- •Мета і завдання пакету контрольних завдань для комплексної перевірки знань
- •Мета контролю знань студентів
- •1.2 Завдання контролю знань студентів
- •2. Пояснювальна записка
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Комплексне контрольне завдання № 1
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 2
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 3
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 4
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 5
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 6
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 7
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити рівноважну концентрацію усіх реагуючих розчинів у наступній реакції, якщо відомі вихідні концентрації. Всі речовини знаходяться у газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 8
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 9
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 10
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 11
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 12
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 13
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 14
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 15
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 16
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 17
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 18
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розрахувати іонну силу розчину, що має у своєму складі 0,10 моль/кг kCl та 0,20 моль/кг CuSo4. Комплексне контрольне завдання № 19
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 20
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 21
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 22
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 23
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розчин 20 г гемоглобіну в 1 л води має осмотичний тиск 7,5210-3 атм за температури 25 °с. Визначити молярну масу гемоглобіну. Комплексне контрольне завдання № 24
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 25
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 26
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 27
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 28
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 29
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 30
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розрахувати рН 0,002 н. Розчину нітратної кислоти.
- •Рекомендовані навчально-методичні матеріали
- •Основна та додаткова література
- •Укладачі: савгіра Юрій Олексійович упатова Олена Іванівна
- •Пакет контрольних завдань для комплексної перевірки знань студентів
Розв’язати задачу
Колоїдний розчин утворено внаслідок хімічної реакції між речовинами А і В. Об’єми розчинів, узятих для реакції – однакові. Напишіть і поясніть формулу міцели золю і схему її будови. Визначте, виходячи з будови міцели, який з двох вказаних електролітів буде мати менший поріг коагуляції для одержаного золю.
Концентрація розчинів |
Золь |
Електроліт |
|
А |
В |
||
0,003М AgNO3 |
0,002М H2S |
Ag2S |
K2SO4, Zn(NO3)2 |
Комплексне контрольне завдання № 3
1. Відповісти на тести
Запитання |
Варіанти відповідей |
1 |
2 |
1. Як розділяють електроліти за ступенем дисоціації?
|
а) кислоти, солі, основи; б) які мало і повністю дисоціюють на іони; в) сильні, слабкі, середньої сили; г) розчинні у воді, погано розчинні у воді. |
2. Вкажіть реакцію, в якій утворюється ферум(ІІ) гексаціаноферат(ІІІ):
|
а) FeCl3 + 3NaOH → Fe(OH)3↓ + 3NaCl; б) 4FeCl3 + 3K4[Fe(CN)6] → Fe4[Fe(CN)6]3↓ + 12KCl; в) FeSO4 + 2NH3 + 2H2O→ Fe(OH)2↓ + (NH4)2SO4; г) 3FeSO4 + 2K3[Fe(CN)6] → Fe3[Fe (CN)6]2↓ + 3K2SO4. |
1 |
2 |
|
а) фільтрування крізь паперові фільтри; б) центрифугування; в) мікрофільтрування; г) фільтрування через скляні фільтри. |
4. Дайте визначення поняття „титрований розчин”:
|
а) це розчин, який титрують; б) це розчин з точно відомою концентрацією; в) це досліджуваний розчин; г) це розчин, в якому рН=7. |
|
а) Сn H2n + 2 ; б) Сn H2n-2 ; в) Сn H2n; г) Сn Hn |
|
а) етанол + пропанол-2; б) хлористий етил + хлористий пропіл; в) етанол + пропанол-1; г) етан + пропан. |
7. Які сполуки утворюються під час відновлення кетонів?
|
а) первинні спирти; б) вторинні спирти; в) кислоти; г) оксикислоти. |
8. Із залишків яких моносахаридів складається молекула мальтози?
|
а) α-Д-глюкопіраноза та β-Д-глюкопіраноза; б) α-Д-глюкопіраноза та β-Д-фруктозфураноза; в) α-Д-глюкопіраноза та α-Д-глюкопіраноза; г) β-Д-глюкопіраноза та β-Д-глюкопіраноза. |
9. Які структури руйнуються під час денатурації білків?
|
а) первинна і вторинна; б) вторинна і третинна; в) первинна і третинна; г) первинна, вторинна і третинна.
|
1 |
2 |
10. Який показник характеризує ступінь ненасиченості кислот, що входять до складу жиру? |
а) йодне число; б) число омилення; в) кислотне число; г) пероксидне число. |