Тема 12. Инновационные технологии в экономике сборочных машиностроительных производств

Сущность процесса сборки. Виды и организационные формы процесса сборки. Методы сборки. Основы технологии сборки изделий. Оборудование. Оснастка. Инструменты. Технико-экономические показатели сборочных технологий. Перспективы развития сборочных технологий.

Тема 13. Инновационные технологии в экономике производства строительных материалов

Строительные материалы, изделия и конструкции: цемент, бетоны, гипс, известь, асбест, керамические материалы, металл, химически стойкие материалы., клей, герметики, деревянные конструкции, теплоизоляционные и акустические материалы, полимербитумные, кровельные, гидроизоляционные материалы, малярные, лакокрасочные, полимерные, обойные другие материалы.

Основные физико-механические свойства строительных материалов. Теоретические основы производства строительных материалов. Экономи­ческая оценка технологических процессов производ­ства строительных материалов.

Перспективы развития производства строительных материалов.

Тема 14. Инновационные технологии в экономике строительных производств

Виды строительной продукции и особенности ее производства. Структура и элементы технологического процесса строительного процесса. Проектирование строительного производства. Механизация и автоматизация строительных работ. Виды работ, применяемых в строительных технологиях. Методы строительства.

Экономическая оценка технологических процессов строительного производства. Перспективы развития технологии строительного производства.

Тема 15. Инновационные технологии в экономике химических производств

Продукция химических производств. Классификация технологических процессов химических производств.

Технологические основы производства неорганических солей. Сущность технологического производства полимерных материалов. Экономическая оценка технологических процессов химических производств. Перспективы развития химических технологических процессов.

Тема 16.Инновационные технологии в экономике производства сельскохозяйственной продукции

Классификация сельскохозяйственных предприятий по фермам собственности и хозяйственной деятельности. Виды сельскохозяйственной продукции. Классификация технологических процессов производства сельскохозяйственной продукции. Технология хранения продукции. Технологическое оборудование сельскохозяйственных производственных предприятий. Холодильное, складское оборудование. Транспорт. Подъемно-транспортное оборудование. Инвентарь. Технология дозирования, фасовки и упаковки. Дозировочное, фасовочное, упаковочное, весоизмерительное оборудование.

Технико-экономические показатели оценки технологических процессов производства сельскохозяйственной продукции. Перспективы развития сельскохозяйственных производственных процессов.

2. Порядок выполнения контрольной работы

Студент выполняет контрольную работу по варианту, номер которого совпадает с первой буквой фамилии согласно приведенной таблице:

Таблица 1

Варианты контрольных работ

Первая буква фамилии	Номер варианта контрольной работы	Первая буква фамилии	Номер варианта контрольной работы
1	2	3	4
А, У	1	К	10
Б, Ф	2	Л	11
В, Х	3	М	12

Окончание табл. 1

1	2	3	4
Г, Ц	4	Н	13
Д, Ч	5	О	14
Е, Ё,	6	П	15
Ж, Ш	7	Р, Ю	16
З, Щ	8	С, Я	17
И, Э	9	Т, Ы	18

Выполняя контрольную работу, студент должен показать знание учебного материала, умение его использовать для решения практических вопросов в области технологии. В контрольной работе необходимо использовать конкретный материал, который студент собирает в ходе подготовки к ее выполнению. В начале работы необходимо привести план, которого следует придерживаться при написании работы, в конце – перечень использованных источников. Затем проставить дату и подпись. В тексте необходимо указывать названия разделов работы в соответствии с планом.

Для написания контрольной работы необходимо проработать соответствующие разделы основной литературы и рекомендуемую дополнительную литературу.

Объем контрольной работы должен составлять 20 – 24 страницы школьной тетради. В тексте работы обязательно должен быть иллюстративный материал – чертежи, схемы, таблицы, диаграммы, который должен дополнять текстовую часть контрольной работы. Для замечаний рецензента необходимо оставить небольшие поля. Все страницы и иллюстрации необходимо пронумеровать. Работа, выполненная не по своему варианту, не принимается на проверку.

Если студент при изучении материала и выполнении плановой контрольной работы не может самостоятельно разобраться в каком-либо вопросе, то следует обратиться за консультацией на кафедру естественнонаучных дисциплин (ул. Серышева, 60, ауд. 811) или по телефону 34-58-77.

Незачтенную, неудовлетворительно выполненную контрольную работу необходимо исправить или переделать в зависимости от указаний преподавателя и послать на проверку вторично вместе с первым вариантом.

Получив после проверки контрольную работу, студент должен учесть все замечания рецензента, внести необходимые исправления, повторить к защите теоретический материал своего варианта. Стирать замечания рецензента запрещается.

Студент должен хранить зачтенную контрольную работу до предъявления ее на зачете (экзамене). В случае утери контрольная работа выполняется заново.