
- •2.4. Тематика контрольных работ и указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •40 Вопросов на 120минут
- •Тема 1.
- •Литература
- •Тема 2.
- •Литература
- •Тема 3.
- •Литература
- •Тема 4.
- •Литература
- •Тема 5.
- •Литература
- •Тема 6.
- •Литература
- •Тема 7.
- •Литература
- •Тема 8.
- •Литература
- •Тема 9.
- •Литература
- •Тема 10.
- •Литература
- •Тема 11.
- •Литература
- •Тема 12.
- •Литература
- •Тема 13.
- •Литература
- •Тема 14.
- •Литература
- •Тема 15.
- •Литература
- •Тема 16.
- •Литература
- •Тема 17.
- •Литература
- •Тема 18.
- •Литература
- •Тема 19.
- •Литература
- •Тема 20.
- •Литература
- •Тема 21.
- •Литература
- •Тема 22.
- •Литература
- •Тема 23.
- •Литература
- •Тема 24.
- •Литература
- •Тема 25.
- •Литература
- •Тема 26.
- •Литература
- •Тема 27.
- •Литература
- •Тема 28.
- •Литература
- •Тема 29.
- •Литература
- •Дополнительная Литература
- •2.6. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
- •Задачи пре-теста
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX - начала хх вв.
- •Тема 7. История русской философии
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Тема 9. Бытие
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Диалектика - философская теория развития
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Тема 17. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX - начала хх вв.
- •Тема 7. История русской философии
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Тема 9. Бытие
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Диалектика - философская теория развития
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Тема 17. Проблемы и перспективы современной цивилизации
Литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 262-279; С.298-315.
Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.71-74; С. 453-469.
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.82-88; С.195-202.
4.Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.74-86; С. 556- 584.
5. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.64-74; С. 334-339.
3. Выберите правильный вариант теста:
23.Задание
Определите, какое из этих суждений относится к формационной концепции К.Маркса.
а) развитие общества есть естественноисторический процесс смены способов производства
б) общественная жизнь – случайный процесс
в) ход истории заранее предопределен и неизбежен
г) прогрессивное развитие общества невозможно
д) развитие общества предопределено предустановленной гармонией
24.Задание
Выберите представителя цивилизационного подхода:
а) Л.Морган
б) КМаркс
в) О.Шпенглер
г) Ф.Энгельс
д) Г.В.Плеханов
25.Задание
В чем смысл человеческого бытия согласно И.Канту ?
а) жить в соответствии с нравственным законом (категорическим императивом)
б) жить в соответствии с политическими законами
в) жить в соответствии с социальными законами
г) жить в соответствии с эстетическими законами
д) жить в соответствии с религиозными законами
26.Задание
Каково понимание свободы волюнтаризмом?
а) свобода предопределена
б) свобода произвольна от человеческих поступков
в) свобода – продукт необходимости
г) свобода детерминирована богом
д) свобода есть познанная необходимость
27.Задание
Какая форма общественного сознания возникла в первобытном обществе?
а) правосознание
б) политическое сознание
в) философия
г) нравственность
д) экологическое сознание
28.Задание
Какое направление рассматривает человека как высшую ценность?
а) гуманизм
б) романтизм
в) постмодернизм
г)стоицизм
д) глобалистика
29.Задание
Кто из философов связывает понимание сущности человека с общественными условиями его функционирования и развития и с сознательной деятельностью?
а) Ф.Ницше
б) Э.Фромм
в) К.Маркс
г) З.Фрейд
д) И.Кант
Т3№63
Идеальность образа состоит в том, что он:
не сводится к определенным внешним объектам
не сводится к материальным физиологическим процессам в мозгу
имеет самостоятельное физическое существование
является естественной функцией мозга
сводится к физическим реакциям организма
ТЗ №64 Философская категория, обозначающая протяженность
материальных объектов, их расположение относительно друг друга
и величину, называется____________.
ТЗ №65
Философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность
событий, называется_____________.