
- •Економічна теорія
- •6.140103 «Туризм»
- •Інформаційний пакет з дисципліни
- •6.140103 «Туризм»
- •1. Мета і завдання дисципліни “економічна теорія”
- •Тематичний модуль 2. Основні методи пізнання соціально-Економічна процесів
- •Розділ іі. Загальні засади соціаально-економічного розвитку суспільства Тематичний модуль 3. Економічні потреби суспільства. Економічні інтереси
- •Тематичний модуль 4. Економічна система суспільства. Відносини власності
- •Тематичний модуль 5. Форми організації суспільного виробництва та їх еволюція
- •Тематичний модуль 6. Теорія грошей
- •Розділ ііі. Теоретичні основи ринкової економіки Тематичний модуль 7. Ринкова економіка: суть, функції і структура. Суб'єкти ринкової економіки
- •Тематичний модуль 8. Капітал як економічна категорія і фактор виробництва. Оборот капіталу
- •Тематичний модуль 9. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу
- •Тематичний модуль 10. Монополій та конкуренція в ринковій економіці
- •Тематичний модуль 11. Ринкові відносини в аграрному секторі економіки
- •Контрольний модуль - 2 Тематичний модуль 12. Економічна теорія - наукова основа економічної політики держави
- •Тематичний модуль 13. Держава та її економічні функції в ринковій економці
- •Тематичний модуль 14. Фінансово-кредитна система
- •Тематичний модуль 15. Економічне відтворення та економічне зростання. Циклічні коливання в економіці
- •Тематичний модуль 16. Доходи, їх джерела та розподіл. Зайнятість і відтворення робочої сили в перехідній економіці
- •Розділ VI. Закономірності розвитку світового господарства Тематичний модуль 17. Інтернаціоналізація господарського життя і світовий ринок
- •Тематичний модуль 18. Глобалізація світогосподарських зв’язків та загальноцивілізаційні проблеми людства
- •Розділ VII. Перехідна економіка Тематичний модуль 19. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Тематичний модуль 20. Підприємство (фірма) в перехідній економіці
- •Тематичний модуль 21. Теоретичні аспекти ринкової трансформації економіки України
- •Третій розділ Робочий план дисципліни Дисципліна: “Економічна теорія”
- •Четвертий розділ
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни (представлені за темами)
- •Тема 1. Предмет і функції економічної теорії
- •Семінарське заняття № 1
- •Семінарське заняття №2
- •Література
- •Тема 2. Основні методи пізнання соціально-економічна процесів
- •Семінарське заняття № 3 Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 4
- •Література
- •Тема 3. Економічні потреби суспільства. Економічні інтереси.
- •Семінарське заняття № 5
- •Література
- •Тема 4. Економічна система суспільства
- •Семінарське заняття № 6
- •Література
- •Тема 5. Форми організації суспільного виробництва
- •Семінарське заняття № 7
- •Література
- •Тема 6. Теорії грошей
- •Семінарське заняття № 8 Питання для обговорення
- •Література
- •Тема 7. Ринкова економіка: суть, функції, структура. Суб’єкти ринкової економіки.
- •Семінарське заняття № 9 Питання для обговорення
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 8. Капітал, як економічна категорія і фактор виробництва. Оборот капіталу.
- •Семінарське заняття № 10 Питання для обговорення
- •Література:
- •Тема 9. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу
- •Семінарське заняття № 11
- •Семінарське заняття № 12
- •Література:
- •Тема 10. Монополія та конкуренція в ринковій економіці
- •Семінарське заняття № 13
- •Тема 11. Ринкові відносини в аграрному секторі економіки
- •Семінарське заняття № 14
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 12. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Семінарське заняття № 15
- •Терміни та категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 13. Підприємство (фірма) в перехідній економіці
- •Семінарське заняття № 16 Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 17
- •Тема 14. Теоретичні аспекти ринкової трансформації економіки україни
- •Семінарське заняття № 18
- •Семінарське заняття № 19
- •Тіньова та кримінальна економіка в Україні: причини, соціально – економічні наслідки та шляхи подолання.
