Методична розробка до семінарського заняття (для студентів)

Тема: Моральна свідомість.

Актуальність теми: Моральна свідомість — форма суспільної свідомості, в якій знаходять своє відображення погляди і уявлення, норми і оцінки поведінки окремих індивідів, соціальних груп і суспільства в цілому. Вивчення сутності моральної свідомості дає можливість сформувати нормативний зразок для моральної поведінки.

Навчальна мета:

Знати: сутність складових етичної свідомості

Вміти: класифікувати рівні етичної свідомості

Розуміти: місце етичної свідомості в суспільно-політичному житті.

Самостійна позааудиторна робота

Питання для обговорення:

1. Сутність моральної свідомості та рівні її функціонування.

2. Категорії морального знання.

3. Справедливість, обов'язок і відповідальність. Совість, гідність, честь.

Завдання для самостійного опрацювання:

Завдання 1. Підготуйте пошукову роботу на обрану тему:

1. Моральний вибір та відповідальність.

2. Моральні конфлікти та їх вирішення.

3. Поняття сумління, сорому, покаяння.

Самостійна аудиторна робота

Контрольні питання для закріплення матеріалу:

1. Назвіть рівні функціонування моральної свідомості.

2. Свобода та відповідальність людини.

3. Якими є, на вашу думку, основні принципи справедливості для сучасного суспільства?

4. Проблема морального вибору. Необхідність та свобода морального вибору.

Література

1. Етика: Навч. посібник / В.О. Лозовой, М.І. Панов, О. А. Стасевська, та ін.; За ред. В.О. Лозового; М-во освіти і науки України. - К.: Юрінком Інтер, 2004.

2. Етика: Навч. посібник / В. О. Панов, О. А. Стасевська, М. Б. Ценко та ін.; Ред. В.О. Лозовий; М-во освіти і науки України. - К.: Юрінком Інтер, 2002.

3. Етика: Навч. посібник для вузів/ Т.Г. Аболіна, В.В. Ефименко, О.М. Лінчук. - К.: Либідь, 1992.

4. Малахов В. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник для вищ. навч. закл./ Віктор Малахов,; Ред. Світлана Головко (гол.), Тетяна Янголь. - 4-те вид.. - К.: Либідь, 2002.

5. Мовчан В. Етика: Навчальний посібник/ Віра Мовчан,. - 3-тє вид., виправл. і доп.. - К.: Знання , 2007.

6. Тофтул М. Етика: Навчальний посібник/ Михайло Тофтул,; Ред. О. З. Лебедєва-Гулей. - К.: Видавничий центр "Академія", 2005.

7. Юрій М. Етика: Підручник/ Михайло Юрій,. - К.: Дакор, 2006.

Методична розробка до семінарського заняття (для студентів)

Тема: Моральні цінності людини.

Актуальність теми: Система моральних цінностей людини, будучи орієнтиром у моральному розвитку особистості та суспільства, багато в чому визначає й рівень усталеної моральної культури. Саме тому вивчення основних ціннісних орієнтацій є важливим для сучасної молоді.

Навчальна мета:

Знати: сутність найважливіших етичних цінностей.

Вміти: наводити приклади, що демонструють різноманітність етичних цінностей в історії людства та в сучасному світі, показувати характерні риси цінностей.

Розуміти: суть поняття „цінності”.

Самостійна позааудиторна робота

Питання для обговорення:

1. Суть поняття „ цінність”, „ вартість”, „ значення”: їх взаємозв'язок, спільне та відмінне. Зміст „ моральних цінностей” та їх види.

2. Найвищі моральні цінності людини: сенс життя і щастя. Щастя як моральна категорія.

3. Моральні цінності дружби, кохання, сім'ї.

4. Свобода як моральна та особиста цінність. Свобода і воля.

5. Ієрархія цінностей. Морально-ціннісні орієнтації. Моральний ідеал.