Часть 3. Социально-психологический профиль классного коллектива.

1. Общие сведения о 9 «а» классе

Количество учащихся в классе – 18 человек. Из них 8 мальчиков и 10 девочек. Коллектив класса сформировался давно и почти не изменялся. В классе нет новичков. В этом году класс покинула Кот Людмила, которая занимается цирковой деятельностью.

В коллективе учащиеся высокого интеллектуального уровня, которые хорошо учатся (средний балл класса 7,1), большинство стремятся участвовать в различных делах. Выделяется 5 человек, которые отстают в учёбе или в поведении. Серьёзных проблем с дисциплиной нет. Здесь не обходится без заслуги классного руководителя – Карманович Натальи Витальевны, которая не только контролирует своих учеников, но и беспокоится о них, о их поведении на уроках. Класс ладит со всеми учителями в школе. Сами учителя отзываются только положительно о 9 «А» классе.

Состав класса:

1. Анисимовец Евгений

2. Дмитраница Александр

3. Дубина Фаина

4. Зароби Карина

5. Земенков Антон

6. Козюта Елизавета

7. Колесник Иван

8. Пуцык Екатерина

9. Сайко Андрей

10. Сайко Таисия

11. Сахарчук Алёна

12. Сидоревич Мария

13. Стасевич Анастасия

14. Супрунюк Алина

15. Трухнов Артём

16. Филюк Игорь

17. Шумилова Кристина

18. Щербина Олег

Все семьи являются благополучными. Из 18 семей: 5 – многодетных, 1 – неполная, 4 – малообеспеченных.

Группа здоровья учащихся:

2-ая – 12 человек, 3-ья – 3 человека, 4-ая – 3 человека.

В кружках и секциях занято только 9 человек, 9 нигде не занимаются.

2. Структура 9 «а» класса и взаимоотношения в нем

Актив класса:

Командир – Сайко Таисия;

Зам. командира – Колесник Иван;

Учебный сектор – Козюта Елизовета;

Трудовой сектор – Сайко Андрей;

Спортивный сектор – Земенков Антон;

Культурно-массовый сектор – Трухнов Артём, Зароби Карина;

Библиотекарь – Пуцык Екатерина;

Редколлегия – Дубина Фаина, Супрунюк Алина, Шумилова Кристина;

Отв. за питание – Сидоревич Мария;

Отв. за экономию – Дмитраница Александр, Филюк Игорь.

Так как численность класса не велика, то почти все учащиеся имеют свою должность и свои обязанности в нём, с которыми благополучно справляются. В классе нет явных неофициальных лидеров и нет изолированных учеников и дезорганизаторов.

Класс дружный и очень сплочённый, весёлый. Учащиеся находят много общих тем для разговоров, поддерживают отношения и вне школы. Характерная особенность – самостоятельность, никто не боится высказывать свои позиции, не скрывает их. В сложных ситуациях все готовы прийти на помощь друг к другу, никогда в ней не отказывают. Умеют выслушать и дать дельный совет своим сверстникам. Мальчики и девочки в классе ладят, у них не возникает конфликтов по общим вопросам, легко находят компромисс в затруднительной ситуации.

3. Характеристика учебной деятельности классного коллектива. Познавательная активность учащихся

Успеваемость класса выше среднего (средний балл 7,1). Наблюдается рост среднего балла на 0,3 по сравнению с предыдущим учебным годом. Уровень всех учащихся приблизительно одинаков, выделяется 5 человек с более высокими баллами. Школьники заинтересованы учёбой, стремятся к получению новых знаний.

С заданиями учащиеся справляются успешно, в этом помогает им умение анализировать, обобщать, самостоятельно делать выводы. С дисциплиной в классе нет больших проблем.