Завдання для самостійного опрацювання:

Завдання 1. Підготуйте пошукову роботу на обрану тему:

1. СНІД та суспільство.

2. Проблема війни та миру через призму моралі.

3. Зіткнення цивілізацій ( релігійний, територіальний, мовний принципи).

Самостійна аудиторна робота

Контрольні питання для закріплення матеріалу:

1. Що таке біоетика?

2. Охарактеризуйте принцип «благоговіння перед життям».

3. Які глобальні проблеми є найактуальнішими у ХХІ столітті?

4. Які способи вирішення глобальних проблем Ви можете запропонувати?

Література

1. Апресян Р.Г. Добро и польза // Этическая мысль. – М.,1990.

2. Бердяев Н.А.О назначении человека. М., 1993.

3. Василенко Л.И. Экологическая этика. М., 1995.

4. Етика. Навч. посіб. / Аболіна Т., Єфименко В. та ін. – К.,1992.

5. Етика. Навч. посіб. За ред. В.О.Лозового. – К., 2002.

6. Блощинська В.А. Етика. Практикум. – К., 2005.

7. Єрмоленко А.М. Комунікативна практична філософія. Підручник. – К.,1999.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

(для студентів)

Тема: Економіка, політика і моральність цивілізованого суспільства. Моральна активність особистості.

Актуальність теми: Економіка, політика і мораль — найважливіші складники життя всякого людського суспільства. Але саме мораль може й повинна бути могутньою силою суспільних перетворень. Це можливе лише в тому разі, якщо вона підтримана й закріплена енергією реальної, практичної зміни всіх сфер людського буття.

Навчальна мета:

Знати: що моральна активність особистості впливає на суспільні процеси і здатна їх корегувати.

Вміти: аналізувати вплив глобалізаційних процесів на духовний стан людства.

Розуміти: значення моральної активності особистості в подоланні суспільних проблем.

Самостійна позааудиторна робота

Питання для обговорення:

1. Сучасні економічні й політичні проблеми. Екологічна етика.

2. Гуманістичні завдання для цивілізованого суспільства.

3. Роль активності особистості в вирішенні проблем людства.

Завдання для самостійного опрацювання:

Завдання 1. Підготуйте пошукову роботу на обрану тему:

1. У наведених нижче гаслах віднайдіть спільність та відмінність:

„ Будьте обережні: природа!”

„ Будьте обережні: людина!”

2. Моральні основи взаємодії культур як ядро збереження людської цивілізації.

Самостійна аудиторна робота

Контрольні питання для закріплення матеріалу:

1.У чому суть соціальної етики?

2.Якими є, на вашу думку, основні принципи справедливості для сучасного суспільства?

3.Справедливість у контексті ринкової економіки.

4.Яким чином моральна активність особистості здатна впливати на суспільні процеси?

Література

8. Апресян Р.Г. Добро и польза // Этическая мысль. – М.,1990.

9. Бердяев Н.А.О назначении человека. М., 1993.

10. Василенко Л.И. Экологическая этика. М., 1995.

11. Етика. Навч. посіб. / Аболіна Т., Єфименко В. та ін. – К.,1992.

12. Етика. Навч. посіб. За ред. В.О.Лозового. – К., 2002.

13. Блощинська В.А. Етика. Практикум. – К., 2005.

14. Єрмоленко А.М. Комунікативна практична філософія. Підручник. – К.,1999.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

(для студентів)

Тема: Етика та культура спілкування.

Актуальність теми: Спілкуванню людей тією чи іншою мірою завжди притаманні моральні спонуки, які утримують спілкування в культурних межах, надають йому людяності. Таким чином, спілкування виступає і як самостійна життєва цінність, що показує, в якій мірі людина стає потребою для іншої виключно як людська індивідуальність.

Навчальна мета:

Знати: що моральна культура спілкування є важливим елементом загальнолюдського.

Вміти: розрізняти види моральної діяльності людей та бачити в них спільне гуманістичне начало.

Розуміти: суть понять „ мотивація” , „ комунікація”, „ толерантність”.