
- •Мета і завдання пакету контрольних завдань для комплексної перевірки знань
- •Мета контролю знань студентів
- •1.2 Завдання контролю знань студентів
- •2. Пояснювальна записка
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Комплексне контрольне завдання № 1
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 2
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 3
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 4
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 5
- •1. Відповісти на тести
- •Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 6
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 7
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити рівноважну концентрацію усіх реагуючих розчинів у наступній реакції, якщо відомі вихідні концентрації. Всі речовини знаходяться у газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 8
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 9
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 10
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 11
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Визначити вихідні концентрації реагуючих речовин і константи рівноваги Кр і Кс, якщо відомі їх рівноважні концентрації. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
- •Комплексне контрольне завдання № 12
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 13
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 14
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 15
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 16
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 17
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 18
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розрахувати іонну силу розчину, що має у своєму складі 0,10 моль/кг kCl та 0,20 моль/кг CuSo4. Комплексне контрольне завдання № 19
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 20
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 21
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 22
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 23
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розчин 20 г гемоглобіну в 1 л води має осмотичний тиск 7,5210-3 атм за температури 25 °с. Визначити молярну масу гемоглобіну. Комплексне контрольне завдання № 24
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 25
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 26
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 27
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 28
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 29
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу
- •Комплексне контрольне завдання № 30
- •1. Відповісти на тести
- •2. Розв’язати задачу Розрахувати рН 0,002 н. Розчину нітратної кислоти.
- •Рекомендовані навчально-методичні матеріали
- •Основна та додаткова література
- •Укладачі: савгіра Юрій Олексійович упатова Олена Іванівна
- •Пакет контрольних завдань для комплексної перевірки знань студентів
Комплексне контрольне завдання № 16
1. Відповісти на тести
Запитання |
Варіанти відповідей |
1 |
2 |
1. Визначте молярну масу хімічного еквівалента алюміній(ІІІ) нітрату, якщо його молярна маса складає 213 гмоль: |
а) 35,5; б) 107,5; в) 213; г) 71. |
2. Зазначте схему дисоціації натрій гідрогенкарбонату:
|
а) Na2CO3 → 2Na+ + СO32-; б) NaHCO3 → Na+ + HСO3-; в) NaHSO3 → Na+ + HSO3-; г) Na2SO3 → 2Na+ + SO32-. |
3. На чому базується класифікація титриметричних методів аналізу?
|
а) спосіб титрування; б) характер реакції, що використо-вується для визначення; в) значення рН в точці еквівалентності; г) швидкість перебігу реакції. |
4. Від чого залежить зміна забарвлення кислотно-основних індикаторів?
|
а) температура; б) рН середовища; в) сила кислоти; г) тиск. |
5. Яка сполука відноситься до багатоядерних аренів з конденсо-ваними бензольними ядрами? |
а) дифеніл; б) нафталін; в) ксилол; г) стирол. |
6. З яких сполук під час полімеризації утворюються синтетичні каучуки? |
а) алкени; б) алкіни; в) арени; г) алкадієни. |
7. Яка реакція підтверджує наявність альдегідної групи в молекулі манози? |
а) реакція з синільною кислотою; б) реакція з аміачним розчином арґентум(І) оксидом; в) реакція з хлорангідридом кислоти; г) реакція з спиртом. |
1 |
2 |
8. Як називається процес зміни крох-малю під дією температури? |
а) клейстеризація; б) карамелізація; в) декстринізація; г) меланоїдиноутворення. |
9. Для якого дипептиду характерна ксанто-протеїнова реакція?
|
а) лейцил-гліцин; б) тирозил-аланін; в) гліцил-лейцин; г) валіл-аланін. |
10. Які сполуки сприяють емульгуван-ню жирів?
|
а) білки; б) сіль (мінеральна); в) кислоти; г) вуглеводні. |
2. Розв’язати задачу
Визначити тепловий ефект і напрямок перебігу наступної реакції за двох температур, якщо відомі вихідні концентрації усіх реагуючих речовин і константа рівноваги. Вважати, що тепловий ефект реакції за зазначених температур є величина стала. Тиск у системі дорівнює 1 атм. Всі речовини знаходяться в газоподібному стані.
Хімічна реакція та вихідні концентрації, моль/дм3 |
Температура, К |
Константи рівноваги |
2NО2 ↔ 2NO + О2 с0=3 с0=2 с0=5 |
Т1=298 Т2=900 |
Кр1 =0,0014 Кр2 =15,1 |
Комплексне контрольне завдання № 17
1. Відповісти на тести
Запитання |
Варіанти відповідей |
1 |
2 |
1. Яка загальна ознака реакцій комплексоутворення?
|
а) зміна ступеня окиснення елементів; б) зміна валентності елементів; в) утворення комплексних сполук; г) зміна числа речовин. |
1 |
2 |
2. На чому базується кислотно-лужна класифікація катіонів на аналітичні групи?
|
а) на властивостях сульфідів; б) на відношенні катіонів до суль-фатної кислоти; в) на відношенні катіонів до їдких лугів і амоніаку; г) на відношенні катіонів до суль-фатної, хлоридної кислот, їдких лугів та амоніаку. |
3. Взаємодія з яким реагентів є якіс-ною реакцією на ферум(ІІ)-катіони? |
а) K3Fe(CN)6; б) K4Fe(CN)6; в) HCl; г) AgNO3. |
4. Перелічіть індикатори, які найчасті-ше використовують в методі нейтра-лізації: |
а) крохмаль, калій перманганат; б) фенолфталеїн, метиловий оранжевий; в) еріохром чорний Т, мурексид; г) лакмус, метиловий червоний. |
5. Яка група за своєю орієнтуючою дією при реакціях заміщення в бензольному ядрі відноситься до замісників другого роду? |
а) -СООН; б) -ОН; в) -NН2; г) -СН3. |
6. Які сполуки утворюються під час окиснення третинних спиртів?
|
а) альдегіди; б) альдегіди, кетони; в) кетони, кислоти; г) гідроксикислоти. |
7. Які сполуки утворюються внаслідок відновлення моносахаридів?
|
а) полісахариди; б) дисахариди; в) багатоатомні спирти; г) оксикислоти. |
8. Яка сполука відноситься до невідновлюючих дисахаридів?
|
а) лактоза; б) сахароза; в) мальтоза; г) целобіоза.
|
1 |
2 |
9. Які зв’язки виникають під час утво-рення первинної структури молекул білків? |
а) іонні зв’язки між полярними групами; б) ковалентні дисульфідні зв’язки; в) водневі зв’язки між пептидними групами; г) пептидні зв’язки. |
10. Який тригліцерид утворюється внаслідок повної гідрогенізації α,β-діолео - α′-пальмітин? |
а) тристеарин; б) трипальмітин; в) α,β- дистеаро-α′- пальмітин; г) α- олео - β,α′- дипальмітин. |