2. Пояснювальна записка

Пакет контрольних завдань налічує 30 завдань, які складаються з двох частин: теоретичної (10 тестів) та практичної (задача).

Кожний студент отримує індивідуальне контрольне завдання. На виконання одного контрольного завдання студентам відводиться не менше 1,5 академічної години. Відведений на виконання контрольних завдань час розподіляється наступним чином:

1. Організаційна частина  0,2 академічної години.

   1. Інструктаж студентів  0,07 академічної години.

   2. Видача завдання  0,06 академічної години.

   3. Відповіді на запитання студентів  0,07 академічної години.

2. Виконання контрольного завдання  1,5 академічної години.

2.1 Теоретична частина  0,7 академічної години.

2.2 Практична частина  0,8 академічної години.

Загальними вимогами до відповідей на контрольні завдання є:

► самостійність відповідей на тести та викладання матеріалу по практичному завданню, вміння використовувати теоретичний матеріал у зміненій постановці тесту чи практичній ситуації. Контроль за самостійною роботою над завданням здійснюється на заняттях в аудиторії під керівництвом викладача;

► конкретність відповідей на поставлені питання, чіткість висловлювання;

► обсяг відповіді на ситуаційне завдання не є визначаючим під час оцінювання роботи. Основне значення має повнота і глибина відповіді, проява самостійного творчого мислення.

Пакет контрольних завдань з дисципліни „Хімія” передбачає з’ясування рівня теоретичних знань, практичних навичок і відповідність цих знань вимогам освітньо-професійної характеристики.

Перед початком виконання контрольних завдань проводиться інструктаж, роздаються контрольні завдання. Під час інструктажу необхідно звернути увагу студентів на:

► обсяг і вимоги до виконання контрольного завдання;

► час виконання контрольного завдання;

► вимоги до оформлення і критерії оцінки виконаного завдання.

Під час виконання роботи студенти можуть користуватись періодичною системою хімічних елементів Д.І. Менделєєва, таблицею розчинності солей, кислот і основ у воді, електрохімічним рядом напруг металів, таблицею найважливіших амінокислот білків, а також калькулятором.

Контрольні завдання виконуються чорними або синіми чорнилами на паперових аркушах. На титульному листі обов’язково вказуються: прізвище, ім’я та по-батькові студента, група, дата та номер контрольного завдання.

3. Критерії оцінювання знань студентів

Результати тестів і практичної частини контрольних завдань оцінюються на “Відмінно”, “Добре”, “Задовільно”, “Незадовільно”. Загальна оцінка складається з оцінки за виконанні тести та оцінки за індивідуальне практичне завдання. Максимальна кількість балів за виконання тестів складає 3 бали (0,3 бали за одну правильну відповідь), виконання практичної частини (розв’язання задачі) може бути оцінено максимально на 2 бали.

Критерії оцінки знань по виконанню контрольних завдань:

► Оцінка “Відмінно” ставиться за умови, що студент виявив всебічне системне і глибоке знання програмного матеріалу, засвоєння основної та додаткової літератури під час виконання тестів. При цьому кількість правильних і розгорнутих відповідей склала 90-100% від загальної кількості тестів. Під час розв’язання задачі студент довів уміння поєднувати теорію з практикою, надав усі необхідні пояснення та розрахунки, грамотно оформив одержані результати.

► Оцінка “Добре” ставиться за вимог до оцінки “відмінно”, але допускається або 70-80% правильних і розгорнутих відповідей від загальної кількості тестів, або незначні помилки під час розв’язання задачі, що частково впливає на кінцевий результат, або недостатньо обґрунтовані висновки.

► Оцінка “Задовільно” ставиться у наступних випадках:

1. Під час виконання тестів студент надав 90-100% правильних і розгорнутих відповідей від загальної кількості тестів, але розв’язання задачі відсутнє.

2. Кількість правильних і розгорнутих відповідей на тести складає 70-80% від загальної кількості тестів. Під час розв’язання задачі студент допустив суттєві помилки, не навів пояснень або розрахунків, не вірно оформив одержані результати.

3. Кількість правильних і розгорнутих відповідей на тести складає 40-50% від загальної кількості тестів, але студент вірно розв’язав задачу, надав усі необхідні пояснення та розрахунки, грамотно оформив одержані результати.

► Оцінка “Незадовільно” ставиться, якщо студент на тестові запитання надав менше 90% правильних відповідей, не вміє розв’язувати задачі, проводити розрахунки та оформляти одержані результати.