IV. Закріплення нового матеріалу.

1. Виразне читання оповідання учнями. - Зараз ми будемо читати оповідання по черзі - до кого доторкнуся. Починає …, коли я кажу «досить» … зупиняється, а продовжує той, до кого я доторкнуся. Після прочитання твору ви скажете які емоції викликало в вас оповідання.

- Які емоції викликало в вас оповідання? 2. Творчі роботи.

1)– Складіть продовження оповідання.

2)Творчий переказ.

-А зараз вам буде потрібно переказати оповідання, але це буде не простий переказ, а переказувати вам буде потрібно від імені одного з героїв оповідання. Продумайте, будь ласка, вашу відповідь.

V. Підсумок уроку.

Інтерактивна гра «Мікрофон».

Продовжіть думку:

На уроці: я вчився…

я дізнався…

я зрозумів…

я хотіла б…

• Мені сподобалось, як ви працювали. Дякую за роботу.

Хочу закінчити наш урок словами В.О.Сухомлинського:

«Ти живеш серед людей. Не забувай, що кожен твій вчинок, кожне твоє бажання відбивається на людях, які тебе оточують. Знай, що є межа між тим, що тобі хочеться, і тим що можна. Перевіряй свої вчинки… Роби все так, щоб людям, які тебе оточують, було добре».

-А тепер який в вас настрій? Покажіть мені всі смайлики.

VI. Домашнє завдання.

Навчитися виразно читати і переказувати текст.

Підготувати розповідь про добрий вчинок.

Підготували: Чоповська О., Косик В., Шандрук О.

6