
- •Тема: Зародження дисидентського руху в Україні та його особливості. Активізація опозиційного руху в 60-80-х роках XX ст. Василь Стус. Сходження на Голгофу слави. Життєвий і творчий шлях.
- •Структура заняття:
- •1. Організація заняття.
- •1. 1. Мотивація навчальної діяльності.
- •1.3. Ознайомлення з групами студентів, які отримали випереджальні завдання.
- •Актуалізація опорних знань. Метод «Мозковий штурм».
- •2.1. Вивчення нового матеріалу з історії України.
- •1. Течії дисидентського руху.
- •2. Загальна характеристика дисидентського руху.
- •3. Методи боротьби дисидентів.
- •5. Форми переслідування дисидентів:
- •(Демонстрація фрагменту 6 серії документального фільму «Дисиденти» )
- •Забезпечення емоційної готовності до заняття (На фоні фрагменту з відеофільму «Просвітлої дороги свічка чорна» - «Поховання Василя Стуса» студенти ведуть діалог)
- •(Демонстрація відеофільму про Василя Стуса «Хресна дорога»)
- •Запрошуємо вас до віртуального музею речей Василя Стуса. (Студенти по черзі демонструють речі, з якими асоціюється життєвий і творчий шлях Василя Стуса)
- •Повідомлення групи «Біографів»
- •Повідомлення групи «Літературознавців»
- •Повідомлення групи «Біографів»
- •Повідомлення групи «Літературознавців» Студент зачитує уривок з "Табірного щоденника Стуса"
- •Повідомлення групи «Біографів»
- •Повідомлення групи «Літературознавців»
- •Повідомлення групи «Біографів»
- •Повідомлення групи «Літературознавців»
- •Повідомлення групи «Біографів»
- •Виразне читання і аналіз віршів Василя Стуса. Група «Декламатори»
- •Студент читає вірш "о земле втрачена, явися".
- •Студент читає вірш «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе»
- •Студент читає вірш «Весняний вечір. Молоді тумани»
- •Студент читає вірш «Синочку мій, ти ж мами не гніви»
- •Студент читає вірш „Як добре те, що смерті не боюсь я”
- •Узагальнення і систематизація знань студентів.
- •На основі заповненої таблиці «Дисидентський рух на Україні» дайте відповіді на запитання:
- •Як ви розумієте слова епіграфа заняття?
- •В чому полягає значення творчості Василя Стуса?
- •(Демонстрація відеоролика «у цьому полі синьому як льон». Пісня Сергія Василюка на слова Василя Стуса).
- •Підведення підсумків заняття. Виставлення оцінок.
- •Домашнє завдання.
- •Список використаної літератури
- •Провідні учасники дисидентського руху
Повідомлення групи «Літературознавців»
1-й студент: Із спогадів режисера Ю.Ільєнка про скандал на прем’єрі кінофільму «Тіні забутих предків»:
« На вечорі 4 вересня 1965 року в кінотеатрі «Україна» зібралася вся еліта Києва. Фільм був розкручений – презентація стала подією республіканського масштабу, тому його й використали організатори акції протесту.
Ми сидимо на сцені… Сергій Параджанов стоїть, дякуючи кожному виступаючому, із зали піднімається Іван Дзюба з букетом. Говорить теплі слова, вручає квіти, раптом повертається і звертається до зали:» Почалися арешти, повторюється 37-й рік…» І перелічує прізвища затриманих… Піднялася жахлива паніка. Серед глядачів достатньо стукачів. Вскакує Василь Стус і кричить українською крізь гул запущеної чекістами сирени: «Хто проти тиранії – встаньте!».
Повідомлення групи «Біографів»
3-й студент: Роки тимчасових робіт (1965–1972) стали одночасово і роками Стусового поневіряння і найщасливішими роками його життя. З моменту виступу у кінотеатрі за ним слідкували агенти КДБ, вірші поета не друкували у вітчизняних видавництвах, але він часто їздив з друзями в подорожі, в ці роки він знайшов свою кохану - Валентину Попелюх – жінку, що стала його музою, у нього народився син, а у Брюсселі у 1970 році виходить збірка віршів поета «Веселий цвинтар».
4-й студент: У грудні 1970 року як грім вибухнула жахлива звістка – вбили Аллу Горську, приятельку, яскраву жінку. Те, що говорив Стус на похороні, багатьох налякало. Офіційно вбивць, які сокирами зарубали художницю, не було знайдено, але над могилою пролунали слова В.Стуса: «Її вбито представниками КДБ». Цього йому не подарували і 12 січня 1972 року — перший арешт; впродовж майже 9 місяців поет перебував у слідчому ізоляторі. Саме тоді було створено збірку «Час творчості». На початку вересня 1972 Київський обласний суд звинуватив його в «антирадянській агітації й пропаганді» та засудив до 5 років позбавлення волі і 3 років заслання. Весь термін ув'язнення перебував у таборах Мордовії. Більшість віршів, що Стус писав у таборі, вилучалася і знищувалась, лише деякі потрапили на волю через листи до дружини. По закінченню строку, Стуса 1977 року вислали в село Матросове Магаданської області, де він працював до 1979 року на золотих копальнях. З ув'язнення звернувся із заявою до Верховної Ради СРСР з відмовою від громадянства: «…мати радянське громадянство є неможливою для мене річчю. Бути радянським громадянином — значить бути рабом…».
Повідомлення групи «Літературознавців» Студент зачитує уривок з "Табірного щоденника Стуса"
Рік 1976
4/06 - за порушення правил розпорядку позбавлений права закупки продуктів харчування на 1 місяць і права отримати посилку.
14/06 - за образу адміністрації колонії переведений у штрафний ізолятор на 14 діб без виведення на роботу.
19/06 - за образу адміністрації при етапуванні в штрафний батальйон позбавлений права на чергове побачення
25/08 - за образу адміністрації позбавлений права закупки продуктів
30/08 - поміщений на 13 діб у штрафний ізолятор.
10/11 - поміщений на 13 діб у штрафний ізолятор.