
- •2.4. Тематика контрольных работ и указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •40 Вопросов на 120минут
- •Тема 1.
- •Литература
- •Тема 2.
- •Литература
- •Тема 3.
- •Литература
- •Тема 4.
- •Литература
- •Тема 5.
- •Литература
- •Тема 6.
- •Литература
- •Тема 7.
- •Литература
- •Тема 8.
- •Литература
- •Тема 9.
- •Литература
- •Тема 10.
- •Литература
- •Тема 11.
- •Литература
- •Тема 12.
- •Литература
- •Тема 13.
- •Литература
- •Тема 14.
- •Литература
- •Тема 15.
- •Литература
- •Тема 16.
- •Литература
- •Тема 17.
- •Литература
- •Тема 18.
- •Литература
- •Тема 19.
- •Литература
- •Тема 20.
- •Литература
- •Тема 21.
- •Литература
- •Тема 22.
- •Литература
- •Тема 23.
- •Литература
- •Тема 24.
- •Литература
- •Тема 25.
- •Литература
- •Тема 26.
- •Литература
- •Тема 27.
- •Литература
- •Тема 28.
- •Литература
- •Тема 29.
- •Литература
- •Дополнительная Литература
- •2.6. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
- •Задачи пре-теста
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX - начала хх вв.
- •Тема 7. История русской философии
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Тема 9. Бытие
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Диалектика - философская теория развития
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Тема 17. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождении
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX - начала хх вв.
- •Тема 7. История русской философии
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Тема 9. Бытие
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Диалектика - философская теория развития
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Тема 17. Проблемы и перспективы современной цивилизации
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 491-495; С.502-514.
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.64-79.
4. Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.54-58.
5. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.49, 303, 499.
3. Выберите правильный вариант теста:
1. Как называется философское учение, которое принимает за основу всего существующего одно начало?
а) дуализм
б) плюрализм
в) реализм
г) номинализм
д) монизм
2. Какое свойство бытия обозначает философская категория движения:
а) направленность
б) изменчивость
в) необратимость
г) трехмерность
д) ассиметричность
3. Определите понятие, обозначающее любое учение, признающее обусловленность, определяемость (детерминированность) всех явлений мира:
а) индетерминизм
б) теология
в) телеология
г) детерминизм
д) стохастичность
4. Найдите определение материи в философии диалектического материализма:
а) Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и выражаемая им
б) материя есть инобытие абсолютного духа
в) материя есть энергия
г) материя тождественна веществу
д) материя есть совокупность видов полей электромагнитного и гравитационного
5. Человеческому сознанию присуще:
а) пассивное отражение действительности
б) непосредственное воздействие на действительность
в) активная, творческая деятельность
г) порождение объективной реальности
д) приспособительное отношение
6. Выберете соответствующее данному определение понятие: «выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов»:
а) здравый смысл
б) рассудок
в) разум
г) сознание
д) самосознание
7. С каким вопросом связано понимание в герменевтике:
а) поиск истины
б) поиск смысла
в) поиск разума
г) поиск отношения и действительности
д) поиск текста
8. Под объективной реальностью понимают:
а) материально-предметный мир и объективизированный мир человеческого духа
б) только материально-предметный мир
в) только объективизированный мир человеческого духа
г) общественную жизнь
9. Философская концепция, которая утверждает существование только
одной субстанции, называется___________.
10. Философская концепция, признающая существование двух
равноправных, независимых друг от друга субстанций, называется ___________ .
Тема 10.
Ф. Аквинский об отношении веры и разума.
2. Эволюция форм познавательной деятельности человека.
В первом вопросе дать характеристику позиции Фомы Аквинского по фундаментальной проблеме теории познания об отношении веры и разума, обусловливающего соотношение теологии и философии. Выделить их предмет, метод. Указать на сходство и различие между ними. Определить влияние этой идеи соотношения веры и разума на схоластику и католическую догматику неотомизма.
Во втором вопросе целесообразно последовательно описать социально – опосредованный, исторически развивающийся характер познавательного отношения к миру. Раскрыть многообразие форм познавательной деятельности человека. Дать научное определение субъекта и объекта.