12

Примерные планы семинаров для аспирантов

по разделу «Общие проблемы философии науки»

(общий объем часов для семинаров – 36 часов)

(Семинары по общим проблемам – 24 акад.часа, заключительные занятия

нужно провести по философским проблемам конкретных наук – 12 час.)

Базовая литература

1. Микешина Л.А. Философия науки. М., 2005; 2-е изд. М., 2006.

2. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. М., 2006

3. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под ред. В.В.Миронова. М., 2006.

4. Философия науки. Хрестоматия. / Под ред. Л.А.Микешиной. М., 2005; 2-е изд. М.,2007.

5. Философия. Методология. Наука. / Под ред. Л.А.Микешиной. М., 2005 или

Философия науки. Методология и история конкретных наук. М., 2007.

Учебная литература по всему курсу

6. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2000.

7. Новая философская энциклопедия. В 4-х тт. М., 2002

8. Современная философия науки. Хрестоматия / Сост. А.А.Печенкин. М., 1994.

9. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1995.

10. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ века. М., 2000.

11. Философия и методология науки. Ч. 1-2. (Авт. Колл.: Девятова С.В., Кезин А.В., Кузнецова Н.И., Купцов В.И. и др.). М., 1994.

12. Философия науки / Под ред. С.А.Лебедева. М., 2004.

13. Философия науки. Словарь основных терминов / Под ред. С.А.Лебедева. М., 2004.

14. Философия науки. (Институт философии РАН). Вып. 1 – 10. М., 1995 – 2004.

15. Философия и методология познания / Под ред. В.Л.Обухова, Ю.Н.Солонина и др. Спб, 2003.

16. Философские проблемы конкретных областей знания / Под ред. В.В.Миронова. М., 2005.

17. История и философия науки. Введение в специальность / Под ред. А.Д.Урсула. М., 2006.

18. Никифоров А.Л. Философия науки: история и теория. М., 2006.

19. Кохановский В.П. Пржеленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. М.- Ростов на Дону, 2005.

Тема 1. Современная философия познания как общетеоретическая основа философии науки. Природа знания.

1. Философия познания: диалог подходов. Значение эпистемологии для научного познания.

2. Понятие субъекта и объекта познания. Субъект-объектные отношения в научном познании.

3. Чувственное и логическое (абстрактное) познание. Логическое познание в научно-исследовательской деятельности.

4. Знание, его природа и типология.

5. Рациональное и иррациональное в научном познании.

6. Проблема истины в эпистемологии и философии науки.

Основная литература

Микешина Л.А. Философия науки. М., 2005. С. 11-87, 150-164 или М., 2006. С. 19-87, 154-166.

Философия науки. Хрестоматия. / Под ред. Л.А.Микешиной. М., 2005. C. 11-51, 66-82, 95-108, 481-489, 779-787.

Литература дополнительная

Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2000.

Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под ред. В.В.Миронова. М., 2006.

Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. М., 2006.

Субъект, познание, деятельность. К 70-летию В.А.Лекторского. М., 2002.

Теория познания: В 4 тт. М., 1991-1992.

Философия. Методология. Наука. / Под ред. Л.А.Микешиной. М., 2005.

Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность. М., 1988.

Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.

Вартофский М. Модели. Репрезентации и научное понимание. М., 1988.

Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. М., 2002.

Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности. М., 1997.

Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977.

Тема 2. Основные операции познавательной деятельности и их роль в научном познании.

1. Познание как отражение. Критический анализ концепции.

2. Репрезентация как познавательный способ представления объекта.

3. Категоризация - всеобщая процедура познавательной деятельности.

4. Интерпретация как научный метод и познавательная процедура.

5. Конвенция как универсальная процедура познания и коммуникации.