
- •1.Социология как наука.
- •2.Социология в системе социогуманитарных дисциплин.
- •3.Объект и предмет социологии. Понятие «социального».
- •4.Структура и методы социологического знания.
- •5.Функции социологии.
- •6. Предпосылки возникновения социологии Социальные условия возникновения социологии
- •7. Классический период развития социологии.
- •8.Социология о.Конта. Социологическая теория о. Конта
- •9. Социология социального факта э.Дюркгейма
- •10. Социологические идеи м.Вебера
- •11.Современные западные социологические парадигмы Классическая и современная парадигмы западной социологии.
- •12.Развитие социологии в Казахстане. Краткий анализ
- •13.Общество как социальная система.
- •14.Социальные институты, их роль в обществе.
- •15.Основные признаки институтов.
- •16.Социальная общность –
- •17.Социальные группы в жизни общества
- •18. Основные признаки малой группы
- •19.Социальные свойства и функции культуры.
- •20.Культурные универсалии
- •22.Отклоняющееся (девиантное) поведение.
- •23.Социологическое понимание культуры.
- •24 Динамика культуры
- •32 Законы развития общества
- •33.Типология обществ
- •34. Социальная дифференциация и социальное неравенство.
- •35.Основания социальной стратификации.
- •36. Социальные механизмы воспроизводства стратификационной структуры общества.
- •37.Сущность социальной мобильности.
- •39.Структура организаций.
- •41 Вопрос Социальная динамика личности: социализация и активность
- •42 Вопрос Социальная типология личности
- •47Вопрос Сущность социальной стратификации.
- •48.Структура, функции и дисфункции социальных институтов.
- •49. Сущность и структура конфликта
- •50. Типология социальных конфликтов.
- •51.Понятие социальных изменений (социальный прогресс, реформа, революция)
- •Социальные изменения. Социальные революции и реформы
- •52. Модернизация как тип социальных изменений
- •54.Методы сбора, обработки и анализа данных.
- •55. Анализ документов. Контент-анализ.
- •57. 1)Интервью
- •2)Анкетирование
- •58. 1)Виды опроса
- •1.Анкетирование
- •2)Интервью
- •2) Социологические опросы
- •59. Правила составления анкет
- •60. Эксперимент как метод сбора социологической информации
- •61. Возникновение и функционирование организаций
- •1. Возникновение организаций.
- •2) Функционирование организаций
- •62. Типология организации
- •63. Бюрократия как форма социальной организации
- •64.Социальный контроль, его функции и структура
- •66. Общество как социальная система. Традиционное и современное общество.
- •67. Социальное содержание модернизационного процесса. Классические теории модернизации.
- •68. Общество как социокультурная система
- •69. Структура и функции культуры.
- •70.Типология и динамика культуры.
- •71. Личность как объект социологического анализа. Основные социологические теории личности.
5.Функции социологии.
Познавательная функция. Социология изучает и объясняет закономерности социального развития на различных уровнях общественной системы. Реализация познавательной функции включает в себя также разработку теории и методов социологических исследований, техники сбора и обработки социологической информации. Прогностическая функция. На основе знания закономерностей общественного развития социология способна строить кратко-, средне- и долгосрочные прогнозы в сфере демографии, социальных структур, урбанизации, уровня жизни, избирательных кампаний и т.п. Такие прогнозы - основа разработки рекомендаций для практики политического и социального управления. Функция социального проектирования. В задачу социального проектирования входит разработка оптимальных моделей не только организации различных социальных общностей, например трудового коллектива, нового предприятия, нового города, политической партии или движения, но и управления для достижения поставленных целей. В странах с развитым гражданским обществом большая часть профессионально подготовленных социологов занимается именно такой работой. Социально-технологическая функция. Типичным примером является создание служб социального развития на предприятиях, в крупных организациях, объединениях, где работают профессиональные социологи. Они занимаются, например, выяснением потенциальной текучести кадров, изучением социально-психологической обстановки в коллективах, управлением социальными конфликтами, управлением избирательными кампаниями, формированием первичных коллективов с подходящими возрастными и психологическими характеристиками Управленческая функция. Социология, в особенности прикладная, напрямую связана с управленческой деятельностью. Без социологической подготовки и социологических знаний заниматься управлением в современных условиях практически невозможно. Например, любое изменение режима работы трудового коллектива бессмысленно начинать без анализа нежелательных социальных последствий, иначе срабатывает схема: хотели как лучше, а получилось как всегда. Идеологическая функция. Как и любая другая наука об обществе, социология несет определенную идеологическую нагрузку хотя бы потому, что объясняет состояние общества, общественных процессов, изучает общественное мнение, образ жизни, рейтинг политических деятелей и т.п. Иногда социологию используют для манипулирования общественным мнением. Это опасно тем, что можно скомпрометировать социологию как науку, подорвать доверие к ее выводам. Дело в том, что результаты опросов и рейтингов влияют на позиции больших групп людей, а то и всего общества. Типичный пример - выборы.
6. Предпосылки возникновения социологии Социальные условия возникновения социологии
Социология возникает в конце 30-х – начале 40-х годов XIX в. В социальной сфере это было время крайней нестабильности. Восстание лионских ткачей во Франции, силезских ткачей в Германии (1844г.), чартистское движение в Англии, чуть позже революция 1848г. Во Франции свидетельствовали о нарастании кризиса общественных отношений. Во времена решительных и быстрых перемен у людей возникает потребность в обобщающей теории, способной прогнозировать, куда движется человечество, на какие ориентиры можно опереться, обрести свое место и свою роль в этом процессе. К. Маркс и Ф. Энгельс начинали свою теоретическую и практическую деятельность в то же время и при тех же обстоятельствах. Они, следуя рационалистической традиции, сформулированной в немецкой философии, и опираясь на свой опыт участия в революционном движении, предложили решить эту проблему на основе концепции научного социализма, сердцевиной которой является теория социалистической революции. О.Конт и другие «отцы-основатели социологии» - Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер – предложили реформистский путь развития общества. Основоположники социологии были сторонниками стабильного порядка. В условиях революционного подъема они думали не над тем, как разжечь пожар гражданской войны, а наоборот, как преодолеть кризис в Европе, установить согласие и солидарность между различными социальными группами. Социология как раз и рассматривалась ими в качестве инструмента познания в обществе и выработки рекомендаций по его реформированию. Методической же основой реформизма, с их точки зрения, является «позитивный метод». Особенно активно эмпирические социальные исследования в Европе начали развиваться в начале XIX века под влиянием определенных социальных процессов. Интенсивное развитие капитализма в начале XIX века вело к быстрому росту городов – урбанизации жизни населения. Следствием этого была резкая социальная дифференциация населения, рост числа бедных, увеличение преступности, нарастание социальной нестабильности. В то же время ускоренно формируется «средний слой» и буржуазная прослойка, всегда выступающие за порядок и стабильность, укрепляется институт общественного мнения, возрастает число различного рода общественных движений, выступающих за социальные реформы, Таким образом, с одной стороны, отчетливо проявились «социальные болезни общества», с другой – объективно созрели те силы, которые были заинтересованы в их лечении и могли выступать в качестве заказчиков социологических исследований, способных предложить «лекарство» от этих «болезней».