
- •Методичні вказівки для практичних занять з медичної біології для студентів лікувального факультету (педіатрія) Івано-Франківськ 2012
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •II. Література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •III. Питання для самоконтролю знань:
- •II. Контрольні питання теми:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю знань.
- •Література:
- •II. Контрольні питання теми:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •II. Контрольні питання теми:
- •Життєвий цикл клітини, його загальна характеристика.
- •Морфо-фізіологічні особливості мітотичного циклу.
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Контрольні питання теми:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •19Ii. Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •II. Контрольні питання теми:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •V. Література:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •1. Скласти схеми життєвих циклів свинячого та бичачого ціп'яків. Встановити відмінності між ними.Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •II. Контрольні питання теми:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Самостійна ауднторна робота на занятті:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
Відмінності в будові личинкових стадій анофелеса і кулекса. Розглянути мікропрепарат личинки та лялечки анофелеса та кулекса на малому збільшенні мікроскопа. Звернути увагу на наявність сифона у личинок кулекса та двох стигм у личинок анофелеса: відмітити різницю форм (циліндричну, конічну) стигмофорів у лялечок цих комарів.
Крила комарів. Розглянути препарати крил комарів під лупою. Звернути увагу на наявність чотирьох плям на крилі анофелеса, утворених скупченням лусочок.
Питання для самоконтролю знань:
Відмінності в будові яєць, личинок, лялечок комарів кулекса і анофелеса.
Географічне розповсюдження москітів і заходи боротьби з ними.
Народногосподарське значення компонентів гнусу.
Література:
Медична біологія /За ред. В.П.Пішака, Ю.І.Бажори. Підручник. - Вінниця: Нова книга, 2004. - С.567-577
Слюсарев А.О., Жукова С.В. Біологія: Підручник. - К.: Вища школа, 1993. - С. 363-369.
Биология: Учебник / Под ред. В.Н. Ярыгина,- М.: Медицина, 1992,- С. 514, 519.
Тимченко А.Д. Лабораторный практикум. Биология с основами генетики и паразитологии. - К.: Вища шк., 1982,- С. 238-245.
Ковальчук Л.Є. Телюк П.М., Шутак В.І. Паразитологія людини,- Івано-Франківськ. - 2005,- 109 с.
ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ КЛІТИНИ. ПОДІЛ КЛІТИНИ.
Актуальність теми: в процесі розмноження здійснюється передача генетичної інформації від батьківського покоління до нащадків, що забезпечує неперервність існування, підтримання сталої кількості або збільшення клітинної популяції. Здатність клітин до проліферації зумовлює процеси росту і розвитку організму та регенеративні механізми. В основі цього феномену лежить здатність клітин до самовідтворення. Практично, кожна клітина регулярно проходить мітотичний поділ, який є складовою частиною життєвого циклу клітини та забезпечує утворення нових клітин.
Навчальні цілі: Знати'.
життєвий цикл клітини та його періодизацію;
мітотичний поділ та його періодизацію;
характеристику фаз мітозу;
особливості мейозу. Вміти:
визначати на препаратах стадію мітозу;
охарактеризувати поведінку хромосом під час мітозу;
характеризувати І і II поділ мейозу
І.
Завдання для самостійної позааудиторної
роботи:
Заповнити
таблицю «Характеристика
мітозу і
мейозу» |
Фаза клітинного циклу |
Мітоз |
Мейоз |
|
І поділ |
II поділ |
|||
1 |
Інтерфаза |
|
|
|
2 |
Профаза |
|
|
|
3 |
Метафаза |
|
|
|
4 |
Анафаза |
|
|
|
5 |
Телофаза |
|
|
|
II. Контрольні питання теми:
Життєвий цикл клітини, його загальна характеристика.
Морфо-фізіологічні особливості мітотичного циклу.
Порушення мітозу. Соматичні мутації.
Життя клітин поза організмом, культивування та клону- вання клітини.
Цитогенетична характеристика мейозу.
Біологічне значення мейозу.
Самостійна ауднторна робота на занятті:
Завдання:
1. Мітоз у рослинних клітинах (апікальна коренева меристема цибулі).
На постійному гістологічному препараті спочатку на малому, а потім на великому збільшенні знайдіть ділянку, де є клітини у різних стадіях мітозу. Зарисуйте. Позначте: інтерфазні, профазні, метафазні, анафазні і телофазні клітини; ядра, ядерця, хромосоми, каріоплазму, цитоплазму, клітинні стінки.