
- •Методичні вказівки до вивчення курсу та семінарських занять з дисципліни «Культурологія»
- •Плани семінарських занять Тема і Специфічні риси культурологічного знання
- •Тема іі генеза культури
- •Тема III співвідношення культури та цивілізації
- •Тема IV соціокультурні світи
- •Тема V техніка, культура та природа людини
- •Завдання для контролю Тема і Специфічні риси культурологічного знання
- •Тема іі Генеза культури
- •Теми ііі, іv Співвідношення культури та цивілізації. Соціокультурні світи
- •Тема V техніка, культура та природа людини
- •Теми рефератів Тема і Специфічні риси культурологічного знання
- •Тема іі Генеза культури
- •Теми ііі, IV Співвідношення культури та цивілізації. Соціокультурні світи
- •Тема V техніка, культура та природа людини
- •Література
Тема IV соціокультурні світи
План семінарського заняття (2 години)
1. Культура Сходу.
2. Антична культура – першооснова європейської цивілізації.
3. Культура Середньовіччя і Ренесансу.
4. Культура Нового часу.
5. Культура Новітнього часу.
6. Сучасні регіональні культури.
Основні терміни та поняття
Гільгамеш, Іштар, зіккурат, Осіріс, культ тварин, Лао-цзи, Гаутама, пайдейя, пантеон, філософія, Олімп, патрістика, схоластика, антропоцентризм, космоцентризм, теоцентризм, класицизм, рококо, бароко, реалізм, романтизм, символізм, імпресіонізм, модернізм, постмодернізм.
Питання для самоконтролю
1. У чому проявляється полілінійність розвитку цивілізацій Давнього часу?
2. Що є спільного і відмінного у світомоделях Месопотамії і Давнього Єгипту?
3. Як в образах давньоосхідної міфології відобразилася відмінність ціннісних домінант кожної з культур?
4. Якими є світобудовчі уявлення давньогрецької та давньоримської культур?
5. Які причини породили відмінність космогонічних моделей у давньогрецькій і давньоримській традиціях?
6. Порівняйте ідеал людини в культурах Давнього Сходу й античності.
7. Чому в античній традиції втілювався героїчний тип краси?
8. Порівняйте ідеал людини в давньогрецькій та давньоримській культурних традиціях.
9. У чому виявляє себе вплив античної традиції на формування системи західних цінностей?
10. Що таке аполонічна культура та діонісійська культура?
11. Які риси характеризують буддійську модель світу?
12. Яким є уявлення про людину в індо-буддійській культурі?
13. У чому сутність дзенського мислення?
14. Якими є принципи японської етики та естетики?
15. У чому сутність конфуціанської моделі світу?
16. Порівняйте образ людини в даоській і конфуціанській традиції.
17. Якою є людина в ісламській традиції?
18. Які особливості арабо-мусульманського типу культури Ви знаєте?
19. Порівняйте світосприймання західної та східної культур.
20. Порівняйте уявлення про людину в культурі Заходу і Сходу.
21. Яке місце посідає східна традиція в сучасних процесах культуротворення?
22. Які риси західної та східної традицій можна констатувати в українській культурі?
23. У чому своєрідність середньовічного світобачення?
24. Яка роль карнавалу в середньовічній культурі?
25. Які особливості середньовічного ідеалу людини?
26. Порівняйте романський і готичний стилі.
27. Зіставте риси античного і середньовічного ідеалів людини.
28. У чому полягають гуманістичні ідеали давньоукраїнського іконопису?
29. Охарактеризуйте християнський храм як модель світобудови.
30. Якою є художня концепція гуманізму?
31. У чому полягає суперечливість ренесансного ідеалу?
32. Проаналізуйте причини краху ренесансного гуманізму.
33. Як виявила себе ренесансна традиція на терені України?
34. Спробуйте порівняти світомодель Нового часу і Середньовіччя.
35. Порівняйте світомодель Нового і Давнього часу.
36. Яким є ідеал людини в Новій культурі?
37. Які суперечливі моральні уроки несе в собі культура Нового часу?
38. Порівняйте ідеал людини в культурах класицизму і рококо.
39. Чому українська культура XVII–XVIII ст. розвивається як барокова?
40. Яким є місце людини в світомоделі бароко?
41. Що спільного в романтизмі та символізмі і що їх різнить?
42. Якими є досягнення і недоліки реалістичного світобачення?
43. У чому сутність імпресіоністичного світобачення?
44. Якою є постімпресіоністична світомодель?
45. Визначте основні тенденції культури кінця XIX ст.
46. Сформулюйте місце української культури кінця XIX ст. у світовому процесі.
47. Порівняйте модель світу в новій і новітній культурах.
48. У чому виявляється глобалізм новітньої культури?
49. Як розуміється людина в новітній культурі?
50. Спробуйте порівняти модерністську і постмодерністську моделі світу.
Література
Бердяев Н.А. Судьба России. – М., 2004.
Гнедич П.П. Всемирная история искусства. – М., 1996.
Гуревич П.С. Культурология. – М., 2003.
Гуревич П.С. Философская антропология. – М., 1997.
Данилевский И.Я. Россия и Европа. – М., 2002.
Дао дэ Цзин // Из книг мудрецов. – М., 1987.
Иванов Вяч. Родное и вселенское. – М., 1994.
Кармин А.С. Культурология. – СПб: Издательство „Лань”, 2003.
Карсавин Л.П. Культура средних веков. – М., 2003.
Культурология. Учебник для студентов технических вузов / Под ред. Н.Г.Багдасарьяна. – М.: Высшая школа. 2001.
Культурологія: теорія та історія культури /За ред. І.І.Тюрменко. – К., 2005.
Маркова А. Культурология. История мировой культуры. – М., 1998.
Ницше Ф. Рождение трагедии, или Эллинство и варварство. – М., 1990.
Платон. Соч.: В 3 т. – М., 1970.
Ренан Э. Марк Аврелий и конец античного мира. – М., 1991.
Розин В. Культурология. – М., 1999.
Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества ХI-XIII вв. – М., 1982.
Сорокин П.А. Социологические теории современности. – М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории. – М., 1991.
Токарев С.А. Ранние формы религии. – М., 1990.
Тэйлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.
Шмаков В. Основы пневматологии. Теоретическая механика становлення духа. – Киев, 1994.
Швейцер А. Культура и этика. – М., 1973.
Шпенглер О. Закат Европы. – М., 2006.