
- •Економічна теорія
- •6.140103 «Туризм»
- •Інформаційний пакет з дисципліни
- •6.140103 «Туризм»
- •1. Мета і завдання дисципліни “економічна теорія”
- •Тематичний модуль 2. Основні методи пізнання соціально-Економічна процесів
- •Розділ іі. Загальні засади соціаально-економічного розвитку суспільства Тематичний модуль 3. Економічні потреби суспільства. Економічні інтереси
- •Тематичний модуль 4. Економічна система суспільства. Відносини власності
- •Тематичний модуль 5. Форми організації суспільного виробництва та їх еволюція
- •Тематичний модуль 6. Теорія грошей
- •Розділ ііі. Теоретичні основи ринкової економіки Тематичний модуль 7. Ринкова економіка: суть, функції і структура. Суб'єкти ринкової економіки
- •Тематичний модуль 8. Капітал як економічна категорія і фактор виробництва. Оборот капіталу
- •Тематичний модуль 9. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу
- •Тематичний модуль 10. Монополій та конкуренція в ринковій економіці
- •Тематичний модуль 11. Ринкові відносини в аграрному секторі економіки
- •Контрольний модуль - 2 Тематичний модуль 12. Економічна теорія - наукова основа економічної політики держави
- •Тематичний модуль 13. Держава та її економічні функції в ринковій економці
- •Тематичний модуль 14. Фінансово-кредитна система
- •Тематичний модуль 15. Економічне відтворення та економічне зростання. Циклічні коливання в економіці
- •Тематичний модуль 16. Доходи, їх джерела та розподіл. Зайнятість і відтворення робочої сили в перехідній економіці
- •Розділ VI. Закономірності розвитку світового господарства Тематичний модуль 17. Інтернаціоналізація господарського життя і світовий ринок
- •Тематичний модуль 18. Глобалізація світогосподарських зв’язків та загальноцивілізаційні проблеми людства
- •Розділ VII. Перехідна економіка Тематичний модуль 19. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Тематичний модуль 20. Підприємство (фірма) в перехідній економіці
- •Тематичний модуль 21. Теоретичні аспекти ринкової трансформації економіки України
- •Третій розділ Робочий план дисципліни Дисципліна: “Економічна теорія”
- •Четвертий розділ
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни (представлені за темами)
- •Тема 1. Предмет і функції економічної теорії
- •Семінарське заняття № 1
- •Семінарське заняття №2
- •Література
- •Тема 2. Основні методи пізнання соціально-економічна процесів
- •Семінарське заняття № 3 Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 4
- •Література
- •Тема 3. Економічні потреби суспільства. Економічні інтереси.
- •Семінарське заняття № 5
- •Література
- •Тема 4. Економічна система суспільства
- •Семінарське заняття № 6
- •Література
- •Тема 5. Форми організації суспільного виробництва
- •Семінарське заняття № 7
- •Література
- •Тема 6. Теорії грошей
- •Семінарське заняття № 8 Питання для обговорення
- •Література
- •Тема 7. Ринкова економіка: суть, функції, структура. Суб’єкти ринкової економіки.
- •Семінарське заняття № 9 Питання для обговорення
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 8. Капітал, як економічна категорія і фактор виробництва. Оборот капіталу.
- •Семінарське заняття № 10 Питання для обговорення
- •Література:
- •Тема 9. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу
- •Семінарське заняття № 11
- •Семінарське заняття № 12
- •Література:
- •Тема 10. Монополія та конкуренція в ринковій економіці
- •Семінарське заняття № 13
- •Тема 11. Ринкові відносини в аграрному секторі економіки
- •Семінарське заняття № 14
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 12. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Семінарське заняття № 15
- •Терміни та категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 13. Підприємство (фірма) в перехідній економіці
- •Семінарське заняття № 16 Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 17
- •Тема 14. Теоретичні аспекти ринкової трансформації економіки україни
- •Семінарське заняття № 18
- •Семінарське заняття № 19
- •Тіньова та кримінальна економіка в Україні: причини, соціально – економічні наслідки та шляхи подолання.