- •Терміни та категорії
- •Розділ 5 економічна теорія та економічна політика
- •Тема 15. Економічна теорія – наукова основа економічної політики держави
- •Семінарське заняття № 20
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 16. Держава та її економічні функції в ринковій економіці
- •Семінарське заняття № 21
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 17. Фінансово-кредитна система
- •Семінарське заняття № 22
- •Терміни та категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні питання
- •Тема 18. Економічне відтворення та економічне зростання, циклічні коливання в економіці
- •Семінарське заняття № 23 Питання для обговорення
- •Проблемні питання
- •Тема 19. Доходи, їх джерела та розподіл. Зайнятість і відтворення робочої сили в перехідній економіці
- •Працюючі
- •Безробітні (f) –
- •Тема 20. Інтернаціоналізація господарського життя і світовий ринок
- •Семінарське заняття № 25 Питання для обговорення
- •Тема 21. Глобалізація світогосподарських звязків та загальноцивілізаційні проблеми людства
- •Семінарське заняття № 26
- •Проблемні питання
- •Література
- •Пятий розділ завдання для індивідуальної роботи студентів
- •Розділ I. Вступ до економічної теорії а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ II. Загальні засади соціально-економічного розвитку суспільства а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ III. Теоретичні основи ринкової економіки а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Ігрове завдання
- •Розділ іy. Перехідна економіка а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ y. Економічна теорія та економічна політика а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ yі. Суспільне відтворення та економічне зростання а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ yіі. Закономірності розвитку світового господарства. А) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Питання для підготовки до іспиту з курсу “Економічна теорія”
- •Кейс 02 “Рівень цін і зміна попиту”
- •Кейс 06 “Кількість грошей в обігу”
- •Кейс 12 “Основні та оборотні фонди”
- •Кейс 13 “Форма руху основного капіталу. Амортизація”
- •Кейс 17 “Рівень зайнятості”
- •Кейс 30 “Форми і системи заробітної плати”
- •Кейс 32 “Кредитування підприємницької діяльності”
- •Кейс 50 “Інфляція та реальні показники”
- •Сьомий розділ карта самостійної роботи студента
- •Інтервальна шкала оцінок
- •I. Організація та проведення модульного і підсумкового контролю
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни “Економічна теорія”
- •Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни “Економічна теорія”
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи при вивченні дисципліни “Економічна теорія”
- •Система нарахування штрафних балів за видами робіт з вивчення дисципліни “Економічна теорія”
- •Зразок модульного контрольного завдання Модуль 1.
- •2.Фундаментальні економічні питання "що, як і для кого виробляти" мають відношення
- •6. Якщо продукт праці споживається безпосереднім товаровиробником, то це:
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Додаткова література
- •Колісніченко Наталії
- •Тема 1. Предмет і функції економічної теорії
Кейс 17 “Рівень зайнятості”
1. Вихідні дані
Розрахуйте загальний рівень безробіття в економіці, якщо кількість працюючих складає 45 млн. осіб, а число безробітних - 5 млн. осіб. Яким буде рівень безробіття, якщо згодом втратили роботу ще 250 тис. осіб, а 500 тис. безробітних припинили пошуки роботи (перестали реєструватись на біржі праці) ?
Потрібно: Розрахувати загальний рівень безробіття
Кейс 18 “Повна зайнятість. Природній рівень безробіття”
1. Вихідні дані
Яким буде природний рівень безробіття, якщо сукупна робоча сила в країні складає 10 млн. осіб, добровільне (фрикційне) безробіття - 430 тис. осіб, структурне - 120 тис., сезонне - 200 тис., циклічне - 250 тис., приховане безробіття -1,5млн.осіб ?
Потрібно: Розрахувати природній рівень безробіття.
Кейс 19 “Залежність результатів виробництва від динаміки зайнятості”
1. Вихідні дані
Номінальний валовий національний продукт в даному році досяг 90 млрд. UAH. Скільки було втрачено національного продукту через надлишкове безробіття (за законом Оукена), якщо загальний рівень безробіття досяг 9,5%, а природний рівень безробіття склав 5,5% ?
Потрібно: Визначити втрати національного продукту від безробіття.
Кейс 20 “Втрати від безробіття”
1. Вихідні дані
Яким був загальний рівень безробіття в економіці, якщо втрати національного продукту через надлишкове безробіття (за законом Оукена) досягли 12,5%, а природний рівень безробіття оцінюється в 5,5% ?
Потрібно:Визначити загальний рівень безробіття.
Кейс 21“Занятість робочої сили. Форми безробіття”
1. Вихідні дані
Робоча сила гіпотетичної країни А (в країні 430 вільних робочих місць) складає 10 млн. осіб. Протягом тривалого часу природне безробіття тут було на рівні 5%. В яких випадках в А існувала повна зайнятість, якщо протягом кількох років число безробітних змінювалось таким чином: 1-й рік - 600 тис., 2-й рік - 500 тис., 3-й рік - 430 тис., 4-й рік -490 тис., 5-й рік - 610 тис., 6-й рік - 660 тис. осіб?
Потрібно: Встановити як визначити повну і неповну зайнятість?
Кейс 22 “Форми та системи заробітної плати”
1. Вихідні дані
Робітник, який має 5-й тарифний розряд, відпрацював за місяць 20 робочих днів. Тарифний коефіцієнт для робітників цього розряду складає 2,3; денна тарифна ставка робітника 1-го розряду - 5 UAH.
Потрібно: Визначити денну і місячну заробітну плату. Яка система оплати праці застосовується на даному підприємстві?
