1. Антонич Б.-І. Повне зібрання творів / Упоряд. Д. Ільницький; авт. передм. М.Ільницький. – Львів : «Літопис», 2009. – 968 с.

2. Андрухович Ю. А.Рембо та Б.-І.Антонич: океанічне плавання до екстазу // Зарубіжна література. – 2000. – № 8. – С. 4-5.

3. Андрухович Ю. Велике океанічне плавання Б.-І.Антонича // Всесвіт. – 1990. – № 2. – С. 135-141.

4. Біла А. Український літературний аванґард: пошуки, стильові напрями. – К.: „Смолоскип”, 2006. – 463 с.

5. Весни розспіваної князь. Слово про Антонича. Статті. Есе. Спогади. Листи. Поезії /Упоряд. М.Ільницький, Р.Лубківський. – Львів: „Каменяр”, 1989.

6. Ільницький М. Богдан-Ігор Антонич: Нарис життя і творчості. – К.: Рад. письменник, 1991. – 207 с.

7. Ільницький О. Медитація смерті (Роздуми над п’ятьма віршами Б.-І.Антонича) // Весни розспіваної князь. Слово про Антонича. Статті. Есе. Спогади. Листи. Поезії /Упоряд. М.Ільницький, Р.Лубківський. – Львів: „Каменяр”, 1989. – С. 284-291.

8. Ласовський В. Два обличчя Антонича // Ми. – 1939. – Кн. 3. – С. 29-36.

9. Махно В. Художній світ Богдана-Ігоря Антонича. – Тернопіль, 1998. – 134 с.

10. Стефановська л. Антонич. Антиномії. – Київ: Критика, 2006. – 312 с. Практичне заняття № 4

НЬЮ-ЙОРКСЬКА ГРУПА В МОДЕРНІСТСЬКОМУ

ДИСКУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ.

ПОЕТИЧНА ТВОРЧІСТЬ ЮРІЯ ТАРНАВСЬКОГО

Прочитати поезію Юрія Тарнавського („Пісня міських дітей”, „Жалібна пісня”, „Ці чорні ночі”, „Ля”, „Зів’яла троянда”, „Руки кохання”, „Якою ти була”, „Фіялки”, „Чоловік кохає”, „Чоловік іде в сад весною” – збірка „Без нічого).

ПЛАН

1. Унікальність творчості представників Нью-йоркської групи на тлі української літератури ХХ ст.: тематика, символіка, композиційне новаторство, мовне експериментаторство.

2. Феномен „антипоезії” Ю.Тарнавського.

3. Особливості інтимної лірики поета.

ЗАВДАННЯ

• зробити письмовий аналіз однієї поезії.

ЛІТЕРАТУРА

1. Біла а. Український літературний аванґард: пошуки, стильові напрями. – к.: „Смолоскип”, 2006. – 463 с.

2. Бойчук Б. Спомини в біографії. – К.: Факт, 2003. – 200 с.

3. Котик І. Людина у ранній поезії Ю.Тарнавського // Київська старовина. – 2006. - № 3.

4. Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1999.

5. Поети „Нью-Йоркської групи”. Антологія. – Харків, 2003.

6. Ревакович М. Persona non grata. Нариси про Нью-Йоркську групу, модернізм та ідентичність. – К. : Критика, 2012. – 335 с.

Практичне заняття № 5

СЮРРЕАЛІСТИЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ В ТВОРЧОСТІ ЕММИ АНДІЄВСЬКОЇ

Прочитати Емми Андієвської поезію (зі збірок „Каварня” (Кур’єр Крив басу. – 2004. - № 177.); „Риба і розмір” (Кур’єр Кривбасу. – 2004. - № 172.); „Спокуси святого Антонія” (Кур’єр Кривбасу. – 2004. - № 179-181.) та прозу («Джалапіта» та оповідання з циклу «Тигри» - «Баштан», «Тигри» (Кур’єр Кривбасу. – 2004. - № 171)).

ПЛАН

1. Особливості сюрреалістичної манери Емми Андієвської.

2. Художні координати поезії Е.Андієвської в контексті діяльності Нью-Йоркської групи.

3. Стильові та тематичні виміри прози письменниці.

ЗАВДАННЯ

• опрацювати статтю Рубчака Богдана «Поезія звільненої особистості»;

• зробити письмовий аналіз однієї поезії.

ЛІТЕРАТУРА

1. Біла А. Сюрреалізм. – К. : Темпора, 2010. – 208 с.

2. Біла А. Український літературний аванґард: пошуки, стильові напрями. – К.: „Смолоскип”, 2006. – 463 с.

3. Бойчук Б. Спомини в біографії. – К.: Факт, 2003. – 200 с.

4. Бойчук Б., Рубчак Б. Емма Андієвська // Кур’єр Кривбасу. – 2004. – № 174. – С. 117-123.

5. Державин В. Поезія Е.Андієвської // Кур’єр Крив басу. – 2004. - № 170 (січень).

6. Митрович К. Поезія Емми Андієвської: міт і містика // Кур’єр Кривбасу. – 2004. – № 174. – С. 91-94.

7. Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1999.

8. Поети „Нью-йоркської групи”. Антологія. – Харків, 2003.

9. Ревакович М. Persona non grata. Нариси про Нью-Йоркську групу, модернізм та ідентичність. – К. : Критика, 2012. – 335 с.

10. Рубчак Б. Поезія звільненої особистості // Кур’єр Кривбасу. – 2004. – № 170. – С. 121-125.

Практичне заняття № 6

ПОЕТИЧНА ТВОРЧІСТЬ ПРЕДСТАВНИКІВ «КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ»

ПЛАН

1. Феномен «Київської поетичної школи» в поетичному дискурсі 1970-х років.

2. Тематично-стильові особливості творчості Василя Голобородька.

3. Поетична архітектоніка образної системи Віктора Кордуна.

4. Філософська складова лірики Миколи Воробйова.

ЗАВДАННЯ

• опрацювати статтю Рубана В. «Київська школа»;

• зробити письмовий аналіз однієї поезії.

ЛІТЕРАТУРА

1. Воробйов М. Оманливий оркестр. – Київ: Просвіта, 2006.

2. Голобородько В. Летюче віконце: вибрані поезії. – К. : Український письменник, 2005.

3. Дударенко Л. Поетична Київська школа: ідейні та естетичні параметри. – К.: Неопалима купина, 2009. – 240 c.

4. Кордун В. Зимовий стук дятла. — К. : Український письменник, 1999.

5. Кордун В. Київська школа поезії - що це таке?// Світовид. – К. – Нью-Йорк. – 1997. – № I-II (26-27) січень-червень. – С. 7-19.

6. Моренець В. Слово, що випало з мовчання філософів // Слово і час. – 1997. – № 4. – С. 17 – 28.

7. Пастух Т. Київська школа та її оточення: (модерні стильові течії української поезії 1960-90-х років) : монографія. – Львів, 2010. – 700 с.

8. Рубан В. Київська школа // Кур’єр Кривбасу. – 2003. - № 168. – С. 142-151.