МОЗ УКРАЇНИ

ПЕРВОМАЙСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

Цикл природничо – наукових дисциплін

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

«Фізіологія дихання ПРЕДМЕТ : фізіологія людини

Курс – 2

Семестр – 1

Спеціальність -512010102 .

Кількість годин – 2 .

ПІДГОТУВАЛА : викладач

фізіології Павлик О. А.

Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної комісії

природничо – наукових дисциплін

Протокол № _______від_____2011

Голова циклової комісії _________

/Чеботар І.П. /

І. Актуальність теми .

Система дихання є чи не найголовнішою системою людського організму. Саме завдяки їй всі органи і системи організму отримують необхідний кисень і виділяють назовні вуглекислий газ.

Дихання – життєво необхідний процес постійного обміну газами між організмом та зовнішнім середовищем, що оточує його.

Зовнішнє дихання є першим етапом процесу дихання і становить собою обмін газів між навколишнім середовищем і легенями з метою утримання сталого парціального тиску кисню й вуглекислого газу в альвеолах і забезпечення постійного газообміну між ними та кров'ю. Унаслідок цього досягається насичення крові киснем і підтримується кислотно-основний стан крові за рахунок звільнення організму від надлишку вуглекислого газу.

Знання механізмів основних етапів дихання, його регуляції, методів дослідження потрібне будь-якому медпрацівнику, оскільки порушення функцій дихальної системи нерідко спостерігаються у клініці і супроводжують багато захворювань.

Знання фізіологічних констант зовнішнього дихання, механізмів вдиху та видиху, ознайомлення з методами дослідження та оцінки показників зовнішнього дихання потрібні для професійної підготовки медпрацівника.

II. Навчальні цілі .

А) охарактеризувати поняття системи дихання, біомеханізми вдиху і видиху функ­цію дихальних шляхів, природу та роль еластичної тяги легень та сурфактантів ( ) ,

Б) проаналізувати зв`язок між будовою і функціями кожного органу системи дихання ( ),

В) охарактеризувати про стан зовнішнього дихання на підстав: аналізу статичних і динамічних показників зовнішнього дихання (життєвої ємності легень та її складових об'ємів, хвилинного об'єму дихання, хвилинної альвеолярної вентиляції, максимальної вентиляції, резерву дихання тощо ( )

Д) розширити уявлення про методи дослідження функцій дихальної системи людини ( ) .

Ш. Виховні цілі .

На матеріалі теми розвинути :

А) розуміння необхідності повного об’єму теоретичних знань в практичній діяльності медика,

Б) почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій , які базуються на глибоких знаннях анатомії та фізіології людини,

В) розвинути у студентів клінічне мислення, вміння пов`язати матеріал теми з клінічними дисциплінами.

4. Міжпредметний зв`язок .

№	Дисципліна	Знати	Вміти
1.	Попередні ( забезпе- чуючі) дисципліни. А) біологія Б) хімія . В) фізика . Г) анатомія людини	Еволюційний розвиток дихальної системи . 1.Біохімічні процеси , які відбуваються між клітинами крові ( еритроцитами) і альвеолярним повітрям та їх значення для організму . 1. Поняття «проникненість мембран» . 2. Поняття „рух газів” , 3. Поняття „ властивість газів” Анатомія дихальної системи людини	Пояснити роль дихальної системи у тварин, що живуть на суші. Пояснити властивості білкових сполук (особливо гемоглобіну ) Та їх хімічну активність . Пояснити фізичні поняття , які мають значення для діяльності дихальної системи Пояснити , особливості будови дихальної системи у людини
2.	Наступні дисципліни. А)терапія , Б) акушерство , педіатрія , В) фармакологія .	Патологічні зміни в організмі при різних захворюваннях дихальної системи , запальних хворобах , клінічна термінологія . Розвиток дихальної системи людини внутрішньоутробно . Вплив лікарських засобів на функцію дихальної системи людини	Пов`язати зміни , які відбуваються при хворобах з будовою і функціями дихальної системи, методами лікування
3.	Внутрішньопредметна інтеграція. А) обмін речовин та енергії Б) фізіологія серцево – судинної системи	Роль кисню в окислювально – відновлювальних процесах. Вплив роботи ССС на перенос кисню по організму	Пояснити , як процес дихання впливає на обмін речовин і енергії та зв`язок між роботою дихальної і серцево – судинної систем