ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХМАО

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра уголовного права и криминологии

Дядькин Д.С., Попова Л.А., Романков А.Н.

Уголовное право

(Особенная часть)

Учебно-методическое пособие

для студентов юридической специальности

всех форм обучения

Сургут

Изд. СурГУ

2006

УДК

ББК

Дядькин, Д.С. Уголовное право (Особенная часть): Учебно-методическое пособие для студентов юридической специальности всех форм обучения / Д.С. Дядькин, Л.А. Попова, А.Н. Романков. – Сургут: Изд-во СурГУ, 2006. – с.

ISBN

В учебно-методическом пособии изложены методические указания по изучению Особенной части уголовного права, представлены планы семинарских и практических занятий, рекомендации по написанию курсовых работ и др. учебно-методические материалы.

Предназначено для студентов и преподавателей юридических факультетов ВУЗов.

Рецензент:

Учебно-методическое пособие обсуждено и одобрено на заседании кафедры уголовного права и криминологии 2006 г., протокол № , обсуждено и рекомендовано к печати на заседании Учебно-методической комиссии юридического факультета СурГУ

2006 г., протокол № .

ISBN

© Д.С. Дядькин, Л.А. Попова, А.Н. Романков, 2006

© Сургутский государственный университет, 2006

Методические указания по изучению дисциплины Общие положения

Уголовное право является одной из общепрофессиональных дисциплин, дающей знания о сущности и признаках преступления и наказания. Особенная часть уголовного права как учебная дисциплина представляет собой совокупность знаний о юридических нормах, определяющих в соответствии с нормами Общей части исчерпывающий перечень конкретных преступлений и применяемых за них наказаний, и научных разработках в этой области. Уголовное право РФ – фундаментальная юридическая дисциплина, служащая базой для изучения других дисциплин криминального цикла: уголовно-процессуального права, криминалистики, криминологии и др.

Целями и задачами дисциплины являются: закрепление и углубление знаний, полученных в ходе изучения Общей части уголовного права, овладение методикой анализа уголовно-правовых норм и практическими навыками правильной квалификации общественно-опасных деяний, применения и толкования уголовного закона применительно к конкретным жизненным ситуациям. После изучения Особенной части уголовного права специалист должен в достаточной мере владеть уголовно-правовой терминологией, знать содержание и практику применения уголовного закона, иметь навыки толкования и применения норм Особенной части Уголовного кодекса РФ.

Овладение уголовно-правовыми знаниями обеспечивается сочетанием таких форм обучения, как лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Более углубленному усвоению отдельных уголовно-правовых проблем служат написание курсовой работы, рефератов и студенческих научных работ. Изучение курса завершается сдачей экзамена.

Подготовка к групповым занятиям

В настоящем издании приведены планы групповых занятий, раскрывающие тему конкретного занятия, основные вопросы для обсуждения на нем. Работа не содержит перечня нормативных актов, поскольку они постоянно обновляются, приводятся лишь действующие постановления Пленумов Верховных Судов¹ РФ (РСФСР, СССР). В силу ограниченного объема пособия в качестве дополнительной литературы по конкретным темам указаны только отдельные работы.

Подготовка к групповому занятию включает ознакомление с планом, заданием, изучение законодательства и судебно-следственной практики, учебной литературы, конспектов прослушанных лекций. Нестабильность действующего уголовного законодательства заставляет сначала изучить текст действующего закона, а затем – учебную и иную литературу. Студенту важно уяснить, что основательная подготовка к каждому групповому занятию является залогом для успешного освоения изучаемого материала и последующей сдачи экзамена по учебной дисциплине.

Участие в групповом занятии может быть организационно оформлено в разных видах: доклад, свободное обсуждение, дискуссия, опрос студентов (в том числе и в письменной форме), конференция и др. Выступления студентов на групповом занятии должны отвечать следующим требованиям: содержать теоретические положения освещаемого вопроса с глубоким юридическим анализом конкретного состава преступления, быть логически выстроенными и профессионально грамотными. Утверждения и выводы, как правило, должны подтверждаться примерами из судебно-следственной практики.

Немаловажным является активная позиция студента в ходе обсуждения материала на занятии. Студенту следует быть внимательным на групповом занятии и выступать с дополнениями и уточнениями докладов других выступающих. Необходимо при этом уважать мнение противной стороны, воздерживаться от реплик или нетактичных выпадов, касающихся содержания доклада или личности выступающего. Важно уяснить, что плюрализм точек зрения предполагает взаимное уважение к мнению сторон; желательно выслушать и уяснить аргументы другой стороны.