Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания для студентов ОВз-13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
446.98 Кб
Скачать

2. Укажите номера русских эквивалентов.

1. if 2 .often 3 .as 4. Both ... and 5. primarily 6. though 7. through

I. главным образом 2. как ... так и З. хотя 4. часто 5. в качестве 6. если 7. посредством / через

3.Прочитайте и переведите текст.

ASSIGNMENTS

1. А) Назовите глаголы, соответствующие данным существительным.

constituent, utilization, consumption, loss, contribution, reference, repairing, classification, regulation, dependence

б) Переведите на английский язык.

потреблять питательную и разнообразную пищу; способствовать жизнедеятельности организма; ссылаться на вещества как основу диеты человека; зависеть от ежедневного питания; классифицировать составляющие пищи на группы; восстанавливать ткани; составлять наибольшее количество; терять способность работать; использовать питательную ценность продуктов; регулировать жизненные процессы организма

2. Найдите в тексте синонимы выделенных слов.

food is necessary to the nutrition of any human being; if the quantity or type of food is not sufficient; foods which we take in are often complicated substances; the benefit that food makes to the body; the main constituents of foods are divided into six groups; the capability of the body to use food constituents; the body’s requirement for energy is satisfied through carbohydrates, proteins and fats; the regulation of body processes is usually considered as a special function of water and other chief food constituents; water, proteins and carbohydrates constitute the largest amount of food constituents

3. Укажите номера антонимичных пар.

1. complex 2. adequate 3. loss 4. essential 5. ability 6. common

l. find 2.disability 5. particular 4. insufficient 5. simple 6. unnecessary

4. Укажите номера пропущенных сказуемых.

I. The chief constituents of food ... into six groups. 2.The body processes ... by means of the chief constituents of food. 3. When the amount of food is inadequate the capacity to work ... 4.The regulation of body processes ... as the function of water, organic acids, minerals, cellulose and vitamins. 5. Foods…to as substances which supply energy, build and repair tissues, and regulate body processes.6. The body’s need for energy ... through carbohydrates, proteins and fats. 7. Food … of various constituents such as fats, proteins and carbohydrates. 8. The substances forming a part of our usual diet ... as food. 9. The need for building and repairing tissues is primarily met by proteins and minerals, though these ... by other constituents. 10. Food constituents and their contribution to the body ... at the next lecture.

1. is made up 2. is met 3. are referred 4. are classified 5. will be discussed 6. are regulated 7. are supplemented 8. is regarded 9. is lost 10. are defined

5. Переведите на английский язык следующие предложения, используя причастие и причастные обороты.

1. Пища cчитается питательной, когда она содержит углеводы, белки, жиры, витамины, минеральные вещества, органические кислоты и воду – вещества, называемые главными составляющими пищи. 2. Потребность организма в энергии удовлетворяется посредством главных составляющих пищи, потребляемой организмом. З. На нормальное развитие организма значительно влияет съедаемая им пища. 4. Организм может нормально функционировать, потребляя питательную и разнообразную пищу. 5. Используя термин "пища", ученые подразумевают вещества, составляющие часть обычного питания. 6. Вклад, вносимый пищевыми продуктами, зависит от их составляющих. 7. Нам дали задание, включавшее анализ состава нового молочного продукта. 8. Когда составляющие пищи были изучены, их классифицировали на группы. 9. Когда пища потребляется организмом, она претерпевает огромные изменения. 10. Если организм не обеспечивается энергией, он прекращает свой рост и развитие.