- •Терміни та категорії
- •Розділ 5 економічна теорія та економічна політика
- •Тема 15. Економічна теорія – наукова основа економічної політики держави
- •Семінарське заняття № 20
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 16. Держава та її економічні функції в ринковій економіці
- •Семінарське заняття № 21
- •Проблемні питання
- •Література
- •Тема 17. Фінансово-кредитна система
- •Семінарське заняття № 22
- •Терміни та категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні питання
- •Тема 18. Економічне відтворення та економічне зростання, циклічні коливання в економіці
- •Семінарське заняття № 23 Питання для обговорення
- •Проблемні питання
- •Тема 19. Доходи, їх джерела та розподіл. Зайнятість і відтворення робочої сили в перехідній економіці
- •Працюючі
- •Безробітні (f) –
- •Тема 20. Інтернаціоналізація господарського життя і світовий ринок
- •Семінарське заняття № 25 Питання для обговорення
- •Тема 21. Глобалізація світогосподарських звязків та загальноцивілізаційні проблеми людства
- •Семінарське заняття № 26
- •Проблемні питання
- •Література
- •Пятий розділ завдання для індивідуальної роботи студентів
- •Розділ I. Вступ до економічної теорії а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ II. Загальні засади соціально-економічного розвитку суспільства а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ III. Теоретичні основи ринкової економіки а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Ігрове завдання
- •Розділ іy. Перехідна економіка а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ y. Економічна теорія та економічна політика а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ yі. Суспільне відтворення та економічне зростання а) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Розділ yіі. Закономірності розвитку світового господарства. А) поглиблене вивчення курсу.
- •Б) допоміжний матеріал для визначення рівня знань.
- •В) задачі та ділові ігри
- •Питання для підготовки до іспиту з курсу “Економічна теорія”
- •Кейс 02 “Рівень цін і зміна попиту”
- •Кейс 06 “Кількість грошей в обігу”
- •Кейс 12 “Основні та оборотні фонди”
- •Кейс 13 “Форма руху основного капіталу. Амортизація”
- •Кейс 17 “Рівень зайнятості”
- •Кейс 30 “Форми і системи заробітної плати”
- •Кейс 32 “Кредитування підприємницької діяльності”
- •Кейс 50 “Інфляція та реальні показники”
- •Сьомий розділ карта самостійної роботи студента
- •Інтервальна шкала оцінок
- •I. Організація та проведення модульного і підсумкового контролю
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни “Економічна теорія”
- •Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни “Економічна теорія”
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи при вивченні дисципліни “Економічна теорія”
- •Система нарахування штрафних балів за видами робіт з вивчення дисципліни “Економічна теорія”
- •Зразок модульного контрольного завдання Модуль 1.
- •2.Фундаментальні економічні питання "що, як і для кого виробляти" мають відношення
- •6. Якщо продукт праці споживається безпосереднім товаровиробником, то це:
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Додаткова література
- •Колісніченко Наталії
- •Тема 1. Предмет і функції економічної теорії
Семінарське заняття № 18
Питання для самостійного вивчення
Цілі та основні напрямки ринкової трансформації економіки України
●Цілі та основні напрямки ринкової трансформації економіки України.
●Інституціональні перетворення в Україні.
Демонополізація економіки та формування конкурентного середовища
●Роздержавлення і приватизація - основа ринкових перетворень відносин
власності і економічної структури виробництва.
●Форми і механізм роздержавлення та приватизації.
●Демонополізація та формування конкурентного середовища.
Реформування ринкових відносин в основних сферах соціально – економічного життя суспільства.
●Реформування фінансово-податкової та грошово-кредитної систем. ●Формування ринкових відносин в агропромисловому комплексі.
●Соціальна складова Економічна перетворень в Україні.
Семінарське заняття № 19
Питання для самостійного вивчення
Тіньова та кримінальна економіка в Україні: причини, соціально – економічні наслідки та шляхи подолання.
●Тіньова економіка в Україні: причини, соціально-економічні наслідки та шляхи
подолання.
●Зовнішньоекономічна політика України в перехідний період.
Формування економіки відкритого типу в Україні
●Формування українського типу відкритої економіки.
●Структура і форми міжнародних Економічна зв'язків України
Основні проблеми та суперечності і перехідних процесів в Україні
●Основні проблеми та суперечності перехідних процесів в Україні.
●Роль держави в становленні ринкової економіки України.
●Політика реформ та економічна безпека держави.
