В) задачі та ділові ігри

При участі в ділових іграх та при розв’язуванні задач студент може показати вміння практичного застосування отриманих знань.

Як відомо норма експлуатації визначається за формулою

m

m = ------ 100,

v

якщо через k, позначити коефіцієнт падіння вартості робочої сили, тобто необхідний робочий час після зниження вартості робочої сили скоротиться на величину vk, і складе v-vk. Визначте, як в умовах незмінної протяжності трудового процесу на цю ж величину виросте додатковий робочий час і який вигляд прийме формула норми додаткової вартості (m).

В обігу поряд із золотими знаходяться $70 млрд. паперових грошей. Розрахуйте яку максимальну кількість паперових грошей (UAH) можна випустити в обіг не допускаючи інфляційних процесів.

Випуск продукції виріс в 2 рази. При цьому число зайнятих збільшилося в 1,5 рази, а інтенсивність їх праці збільшилася на 20%. Визначте, на скільки виросла продуктивність праці за вказаний період?

Ви маєте кошти в сумі $2750, яким чином вам варто розпорядитися ними, якщо ціни за останні роки на товари довгострокового користування за останні п’ять років зросли в середньому на 18-20% у доларовому еквіваленті:

а) покладете до Приватбанку на депозит терміном на один рік під 8% річних?

б) покладете до Укрексімбанку на депозит терміном на 3 місяці під 10% річних?

в) конвертуєте в (UAH) і внесете до кредитної спілки “Каса взаємодопомоги” на пайові внески в розрахунку 22,8% річних? Обгрунтуйте ваше рішення економічно.

Розділ III. Теоретичні основи ринкової економіки а) поглиблене вивчення курсу.

Студент, що проявляє більш високий рівень знань має дати відповідь та широкі пояснення на наступні проблемні питання:

В чому економічна відмінність підприємництва і бізнесу?

В чому принципова відмінність в поглядах на підприємництво П.Шумпетера та Ф.Хайєка?

Що є основою розвитку підприємництва?

Які економічні передумови адміністративно-командної системи суперечать розвитку підприємництва?

Як формується заробітна плата і ціни в кооперативних підприємствах?

Яким чином і хто веде розподіл прибутків в акціонерному товаристві?

Яким чином здійснюється механізм біржової гри?

В чому відмінність реформи в сільському господарстві за Столипіним і О. Чаяновим?

Які шляхи прискорення обороту фондів?

Які основні принципи госпрозрахунку?

Які осмновні завдання виконує служба маркетингу на підприємстві?

За якими основними показниками визначаються “ринкові ніші”?

В чому відмінність обовязків керівника і управлінця?

Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.

Для визначення рівня знань, студент що допустив пропуски занять, або проявляє низький рівень активності повинен визначити відповіді на наступні запитання.

Назвіть принципи підприємництва.

Які ознаки адміністративно-командної системи?

Перерахуйте форми підприємницької діяльності.

За якими показниками розмежовуються малі підприємства?

За якими ознаками формується командитне товариство?

Що вкладено в поняття фірма, підприємство, діло.

Які особливості підприємництва в сільському господарстві?

Перерахуйте наявні фонди підприємства.

Дайте визначення маркетингу.

За якими ознаками ведеться сегментація ринку?

Що включається в поняття “життєвий вік товару”?

Методи прийняття управлінських рішень.