
- •Мета і завдання пакету контрольних завдань для комплексної перевірки знань
- •Мета контролю знань студентів
- •1.2 Завдання контролю знань студентів
- •2. Пояснювальна записка
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Комплексне контрольне завдання № 1
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 2
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 3
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 4
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 5
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 6
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 7
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити рівноважну концентрацію усіх реагуючих розчинів у наступній реакції, якщо відомі вихідні концентрації. Всі речовини знаходяться у газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 8
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 9
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 10
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 11
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 12
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 13
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 14
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 15
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 16
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 17
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 18
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розрахувати іонну силу розчину, що має у своєму складі 0,10 моль/кг kCl та 0,20 моль/кг CuSo4. Комплексне контрольне завдання № 19
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 20
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 21
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 22
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 23
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розчин 20 г гемоглобіну в 1 л води має осмотичний тиск 7,5210-3 атм за температури 25 °с. Визначити молярну масу гемоглобіну. Комплексне контрольне завдання № 24
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 25
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 26
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 27
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 28
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 29
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 30
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розрахувати рН 0,002 н. Розчину нітратної кислоти.
- •Рекомендовані навчально-методичні матеріали
- •Основна та додаткова література
- •Укладачі: савгіра Юрій Олексійович упатова Олена Іванівна
- •Пакет контрольних завдань для комплексної перевірки знань студентів
Розв’язати задачу
Колоїдний розчин утворено внаслідок хімічної реакції між речовинами А і В. Об’єми розчинів, узятих для реакції – однакові. Напишіть і поясніть формулу міцели золю і схему її будови. Визначте, виходячи з будови міцели, який з двох вказаних електролітів буде мати менший поріг коагуляції для одержаного золю.
Концентрація розчинів |
Золь |
Електроліт |
|
А |
В |
||
0,1М Al2(SO4)3 |
кипляча H2O |
Al(OH)3 |
FeBr2, К2SO3 |
Комплексне контрольне завдання № 4
1. Відповісти на тести
Запитання |
Варіанти відповідей |
1 |
2 |
1. Визначте скорочену іонну форму рівняння, що відповідає взаємодії розчинів CuSO4 і NaOH:
|
а) Cu2+ + 2OH- → Cu(OH)2↓; б) Cu2+ + SO42- + 2Na+ + 2OH- → 2Na+ + SO42- + Cu (OH)2↓; в) CuSO4 Cu2+ + SO42-; г) CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2 + NaSO4. |
2. Який ряд речовин складається з сильних електролітів?
|
а) H2SO4, HNO3, HCl, NaOH, NaCl; б) HCl, H3PO4, H2S, HBr; в) HClO, NH4OH, HCl, NH4Cl; г) Cu(OH)2, CuSO4, CuCl2, CuS. |
3. На яку кількість груп розподіляє катіони кислотно-лужна класифі-кація?
|
а) 4; б) 5; в) 6; г) 7. |
1 |
2 |
4. В якому посуді проводять титрування?
|
а) хімічний стакан; б) конічна колба; в) мірна колба; г) кристалізатор. |
|
а) приєднання; б) заміщення; в) відщеплення; г) окиснення. |
6. З яких сполук внаслідок міжмолекулярної дегідратації утво-рюється дипропіловий етер?
|
а) пропанол-1 + пропанол-2; б) хлористий пропіл + хлористий пропіл; в) пропанол-2 + пропанол-2; г) пропанол-1 + пропанол-1. |
7. Які сполуки утворюється під час окиснення альдегідів?
|
а) спирти; б) кетони; в) кислоти; г) оксикислоти. |
8. Яка реакція є загальною для всіх вуглеводів?
|
а) реакція Подобедова-Моліша; б) реакція з фенілгідразином; в) реакція з синільною кислотою; г) реакція з гідроксиламіном. |
9. Яка структура білка визначається конформацією поліпептидного лан-цюга?
|
а) первинна; б) вторинна; в) третинна; г) четвертинна. |
10. За яким показником визначають вміст первинних продуктів окис-лення жиру?
|
а) число омилення; б) кислотне число; в) йодне число; г) пероксидне число. |
2. Розв’язати задачу
Вкажіть
вірне співвідношення між величинами
стандартної зміни енергії Гіббса для
процесів дисоціації води (
)
і ацетатної кислоти (
):
а) > ; б) = ; в) < . Відповідь обґрунтуйте.