Терміни та категорії
Інституціоналізм, роздержавлення, приватизація, виробництво, структура виробництва, демонополізація, конкурентне середовище, тіньова економіка, кримінальна економіка, відкрита економіка, перехідна економіка, економічні реформи.
Теми рефератів
Значення принципів приватної власності для ринкового господарства
Розвиток форм та внутрішньої структури відносин власності
Орендні відносини: світовий досвід і недоліки розвитку в Україні
“Економічна людина”, капіталіст, підприємець – їх роль в організації бізнесу.
Антимонопольна політика в Україні.
Проблемні питання
Чим викликана необхідність в трансформації економіки України?
Чи обов’язковий плюралізм форм власності в Україні в умовах перехідної економіки?
Які форми роздержавлення та приватизації власності в Україні виявилися суперечливими?
Що собою являє конкурентне середовище, та чи притаманні йому всі існуючі види конкуренції?
Які причини стійкості та поширення тіньової і кримінальної економіки в Україні?
Яка мета відкритості економіки держави може сприяти її розвитку?
Література
П.1 с. 328-343 П.44 с. 466-482 П.80 с. 66-73
П.7 с. 340-346 П.57с. 261-273 П.75 с. 368-372
П.19 с. 312-331 П.60 с. 314-327 П.69 с. 169-175
П. 30с. 312-331 П.65 с. 314-327 П.82 с. 169-175
Розділ 5 економічна теорія та економічна політика
Тема 15. Економічна теорія – наукова основа економічної політики держави
Важливою проблемою економічного розвитку є класифікація Економічна систем. Економічна система – складне, багато структурне соціально – економічне явище.
Система вільного, або чистого ринку – це така економічна система, в якій держава здійснює найменше регулювання Економічна процесів, а вільна конкуренція та ринкове саморегулювання досягають найбільшого розповсюдження.
Змішана економіка – це така економічна система, в якій регулювання Економічна процесів здійснюється як ринком, так і державою, без переважання одного з них.
Економічна діяльність держави розширює свої економічні функція, активно здійснює регулювання Економічна процесів.
А з іншого боку, діяльність певних господарських структур може бути ефективною лише за умов ринкового саморегулювання. В такому випадку держава не повинна втручатися в їхню діяльність. Отже для поліформічного суспільства характерно поєднання саморегулювання і регулювання економіки.
В кожній системі існують свої національні моделі організації господарства, так як країни відрізняються історією, рівнем економічного розвитку, соціальними та національними умовами.
Так характерними рисами американської моделі ринку є: регулювання економіки здійснюється за залишковим принципом, тобто регулюються ті аспекти відтворення, які не піддаються ефективному регулюванню на основі ринкової конкуренції.
Посилення державного регулювання після другої світової війни суттєво модифікувало ліберальну модель ринкової економіки у європейських країнах.Автори німецької моделі, враховуючи давні і вагомі позиції соціал – демократії в країні, виходили з наявності суспільних інтересів товаровиробників. Останні виражені не через концентрацію долі сукупного доходу в руках держави, а швидше через зростання ринку для всіх.Відмінністю німецької моделі є регулювання через кредитно – грошову політику, а не бюджетно – фінансову, що пов’язано з традиційно вищою процес розмивання цієї моделі і посилення рис німецької моделі ринку.
Для англійської моделі характерна наявність значної за масштабами і долею державної власності, здійснення державних закупок у великих розмірах, значні державні інвестиції для підтримки зайнятості, вирішення соціальних завдань.
Моделі ринку в нових індустріальних країнах, що розвиваються, характерні для повоєнного розвитку таких країн, як Бразилія, Мексика, Аргентина, Південна Корея, Тайвань, Сінгапур, Кувейт, Об’єднані Арабські Емірати, Індонезія, Єгипет та інші. Характерна риса цих моделей полягає у зламі традиційних структур і формуванні ринково – підприємницьких відносин на основі створення підприємств новітньої технології та включення в міжнародний поділ праці на цій основі. Ці процеси здійснюються за рахунок державних ресурсів, які управляються безпосередньо державою чи передаються в тій чи іншій формі національними підприємцями, а також за рахунок залучення іноземного капіталу.
Метою теми - є: формування наукових поглядів студентів на суть економічної політики та формування окремих Економічна моделей за якими розвиваються економіки країн світу.