Кейс 23 “Динаміка витрат підприємства”
1. Вихідні дані
Витрати підприємства на утримання виробничих приміщень, машин і обладнання склали 300 тис. UAH. на рік, орендна плата і рентні платежі -- 20 тис. UAH, проценти за кредит - 120 тис. UAH, витрати на сировину, матеріали, паливо і електроенергію досягли 1,2 млн. UAH., на транспортні послуги - 40 тис. UAH., на заробітну плату основним працівникам - 720 тис. UAH, управлінцям і обслуговуючому персоналу - 190 тис. UAH. Обчисліть величину постійних і змінних витрат підприємства, знайдіть середні постійні, змінні і повні витрати, якщо воно за рік випускає 10 000 одиниць однотипної продукції. Знайдіть величину граничних витрат підприємства, якщо при зростанні обсягу виробництва на 500 одиниць повні витрати зросли до 2,72 млн. UAH.
Потрібно:Визначити чи вигідно підприємству нарощувати обсяг виробництва, якщо й надалі зростатимуть його граничні витрати?
Кейс 24 “Витрати підприємства”
1. Вихідні дані
Витрати підприємства на утримання виробничих приміщень, машин і обладнання склали 500 тис. UAH. на рік, орендна плата і рентні платежі -- 10 тис. UAH, проценти за кредит - 150 тис. UAH, витрати на сировину, матеріали, паливо і електроенергію досягли 1,4 млн.UAH., на транспортні послуги - 50 тис. UAH., на заробітну плату основним працівникам - 780 тис. UAH, управлінцям і обслуговуючому персоналу - 200 тис.UAH.
Потрібно:Обчислити величину постійних і змінних витрат підприємства, знайдіть середні постійні, змінні і повні витрати, якщо воно за рік випускає 15 000 одиниць однотипної продукції. Знайдіть величину граничних витрат підприємства, якщо при зростанні обсягу виробництва на 300 одиниць повні витрати зросли до 3,25 млн.UAH. Чи вигідно підприємству нарощувати обсяг виробництва, якщо й надалі зростатимуть його граничні витрати?
Кейс 25 “Витрати підприємства”
1. Вихідні дані
Таблиця характеризує довгострокові витрати підприємства.
Таблиця 6
Обсяг вир-ва шт. |
„ Довгострокові витрати, UAH. |
||
Загальні |
Середні |
Граничні |
|
1 |
35 |
? |
? |
2 |
53 |
? |
? |
3 |
81 |
? |
? |
4 |
145 |
? |
? |
5 |
230 |
? |
? |
6 |
385 |
? |
? |
Заповніть таблицю, побудуйте графік кривих довгострокових середніх і граничних витрат підприємства.
Потрібно:Визначити за якого обсягу виробництва довгострокові граничні витрати будуть мінімальними і за якого обсягу вони дорівнюватимуть довгостроковим середнім витратам ?
Кейс 26 “Попит і пропозиція на рику робочої сили”
1. Вихідні дані
Яким буде природний рівень безробіття, якщо сукупна робоча сила в країні складає 15 млн.осіб, добровільне (фрикційне) безробіття - 450 тис.осіб, структурне - 125 тис., сезонне - 215 тис., циклічне - 260 тис., приховане безробіття -1,7 млн.осіб?
Потрібно Визначити природній рівень безробіття.
Кейс 27 “Ринкові відносини в АПК”
1. Вихідні дані
Розрахуйте величину ренти з даної ділянки землі, якщо обсяг авансованого в неї капіталу склав 18 тис. UAH., приніс річний прибуток величиною 3,6 тис. UAH., а норма рівноважного прибутку складає 15%.
Потрібно: Визначити величину земельної ренти, та її вид.
Кейс 28 “Ціна землі. Земельний кадастр”
1. Вихідні дані
Визначіть ціну ділянки землі, на якій за рік вирощена продукція вартістю 10тис.UAH, річна рента складає 1,5 тис. UAH, а банківська процентна ставка по строковим вкладам дорівнює 12%.
Як зміниться ціна цієї ділянки землі, якщо:
1.Процентна ставка зросте до 15% за незмінної ренти;
2.На третину зросте врожайність при незмінних ренті і процентній ставці;
3.Процентна ставка зменшиться до 8,0% за незмінної ренти;
4.Рента зменшиться до 1,2 тис. UAH, а процентна ставка залишиться на рівні 10%;
5.Рента зросте до 1, 8 тис. UAH,. марок за незмінної стаки процента;
6.Відбудеться одночасне зростання: ренти до 1,8тис.UAH, ставки процента до 12%.
Ще які фактори, окрім згаданих, визначають ціну землі? За яких умов вигідно, а за яких невигідно продавати землю?
Потрібно :Визначити ціну земельної ділянки землі.
Кейс 29 “Розподіл доходів”
1. Вихідні дані
При зростанні доходів пересічної сім'ї на третину, витрати на продукти харчування відносно збільшились із 25 до 30%, частка витрат на промислові товари залишилась незмінною - 50%, а частка витрат на соціально-культурні потреби і відпочинок зменшились - з 25 до 20%.
Потрібно: Проаналізувати ситуацію, яка виникла. Дію якого закону відбиває дана тенденція?