- •Жұмыс бағдарламасы
- •1. Жалпы анықтама:
- •Оқытушылар туралы мәлімет
- •2. Бағдарлама:
- •2.3. Пәннің міндеті:
- •2.4. Оқытудың соңғы түйіні:
- •2.5. Пәннің пререквизиттері:
- •2.6. Пәннің постреквизиті:
- •2.7. Дәрістер, практикалық сабақтар, сөжо (студенттің өзіндік жұмысы оқытушымен бірге), сөж-ның тақырыптық жоспары
- •Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •2.7. Семинар сабақтарының тақырыптық жоспары
- •2.7. Студенттің оқытушымен өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары
- •Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары
- •Құзіреттілік бойынша білімдерін бағалау
- •2.8. Оқытудың әдістері: дәрістер, семинар сабақтары, сөж өткізудің түрлері.
- •2.9. Студенттердің білімдерін бағалау жүйесі
- •2.10. Ұсынылатын әдебиеттер:
Құзіреттілік бойынша білімдерін бағалау
Сабақтың тақырыбы |
Когнитивті білім |
Тәжірибе-лік дағдылар
|
Аксиологиялық/ коммуникативтік дағдылар
|
Құқықтық
|
Өзін – өзі дамыту
|
1.Кіріспе сабақ |
|
|
|
«Біздің дәстүріміз бен құндылықтарымыз» атты студенттедің Кодексімен - 40 б., «ҚР Білім туралы» заңымен– 30 б., ҚР Конституциясымен таныстыру - 30 б. |
|
2.Қазақстан территориясындағы тас және қола дәуірлері |
Ауызша жауап – 50 б. Пікір-талас – 50 б.
|
|
|
|
|
3.Қазақстан территориясындағы тайпалық одақтар және әуелгі мемлекеттер
|
Ауызша жауап –30 б. Теориялық хабарлама– 30 б. Тақырып бойынша кесте толтыру – 40 б.
|
|
|
|
|
4. Қазақстан тарихындағы түркілік кезең.
|
Ауызша жауап – 50 б., Кесте құрастыру – 50 б |
|
|
|
|
5. Қазақстан территорясы монғол шапқыншылығы кезеңінде. Қазақстан территориясындағы ХІУ-ХУ ғасырлардағы мемлекеттер.
|
|
Пікір-талас өткізу – 50 б. Кесте толтыру – 50 б. |
Монғол кезеңінен кейінгі мемлекеттік құрылымдар-дың ауысу заңдылықта-рын талқылау – 70 б. Презентация – 30 б. |
|
|
6. Қазақ халқының қалыптасуы. Қазақ хандығының құрылуы. |
Ауызша жауап –50 б. Пікір-талас – 50 б. |
|
Ситуациялық тапсырмалар-ды шешу және логикалық ойды қалыптасты-ру – 70 б. Презентация – 30 б. |
|
|
7. ХУ1 – ХУ111 ғғ. Қазақ хандығы |
Ауызша жауап – 50 б. Кесте кұрастыру – 50 б |
|
|
«Жеті Жарғы» заңдар жинағын талқылау – 70 б. Презентация – 30 б. |
. |
8.Қазақ – жоңғар қатынастары. Қазақ халқының жоңғарларға қарсы азаттық күресі. (ХУ11 – ХУ111 ғ. бас.) |
Дискуссия – 50 б. Аталған кезеңнің ғылыми еңбектерімен таныстыру–50 б. |
|
Рөлдік ойындар – 30 б. Тарихи диктант–40б. Презентация – 30 б. |
|
|
9. Қазақ жүздерінің Ресей бодандығын қабылдауы. ХІХ ғ. 20-90 жылдарындағы басқарудың әкімшілік реформалары.
|
|
Пікір-талас (қазіргі кезеңмен байланыстыра талдау ) – 100 б. |
Аталған мәселеге байланысты тарихи хабарлама – 70 б. Презентация-30 б. |
|
|
10. Азаматтық қарама-қайшылық кезеңіндегі Қазақстан (1917-1920 жж.).
|
Сұрақтарды талқылау – 50 б. Эссе жазу – 50 б. |
Пікір-талас ( қазіргі кезеңмен байланыстыра тарихи талдау) – 70 б. Презентация- 30 б. |
|
|
|
11.ХХ ғ. 20 -30 жж. Қазақстанның әлеуметтік – экономикалық үрдістері.
|
Ауызша жауап-50 б. Тақырып бойына тест тапсырмасы – 50 б.
|
Пікір-талас (ХХ ғасырдың оқиғалары)– 70 б. Презентация – 30 б. |
|
|
|
12. Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында (1941-1945 жж.). |
Сұрақтарды талқылау – 50б., – 50 б. Презентация |
|
Рөлдік ойындар – 30 б. Тарихи диктант - 40 б. Фильм көрсетілімі – 30 б. |
|
. |
13. ХХ ғ. 40 ж. екінші жартысы және 60 ж. Қазақстан.
|
Сұрақтарды талқылау -50б. Тест құрастыру- 50 б. |
ХХ ғ. 50-80 жж. салыстырмалы талдау– 70 б. Презентация – 30 б. |
|
|
|
14. Қазақстан ХХ ғ. 70 жылдары мен 90 ж.басында. |
Ауызша жауап – 50 б. Тезис жазу 50 б |
Дебат (кіші топтарда) пікірталас: – 70 б. Презентация – 30 б.
|
|
|
|
15. Қазақстан – егемен, тәуелсіз мемлекет. |
|
ХХІ ғ. Қазақстан Республикасы-ның стратегиялық дамуы туралы ой түйіндеу– 100 б. |
|
«ҚР-ның Тәуелсіздігі туралы» Конституция-лық заң баптарын талқылау- 100 б. |
. |
