
- •2.4. Тематика контрольных работ и указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •40 Вопросов на 120минут
- •Тема 1.
- •Литература
- •Тема 2.
- •Литература
- •Тема 3.
- •Литература
- •Тема 4.
- •Литература
- •Тема 5.
- •Литература
- •Тема 6.
- •Литература
- •Тема 7.
- •Литература
- •Тема 8.
- •Литература
- •Тема 9.
- •Литература
- •Тема 10.
- •Литература
- •Тема 11.
- •Литература
- •Тема 12.
- •Литература
- •Тема 13.
- •Литература
- •Тема 14.
- •Литература
- •Тема 15.
- •Литература
- •Тема 16.
- •Литература
- •Тема 17.
- •Литература
- •Тема 18.
- •Литература
- •Тема 19.
- •Литература
- •Тема 20.
- •Литература
- •Тема 21.
- •Литература
- •Тема 22.
- •Литература
- •Тема 23.
- •Литература
- •Тема 24.
- •Литература
- •Тема 25.
- •Литература
- •Тема 26.
- •Литература
- •Тема 27.
- •Литература
- •Тема 28.
- •Литература
- •Тема 29.
- •Литература
- •Дополнительная Литература
- •2.6. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
- •Задачи пре-теста
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX - начала хх вв.
- •Тема 7. История русской философии
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Тема 9. Бытие
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Диалектика - философская теория развития
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Тема 17. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX - начала хх вв.
- •Тема 7. История русской философии
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Тема 9. Бытие
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Диалектика - философская теория развития
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Тема 17. Проблемы и перспективы современной цивилизации
Тема 22.
1. Славянофильство и западничество о путях развития России.
2. Общефилософская концепция человека как теоретико-методологическая основа наук о Homo Sapiens.
В первом вопросе соотнести идейное содержание двух противоположных течений в русской культуре XIX века западничества и славянофильства. Назвать представителей западничества: Н.В.Станкевич, В.Г.Белинский, М.А.Бакунин, А.И.Герцен, М.Н.Катков, К.Д. Кавелин, Б.Н.Чичерин и др., а также представителей славянофильства: А.С.Хомяков как основатель течения, И.В.Киреевский, братья К.С. и И.С.Аксаковы, Ю.Ф.Самарин. Подчеркнуть их различия в философских позициях: для западников - следование рационалистической традиции гегельянства, для славянофилов теологическая направленность воззрений. Указать и отличия в политических предпочтениях: для западников идеал общественного развития европоцентризм, а для славянофилов будущее России связано с ее особой исторической миссией во главе с русской православной церковью (соборность, общинность). Чтобы развернуто представить содержания двух направлений в общественно-политической жизни России, нужно ознакомить с конкретными идеями А.С.Хомякова и В.И. Кириевского, Н.Г.Чернышевского. Указать на их исторических преемников в русской культурной жизни.
Анализ второго вопроса предполагает рассмотрение человека на уровне всеобщего как особого раздела философии – философской антропологии в широком смысле слова. В связи с этим необходимо сформулировать многомерную систему универсальных характеристик человека с помощью понятий «предметно – практическая деятельность», «сущностные силы человека» (универсальные возможности и способности, реализующиеся в процессе истории); охарактеризовать процесс антропосоциогенеза.
Литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 135-137.
Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.167-175; С. 406-410.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.153-157; С. 189-193.
Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.362-380; С. 634-637.
Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.176-191; С. 508-515.
3. Выберите правильный вариант теста:
Тема: «Современная западная философия».
Какие две социокультурные ориентации позволяют осмыслить роль науки в культуре?
теизм и атеизм
эмпиризм и рационализм
иррационализм и рационализм
сциентизм и антисциентизм
материализм и идеализм
Назовите философское направление, которое в качестве единственного критерия истины считает достижение практического результата?
прагматизм
экзистенциализм
психоанализ
постмодернизм
феноменология
В каком учении центральной категорией является «экзистенция»?
философия жизни
экзистенциализм
структурализм
персонализм
неотомизм
Как переводится с древнегреческого языка слово «герменевтика»?
определяющий
уточняющий
раскрывающий
поясняющий
разъясняющий
Назовите основателя философии постмодернизма?
Деррида
Фуко
Делез
Кристева
Барт
Назовите основную черту современной западной философии.
антропоцентризм
наукоцентризм
теоцентризм
плюрализм
космоцентризм
Кому принадлежит следующее высказывание: «…я вывожу из абсурда три следствия, каковыми являются мой бунт, моя свобода и моя страсть»?
Хайдеггер
Бердяев
Сартр
Ясперс
Камю
Т3№87
Учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются
реальные возможности, называется____________.
Т3№88
- учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы.
Волюнтаризм, перфекционизм, эгоизм, индивидуализм, фатализм
Т3№89
...- та часть материального мира, которая включает в себя способы
взаимодействия людей и формы их объединения.
Община, род, общество, семья , государство