- •II всероссийская олимпиада учащихся учреждений общего, начального и среднего профессионального образования по истории заочный тур Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1 состоит из 25 заданий (1–25), оцениваемых в 2 балла.
- •Часть 2 состоит из 6 заданий (26–31.1), оцениваемых в 4, 5 и 8 баллов.
- •Часть 3 состоит из 4 заданий (31.2–35), оцениваемых в 1, 2, и 5 баллов.
- •Желаем удачи!
- •1. Прочитайте отрывок из летописи и укажите название города, о котором идет речь:
- •2. В «Слове о полку Игореве» описан поход русского князя против:
- •3. Под каким номером указан памятник русской гражданской архитектуры XVII в.?
- •4. С понятием «бироновщина» связано:
- •6. Прочтите отрывок из сочинения историка с.Ф. Платонова и укажите, кто издал манифест, о котором идет речь:
- •16. Прочтите отрывок из воспоминаний деятеля культуры и укажите его фамилию:
- •17. Прочтите отрывок из воспоминаний с.Д. Мстиславского и укажите, о каком съезде в нем говорится:
- •23. Какие права получили промышленные предприятия в ходе широкой экономической реформы а.Н. Косыгина?
- •24. Что из названного характеризовало развитие социальной сферы в ссср в конце 1970 – начале 1980-х гг.?
- •25. Что было одной из причин усиления сепаратистских тенденций в национальных регионах ссср в конце 1980 – начале 1990-х гг.?
- •29. Ниже приведены две точки зрения на характер Крестьянской реформы 1861 г.:
- •Время выполнения работы 90 минут
16. Прочтите отрывок из воспоминаний деятеля культуры и укажите его фамилию:
«Чем больше я играл Бориса Годунова, Грозного, Досифея, Варяжского гостя и Голову в «Майской ночи», тем более убеждался, что артист в опере должен не только петь, но и играть роль, как играют в драме. В опере надо петь, как говорят. Впоследствии я заметил, что артисты, желавшие подражать мне, не понимают меня. Они не пели, как говорят, а говорили, как поют».
1) Дягилев С.П.
2) Мамонтов С.И.
3) Рахманинов С.В.
4) Шаляпин Ф.И.
17. Прочтите отрывок из воспоминаний с.Д. Мстиславского и укажите, о каком съезде в нем говорится:
«Съезд должен был открыться днем: кворум был давно уже налицо: к утру еще в мандатной комиссии было зарегистрировано 663 делегата – цифра, превзошедшая все наши ожидания, так как выборы на съезд шли во многих местах под полубойкотом правых политических партий, знавших, что станет в порядок дня этого съезда. Но, несмотря на кворум, заседание не открывалось: большевики хотели до начала его закончить ликвидацию Временного правительства и поставить, таким образом, съезд перед непоправимо свершившимся фактом».
1) I съезде Советов |
3) II съезде Советов |
2) II съезде РСДРП |
4) IV съезде РСДРП |
18. Одной из причин антибольшевистского выступления левых эсеров в июле 1918 г. стал их протест против:
1) антицерковной политики большевиков
2) желания большевиков ликвидировать комитеты бедноты в деревне
3) подписания большевиками «позорного мира с империалистами»
4) созыва Учредительного собрания
19. Схема какого сражения Великой Отечественной войны представлена ниже?
|
1) Берлинская операция 2) Курская битва 3) Прорыв блокады Ленинграда 4) Сталинградская битва |
20. Какое из названных событий 1940–1950-х гг. произошло позднее всех других?
1) XX съезд КПСС |
3) «Ленинградское дело» |
2) денежная реформа |
4) смерь И.В. Сталина |
21. Укажите номер портрета лица, руководившего разработкой IV пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР.
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
22. Какие черты характеризовали развитие культуры СССР в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?
А) возрождение авангардистского направления в искусстве
Б) выход ряда постановлений с критикой деятелей культуры
В) застой в научной и технической мысли
Г) ограничения на издание и исполнение произведений зарубежных авторов
Д) отсутствие контактов с деятелями культуры стран Запада
Е) разрешение публиковать свои произведения М. Зощенко и А. Ахматовой
1) АБГ |
2) АВЕ |
3) БГД |
4) ВГЕ |
23. Какие права получили промышленные предприятия в ходе широкой экономической реформы а.Н. Косыгина?
А) планировать темпы роста производительности труда
Б) отказываться от централизованного планирования
В) относительно свободно распоряжаться прибылью
Г) самостоятельно продавать продукцию за рубеж
Д) сдавать в аренду производственные помещения
Е) устанавливать размеры заработной платы
1) АВД |
2) АВЕ |
3) БВГ |
4) ВГД |
