Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рекомендації СП Лозова 2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
197.12 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Харківський національний університет внутрішніх справ

Факультет підготовки фахівців для підрозділів слідства та дізнання

Кафедра криміналістики, судової медицини та психіатрії

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

з дисципліни «Судова психіатрія»

Галузь знань 0304 право

Напрям підготовки (спеціальність) 6.030402 правознавство

Спеціалізація слідство та дізнання,

кримінальна міліція, міліція громадської безпеки

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

Форма навчання денна

м. Харків

2013

Рекомендовано до друку та впровадження у навчальний процес

Методичною радою

Харківського національного

університету внутрішніх справ

„____”_____________ 2013 року

Протокол №______

Ухвалено

Вченою радою факультету підготовки фахівців для підрозділів слідства та дізнання

„____”_____________ 2013 року

Протокол №______

Рецензенти:

Г.І. Глобенко – кандидат юридичних наук, доцент, заступник начальника кафедри кримінального процесу ФП ФПСД ХНУВС.

Судова психіатрія: Навчально-методичні матеріали до практичних занять. – Х. : ХНУВС, 2013

Розробник: к.психол.н., доцент Лозова С.М., 2013 р.

Харківський національний університет внутрішніх справ

© Лозова С.М., 2013

© Харківський національний університет внутрішніх справ, 2013

  1. Загальні методичні вказівки

Методичні матеріали до практичних занять з судової психіатрії підготовлені відповідно до учбової програми курсу й тематичного плану дисципліни.

Навчальні теми по судовій психіатрії згруповані таким чином, що забезпечують послідовність вивчення і взаємозв'язок теорії з практикою судово-психіатричної експертизи, що дозволяє ефективно засвоювати матеріал курсантами. Практичні заняття мають своєю метою закріплення теоретичних знань, одержаних курсантами (слухачами) на лекціях і в результаті самостійної роботи.

Всі заняття проходять в учбових аудиторіях.

Для успішного виконання практичних завдань курсант перед кожним заняттям повинен вивчити рекомендовану літературу й нормативні акти та відпрацювати відповідні контрольні питання.

При підготовці до занять курсанти можуть користуватися допомогою чергового викладача-консультанта, учбово-методичним кабінетом кафедри.

Курсант, який вивчає навчальну дисципліну, повинен: ознайомитись з методичними рекомендаціями; прочитати досліджуваний розділ програми, підручника і прослухати лекцію за даною темою; законспектувати досліджуваний матеріал та відповісти на питання, надані наприкінці кожного розділу.

Курсант, який був відсутній з будь-яких причин на практичному занятті, зобов`язаний відпрацювати тему заняття (а саме – відповісти на 2-3 запитання по темі викладачу).

У результаті вивчення судової психіатрії кожний курсант повинен

знати:

- систему і структуру судово-психіатричних установ;

- види та форми експертизи і їх можливості;

- можливості судово-психіатричної експертизи в розслідуванні злочинів;

- правила призначення судово-психіатричної експертизи та оцінки її результатів у кримінальній справі;

- основні симптоми та синдроми психічних захворювань;

- основні симптоми та синдроми, що розвиваються у осіб, вживаючих алкоголь або наркотичні речовини;

- правила поведінки співробітників правоохоронних органів з особами, що страждають на психічні розлади або захворювання;

- перелік категорій осіб, стосовно яких необхідно призначати проведення судово-психіатричної експертизи;

- перелік питань, які необхідно поставити перед лікарем-психіатром при призначенні проведення судово-психіатричної експертизи;

- поняття «осудність», «неосудність», «обмежена осудність», «хворобливий стан», «особливий стан», «пограничний стан», «психічне здоров’я», «критерій осудності (медичний та юридичний)».

уміти:

- залучати необхідних фахівців для проведення судово-психіатричної експертизи;

- ставити питання до лікаря-психіатра відповідно до ситуації та стану особи, стосовно якої призначена експертиза;

- визначити наявність розладу психічної діяльності під час спілкування з особою;

- аналізувати й оцінювати інформацію, отриману в результаті застосування судово-психіатричних знань на різних етапах розслідування.