
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант 1.
- •I. Поставьте предложения в отрицательную форму (Present Indefinite Tense).
- •II. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •III. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форме (Present, Past, Future Indefinite)
- •IV. Раскрыть скобки и употребить одно из времен Continuous.
- •V. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форм. (Present Indefinite or Present Continuous)
- •VI. Употребите одну из форм Indefinite или Continuous.
- •Контрольная работа №1
- •Видовременные формы глагола в действительном залоге:
- •Вариант 2
- •I. Поставьте предложения в отрицательную форму (Present Indefinite Tense)
- •II. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •III. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форме (Present, Past, Future Indefinite)
- •IV. Раскрыть скобки и употребить одно из времен Continuous.
- •V. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форме (Present Indefinite или Present Continuous).
- •VI. Употребить одну из форм Indefinite или Continuous.
- •Контрольная работа№2
- •Вариант 1.
- •I. Употребить Present, Past или Future Perfect.
- •II. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
- •III. Открыть скобки и употребить Past Indefinite или Present Perfect.
- •IV. Переведите предложение со сказуемым в страдательном залоге и определите форму глагола-сказуемого.
- •V. Замените действительный залог страдательным.
- •VI. Переведите на английский язык выделенные глаголы:
- •VII. Выбрать глаголы в действительном или страдательном залоге и перевести предложения на русский язык.
- •Контрольная работа№2
- •Видовременные формы глагола:
- •Употребление времен Indefinite, Continuous, Perfect в страдательном залоге;
- •Особенности перевода страдательных конструкций на русский язык. Вариант 2
- •I. Употребить Perfect, Pest или Future Perfect.
- •II. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
- •III. Открыть скобки и употребить Past Indefinite или Present Perfect.
- •IV. Переведите предложение со сказуемым в страдательном залоге и определите форму глагола-сказуемого.
- •V. Замените действительный залог страдательным.
- •VI. Переведите на английский язык выделенные глаголы:
- •VII. Поставить глаголы в действительном или страдательном залоге и перевести предложения на русский язык.
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант 1
- •I. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на модальные глаголы.
- •II. Заполнить пропуски модальными глаголами в нужной форме.
- •III. Составить предложения используя глаголы в скобках.
- •IV. Переведите на русский язык предложения, обращая внимание на формы инфинитива.
- •V. Переведите предложения на русский язык, подчеркните Complex Object.
- •VI. Переведите предложения на русский язык, подчеркните Complex Subject.
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант 2
- •I. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на модальные глаголы.
- •II. Заполнить пропуски модальными глаголами в нужной форме.
- •III. Составить предложения, используя глаголы в скобках.
- •IV. Переведите на русский язык предложения, обращая внимание на формы инфинитива.
- •V. Переведите предложения на русский язык, подчеркните Complex Object.
- •VI. Переведите предложения на русский язык, подчеркните Complex Subject.
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант 1
- •I. Переведите на русский язык предложения, обращая внимание на формы причастия.
- •II. Употребите в предложениях форму причастие 1 или 2.
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •IV. Переведите предложения, обращая внимание на Герундий.
- •V. Переведите предложения, обращая внимание на Complex Gerund.
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант 2
- •I. Переведите на русский язык предложения, обращая внимание на формы причастия.
- •II. Употребите в предложениях форму причастие 1 или 2.
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •IV. Переведите предложения, обращая внимание на Герундий.
- •V. Переведите предложения, обращая внимание на Complex Gerund.
Контрольная работа № 1
Для правильного выполнения заданий контрольной работы №1 необходимо изучить следующие разделы курса английского языка:
видовременные формы глагола в действительном залоге:
Present, Past, Future Indefinite tense
Present, Past, Future Continuous tense
порядок слов в английском предложении, особенности построения отрицательных и вопросительных предложений.
Вариант 1.
I. Поставьте предложения в отрицательную форму (Present Indefinite Tense).
Peter buys a morning newspaper every day.
They go to the seaside every summer.
It often rains in summer.
He usually comes to his office at 9 o’clock.
An academic group at the university usually consists of 20-25 students.
The sun rises in the East.
You prefer going to the forest.
This professor delivers lectures at our University.
We spend much time at the laboratory.
I regularly answer all the letters.
II. Задайте вопросы к выделенным словам.
Peter reads a book before he goes to bed.
Computers process information with astonishing speed.
They work at the English Language Laboratory twice a week.
Students know Grammar rules well.
The old car often breaks down.
III. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форме (Present, Past, Future Indefinite)
She (not/ to teach) English at school.
You (to meet) him yesterday?
The firm (to buy) new computers next month.
The Dean (to ask) many questions at the lecture last week.
Where you (to go) next summer?
They (to use) new scientific data for their last experiment.
When the concert (to be over) all the people (to leave) the hall.
Every year students (to take part) in scientific research.
The first computer (to appear) in the 1960-s.
If the weather (to be) fine, we (to go) to the village.
IV. Раскрыть скобки и употребить одно из времен Continuous.
I (to talk) over the telephone, when she entered the room.
They (to watch) TV while their mother (to cook) dinner.
Where is the teacher? – He (to ask) questions now.
The engineers (to test) a new machine the whole day tomorrow.
Listen! Someone (to knock) at the door.
V. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форм. (Present Indefinite or Present Continuous)
Hurry up the bus (to come) I (not / to want) to miss it.
He usually (to come) to see us on Sundays.
Where is the engineer? – He (to test) new equipment.
They (to spend) much time outdoors.
What you (to do) here? – I (to wait) for my friend.
He (to speak) French? – Yes, he (to speak) it quite fluently.
She (to write) letters to her mother every week.
You (to hear) anything? – I (to listen) hard, but I (not/to hear) anything.
They (to travel) in South America now.
I (to believe) you (to know) Chemistry well.
VI. Употребите одну из форм Indefinite или Continuous.
Our team (to lose) the game yesterday.
He usually (to work) hard before the exams.
They (to play) football now.
Tomorrow at this time I (to go) to Moscow by train.
The man who (to read) a newspaper is a well-known actor.
He (to leave) school 10 years ago.
When he (to enter) they (to discuss) important question.
Next summer we (to have) practice at the plant.
Students usually (to pass) exams successfully.
- What you (to do) here? – I (to wait) for a friend.