МОЗ УКРАЇНИ

ПЕРВОМАЙСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

Цикл природничо – наукових дисциплін

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

НА ТЕМУ :

«ФІЗІОЛОГІЯ КРОВІ».

ПРЕДМЕТ : фізіологія

людини

Курс – 2

Семестр – 1

Спеціальність -512010102 .

Кількість годин – 2 .

ПІДГОТУВАЛА : викладач

фізіології Павлик О. А.

Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної комісії

природничо – наукових дисциплін

Протокол № _______від_____2011

Голова циклової комісії _________

/Чеботар І.П. /

І. Актуальність теми .

Кров є засобом транспорту речовин і разом із лімфою та міжклі­тинною рідиною належить до внутрішнього середовища організму. Завдяки чітко відрегульованій постійності свого складу та властивостям внутрішнє середовище забезпечує відносно незалежне існування організму в зовнішньому середовищі.

Кров містить у собі справжні розчини, колоїдні розчини та суспензії. Беручи участь у транспорті різноманітних речовин до клітин організму та сприяючи виведенню продуктів метаболізму, кров за раху­нок білків та формених елементів сприяє захисту організму від чужо­рідних білкових та небілкових чинників, впливає на регуляцію різнома­нітних функцій організму за рахунок гормонів та інших біологічно актив­них речовин. Стан крові віддзеркалює всі процеси в організмі

Система крові - це сукупність виконавчих органів (крові, органів кровотворення та кроворуйнування) та механізмів їх регуляції. Діяльність системи крові направлена на підтримання адекватних змін складових компонентів крові для забезпечення пристосувальних реакцій.

Знання закономірностей системи крові необхідне для вивчення наступних розділів фізіології та інших дисциплін, зокрема, патологічної фізіології та всіх клінічних професійно-орієнтованих дисциплін.

II. Навчальні цілі .

А) проаналізувати закони гемодинаміки та їх значення в кровообігу (В ІІ),

Б) проаналізувати основні показники гемодинаміки ( В ІІ) ,

В) трактувати роль різних судин у гемодинаміці (В ІІ),

Г) охарактеризувати фактори, які впливають на показники гемодинаміки (В ІІ),

Д) проаналізувати фізіологічні основи методів дослідження показників гемодинаміки (хвилинний об'єм крові, лінійна швидкість руху крові, кров'яний тиск) (В ІІ).

/ Трактувати фізіологічні закономірності функцій системи крові: дихальної, транспортної, захисної.

/ Пояснювати фізіологічні основи методів дослідження функцій системи крові.

/ Робити висновки про стан фізіологічних функцій організму, які здійснюються за участю системи крові, на підставі кіль­кісних та якісних показників крові: гематокритного показ­ника, швидкості осідання та осмотичної резистентності еритроцитів.

/ Аналізувати вікові зміни якісних та кількісних показників крові та їх регуляцію.

Ш. Виховні цілі .

На матеріалі теми розвинути :

А) уявлення про вплив зовнішніх подразників роботу ССС,

Б) почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій, які базуються на глибоких знаннях фізіології судин,

В) розвинути у студентів клінічне мислення, вміння пов`язати матеріал теми з клінічними дисциплінами.

IV. Міжпредметний зв`язок .

№	Дисципліна	Знати	Вміти
1.	Попередні ( забезпе- чуючі) дисципліни. А) біологія Б) хімія . В) фізика . Г) Анатомія людини	Еволюційний розвиток ССС 1.Будова і властивості складних білків та жирів. 2. Хімічні властивості катіонів і аніонів. 1. Рух рідин по замкненим судинам. 2. Швидкість руху ( лінійна, об`ємна) 3. Тертя поверхонь, що дотикаються та його значення для швидкості руху. 1.Будова серця та стінки судин. 2. Кола кровообігу	Пояснити значення у ссавців 4-х камерного серця та кіл кровообігу. Пояснити властивості білкових і жирових сполук та їх значення в будові клітинної мембрани, а також властивості йонів. Пояснити закони руху рідин по замкненим судинам та значення тертя для швидкості руху. Пояснити особливості будови серця як насоса ССС , роль судин в русі крові до тканин.
2.	Наступні дисципліни. Всі клінічні дисципліни.	Патологічні зміни в будові і функціях судин при серцево – судинній патології. Вплив лікарських препаратів на ССС.	Пов`язати зміни , які відбуваються при хворобах ССС з будовою і функціями судин. Пояснити дію лікарських препаратів на роботу ССС.
3.	Внутрішньопредметна інтеграція. 1.Фізіологія серця та судинної системи. 2.Обмін речовин і енергії. 3.Фізіологія дихання.	Значення ССС для роботи організму в цілому та кожної системи зокрема	Пояснити значення ССС для роботи організму в цілому та кожної системи зокрема