Заключение

Выполнив все задания практикума, студенты получат представление о назначении текстового редактора Word, об его функциях и возможностях. Программа Microsoft Word не является самостоятельным объектом изучения, а лишь примером, на котором осваиваются базовые понятия. Однако на практике не остается особого выбора, так как почти все персональные компьютеры оснащены продуктами Microsoft. Студентам легче осваивать информатику, если изложение построено на конкретных примерах, с постепенным переходом от частного к общему.

По мере возможности, в практикуме изложение материала происходит по следующей схеме: на примере простой задачи излагаются принципы ее решения. При описании операций в заданиях происходит неоднократное возвращение к этой задаче, что позволяет отработать умение и навыки работы с компьютером.

Литература.

1. Хэлворсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 2000 – СПб: Питер, 2001.

2. Гончаров А. Компьютер для менеджера. Самоучитель – СПб: Питер, 2001.

3. Ефимова О., Морозов В., Шафрин Ю. Курс компьютерной технологии. Учебное пособие в 2т – М., АБФ, 1998.

4. Камарда, Бил, Использование Microsoft Word 97: Перевод с английского – Изд. – бестселлер. – К.; СПб: Издательский дом «Вильямс», 1998

5. Р.Винтер, П. Винтер. Microsoft Office 97 в подлиннике:В2т.: пер. с английского – СПб.: BAV – Санкт-Петербург, 1997. Том 1

6. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2ч. Ч. 1: Основы информатики и информационных технологий – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.

7. Под ред. С.В. Симоновича. Информатика. Базовый курс. – СПб.: Питер, 2003.

41