
- •040400.62 «Социальная работа»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Цели освоения учебной дисциплины:
- •Календарно - тематический план (очная форма обучения)
- •5. Образовательные технологии
- •Учебно-методическоеобеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам осовения дисциплины
- •Тема 1. Истоки социальной работы в России
- •Тема 2. Теоретические основы социальной работы.
- •Тема 3. Социальная работа как отрасль науки.
- •Тема 4. Социальные проблемы и социальная работа.
- •Тема 5. Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •Тема 6. Социальная работа как учебная дисциплина
- •Тема 7. Профессиональный портрет специалиста социальной работы
- •Тема 8. Специалист социальной работы - клиент: особенности взаимодействия
- •Тема 9. Система социальной защиты населения в России
- •6.2. Темы семинарских занятий и методические рекомендации
- •Тема 1. Истоки социальной работы в России
- •Тема 2. Теоретические основы социальной работы.
- •Тема 3. Социальная работа как отрасль науки
- •Тема 4. Социальные проблемы и социальная работа.
- •Тема 5. Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •Тема 6. Социальная работа как учебная дисциплина
- •Тема 7. Профессиональный портрет специалиста социальной работы. «Круглый стол». Занятие проводится как встреча со специалистами-практиками по социальной работе.
- •Тема 8. Специалист социальной работы – клиент: особенности взаимодействия.
- •Тема 9. Система социальной защиты населения в России.
- •6.4. Вопросы для подготовки к контрольной работе
- •6.6. Примерные задания для тестирования
- •6.8 Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •6.9 Балльно-рейтинговая система
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Карта обеспеченности литературой
- •10. Аннотация рабочей программы дисциплины «Введение в профессию «Социальная работа»
- •1. Цель дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
6.8 Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
Текущая оценка представляет собой сбор и анализ данных о работе студента в процессе изучения учебной дисциплины с целью принятия решений, способствующих совершенствованию планирования дальнейшего обучения. Текущий тип оценки часто рассматривается как средство оценивания, используемое в процессе обучения, по окончания которого вступает в силу итоговая оценка.
Текущий контроль проводится в виде проверки подготовки студентов к семинарским занятиям, выполнения заданий по самостоятельной работе, выполнения отчётов по практическим работам (после знакомства с профессиональной социальной работой по особому плану).
Текущая аттестация по дисциплине проводится 2 раза: в конце октября и в середине декабря. При аттестации студента учитывается посещение семинаров и лекционных занятий, написание им контрольной работы, выступление с докладами и сообщениями на семинарских занятиях, написание отчётов по практическим занятиям.
В качестве критериев первой аттестации студентов выступают:
наличия у студента всего лекционного материала по пройденным темам
наличие контрольной работы на знания категорий и терминов теории социальной работы
выступление студентов с докладами по проблемам социальной работы, рефератами, участие в ролевой игре, отчёт по практическим занятиям
Вторая аттестация студента проводится на основании:
наличие у студента всего лекционного материала по пройденным темам
выполнения всех заданий для самостоятельной работы по пройденным темам
наличия выступления с докладом на семинарском занятии
отчёта по практическим занятиям
Итоговый контроль освоения программы дисциплины представляет собой проведение зачёта.
Зачёт учитывает работу студента в течение семестра.
Основанием для допуска к зачёту является:
ответы студента на семинарских занятиях
выполнение задания для самостоятельной работы
успешное прохождение текущего контроля
наличие у студента всего лекционного материала
написание реферата
написание контрольной работы
написание отчёта по практическим занятиям
Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Объём контрольной работы 10-15 страниц печатного текста.
Критерии оценки контрольной работы
При оценке контрольной работы учитывается:
соответствие содержания работы заявленной теме;
полнота раскрытия темы;
перечень использованной литературы (при выполнении работы студентами, обучающимися по заочной форме);
соответствие оформления требованиям.
Требования к выполнению реферата:
реферат выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Объём реферата 10-15 страниц печатного текста.
Критерии оценки реферата:
При оценке реферата учитывается:
соответствие содержания реферата заявленной теме;
полнота раскрытия темы;
перечь использованной литературы;
соответствие оформления требованиям.
Требования к выполнению докладов
Доклад выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Объём доклада 10 страниц печатного текста.
Критерии оценки доклада
При оценке доклада учитывается:
соответствие содержания доклада заявленной теме;
полнота раскрытия темы;
перечень использованной литературы;
умение отвечать на вопросы по тексту доклада;
Критерии оценки результатов тестирования
90 – 100% правильных ответов «отлично»
75 – 89% правильных ответов «хорошо»
60 – 74% правильных ответов «удовлетворительно»
менее 74% правильных ответов «неудовлетворительно»
Формы текущего контроля – написание реферата, проведение контрольной работы для ОЗО, доклад, тест.
Формы промежуточного контроля по дисциплине – зачёт