41 Вопрос Социальная динамика личности: социализация и активность

Личностная динамика рассматривается в социологии двояким образом: с одной стороны, как внешне обусловленная и детерминированная деятельность человека, осуществляемая им в процессе социализации, а с другой — как его собственная активность, выраженная в индивидуальном стиле жизни и жизненных стратегиях. Понятие социализации. Процессы взаимодействия личности и общества подразделяются на структурные (развитие внешней и внутренней отнесенности) и динамические (соединение «привнесенное™» и «привноси мости»), Если структурные процессы, определяющие взаимоположение субъектов, характеризуют развитие социальной структуры личности, то процесс социализации формирует ее в качестве полноценного субъекта деятельности. Человек формируется как личность и субъект деятельности в ходе социализации. Под социализацией понимается процесс освоения индивидом социальных норм и ролей, принятых в данном обществе, посредством как собственной активности, так и «чужой» (влияние родителей, обучение и пр.). Структура процесса социализации личности включает в себя такие стороны, как этапы (стадии), субъекты (агенты), условия и механизмы. Стадии, или этапы, социализации. В науке сложились и продолжают существовать несколько концепций развиїия личности в процессе социализации. Большинство из них берут за основу развития какой-либо один фактор, имеющий биологическое, психическое или социальное происхождение. Разделим их условно на универсальные, охватывающий весь жизненный цикл личности, и частные, охватывающие первичную социализацию личности. Большинство концепций, в которых определяются основные этапы социализации, ограничиваются рассмотрением первичной социализации. Агентами социализации называются отдельные люди, группы и институты, которые уча ствуют в процессе формирования личности. К ним относят, как правило, семью и родственников; группы сверстников и знакомых; школу (вуз); средства массовой информации и пр. Мы не ставим своей целью описание всех этих агентов.иНа разных стадиях социализации активную роль играют те или иные агенты и институты. На дотрудовой стадии главными являются семья, учебные учреждения и сверстники. На трудовой стадии значительную роль играют коллектив, профессио нальное сообщество, дружеская компания, средства массовой информации. На послетрудовой стадии круг агентов социали зации существенно сужается. Вместе с тем социализация осуществляется под влиянием совокупности условий — социально-контролируемых и на правленно-организуемых, стихийных и спонтанных (непро извольно возникающих). Активность и стратегия жизни личности. Социальная динамика личности имеет также «внутренне» детерминированную сторону, которая выражается в ее активности и направленности на сознательное конструирование своей жизни. Высшей формой активности личности в современном обществе выступает ее гражданская активность. Активность — деятельное познавательное и практическое отношение личности к условиям жизнедеятельности, делам общества, проявляющееся как в форме общественно полезной, созидательной и творческой деятельности, так и в форме антиобщественной деятельности, отклоняющегося (девиантного) поведения. Характеризуется высокой степенью интенсивности осуществления, динамичностью и способностью производить изменения (преобразования). Одной из наиболее распространенных форм активности личности выступает ее социальная активность Это — способ существования и развития личности как субъекта общественной жизни, основанный на се сознательном или бессознатель ном стремлении к изменению социальных условии и формированию собственных качеств (способностей, установок, ценностных ориентации) Предпосылкой сознательной социальной активности выступает осознанный выбор личностью возможностей своею участия в общественной жизни Каждая личность вначале определяет характер своего участия в общественной жизни, меру (степень) интенсивности своей деятельности, а уже затем занимает ту или иную социальную позицию Выбор личностью активной жизненной позиции обусловлен причинами как объективного, так и субъективного характера Иногда она вынуждена вести себя активно, чтобы сохранить равнове сие с окружающей средой Социальная активность не является единственной формой развития личности как общественного субъекта Ей противостоит, как известно, социальная пассивность и апатия, по рождаемые кризисными явлениями в обществе, ростом отчуждения, экзистенциальным вакуумом В качестве одной из важных характеристик активности лич ности выступает активная жизненная позиция, наличие кото рой свидетельствует об изменении всего образа жизни личнос ти, а не его отдельных сторон