
- •040400.62 «Социальная работа»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Цели освоения учебной дисциплины:
- •Календарно - тематический план (очная форма обучения)
- •5. Образовательные технологии
- •Учебно-методическоеобеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам осовения дисциплины
- •Тема 1. Истоки социальной работы в России
- •Тема 2. Теоретические основы социальной работы.
- •Тема 3. Социальная работа как отрасль науки.
- •Тема 4. Социальные проблемы и социальная работа.
- •Тема 5. Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •Тема 6. Социальная работа как учебная дисциплина
- •Тема 7. Профессиональный портрет специалиста социальной работы
- •Тема 8. Специалист социальной работы - клиент: особенности взаимодействия
- •Тема 9. Система социальной защиты населения в России
- •6.2. Темы семинарских занятий и методические рекомендации
- •Тема 1. Истоки социальной работы в России
- •Тема 2. Теоретические основы социальной работы.
- •Тема 3. Социальная работа как отрасль науки
- •Тема 4. Социальные проблемы и социальная работа.
- •Тема 5. Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
- •Тема 6. Социальная работа как учебная дисциплина
- •Тема 7. Профессиональный портрет специалиста социальной работы. «Круглый стол». Занятие проводится как встреча со специалистами-практиками по социальной работе.
- •Тема 8. Специалист социальной работы – клиент: особенности взаимодействия.
- •Тема 9. Система социальной защиты населения в России.
- •6.4. Вопросы для подготовки к контрольной работе
- •6.6. Примерные задания для тестирования
- •6.8 Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •6.9 Балльно-рейтинговая система
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Карта обеспеченности литературой
- •10. Аннотация рабочей программы дисциплины «Введение в профессию «Социальная работа»
- •1. Цель дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
6.6. Примерные задания для тестирования
Вариант 1
Гуманизм в социальной работе – это:
философское направление исследования
принцип
формальность
Необходимость этического регулирования поведения и деятельности специалиста в социальной работе обусловлена:
недостаточностью и несовершенством нормативно-правовой базы
инновационностью социальной работы как вида деятельности
специфическим смыслом и содержанием деятельности
Объектом социальной работы является:
различные категории населения
этический кодекс
профессиональное сознание специалиста
«Золотое правило нравственности» сформулировано предположительно:
Демокритом
Сенекой
Фалесом
Совесть – это:
функция этики социальной работы
правило этикета в социальной работе
профессионально-значимое качество личности специалиста
Основными ценностями социальной работы являются:
человек, общество, справедливость, свобода, равенство и т.п.
социальная служба, клиент, социальная работа и др.
общество, клиент, социальная группа, социальный институт и т.п.
Конфиденциальность в социальной работе – это:
результат творческого подхода к деятельности
принцип
критерий моральности
Вариант 2
Теория социальной работы по своему объекту относится к естественным наукам
да
нет
Термин «альтруизм» введён в научный обиход
И.Бентамом
Н.Чернышевским
О.Контом
Основными критериями моральности деятельности являются:
содействие социальному прогрессу
соблюдение интересов клиента
соблюдение интересов профессиональной группы
Формулировка принципа «Не навреди!» предположительно принадлежит:
Абу Али ибн Сине
Гиппократу
Эскулапу
Собственно социальные функции этики социальной работы направлены на:
удовлетворение интересов клиента социальной службы
соблюдение специалистом внешних форм поведения и общения
удовлетворения потребностей социума в конечном результате деятельности
Выберите один их предложенных вариантов:
социальная работа – это профессия
социальная работа – это прикладная наука
социальная работа – это отраслевая теория среднего уровня
социальная работа – это учебная дисциплина
социальная работа – это самостоятельная теория, учебная дисциплина, специфическая форма социальной деятельности
Основными специфическими профессиональными ценностями в социальной работе являются:
материальные средства и ресурсы
человек, условия, результаты, цели деятельности
этические кодексы, принимаемые государством
Вариант 3
Профессиональная этика социальной работы является
набором профессиональных и прочих норм
учением о профессиональной морали
этическим кодексом
Альтруизм – это
статус личности клиента
деонтологический критерий
направленность личности специалиста
Содержание нормы «безусловное соблюдение добровольно принятых на себя обязательств» было разработано
сложилось исторически в процессе взаимодействия людей
И.Кантом на основе «естественных прав человека»
«семью мудрецами» Древней Греции
Нравственно-гуманистические функции социальной работы направлены на:
соблюдение прав клиента
формирование профессионально значимых черт личности специалиста
обеспечение приоритета интересов клиента относительно интересов общества
Профессионализм в социальной работе – это:
совокупность личностных черт и качеств социального работника
качественная характеристика отношений социального работника и его клиента
совокупность личностных качеств и профессионального мастерства социального работника
Профессионально-этический кодекс социальной работы – это:
критерий моральности
совокупность правил и норм поведения, требования к личности специалиста
ценностный ориентир
Цель в социальной работе – это:
предмет профессионально-этического кодекса социальной работы
решение проблемы клиента социальной работы
достижения благополучия клиента и общества в целом.