8. Ответьте на вопросы.

1.Comment peut-on definir la biochimie? 2. Combien de divisions de recherches de la

chimie peut-on delimiter? 3.Qu’est-ce que la premiere division de recherches etudie? 4.Quels

termes donne-t-on a la science qui etudie l’ensembles de substances dont est fait tout etre vivant?

5.Qu’est-ce que la biochimie dynamique etudie? 6.Quelle est la science qui s’occupe de la

signification physiologique des processus chimiques se deroulant dans l’organisme? 7.Pourquoi

les recherches biochimiques ont acquis un caractere vraiment international? 8. Quelles sont les

sciences connexes qui etudient aussi la “chimie de la vie”? 9.Qu’est-ce qui constitue le garant

d’un developpement fecond de la science de la vie et de sa branche appelee biochimie?

9. Выразите ту же мысль иначе:

1.On peut definir la biochimie, comme la chimie des organismes vivants, depuis les plus

simples et jusqu’aux plus complexes, l’homme compris.

2.On peut delimiter conventionnellement trois divisions de recherches de la chimie des

organismes.

3.La premiere division accumule une documentation enorme permettant d’eclaircir avec

assez de details ce que represente l‘ ensemble de substances dont est fait tout ce qui vit.

4.La deuxieme division etudie les transformations subies par la matiere depuis son

introduction dans l’organisme ou sa formation dans celui-ci jusqu’a sa transformation en

produits terminaux du metabolisme qui doivent en etre elimines.

5.La troisieme division de la biochimie se propose d’eclaircir le sens biologique ou la

signification physiologique des processus chimiques se deroulant dans l’organisme: c’est la

chimie fonctionnelle.

10. Продолжите предложения:

1.L‘objet de l‘etudes de la biochimie c‘est...

2.A present il existe trois divisions de la biochimie. La premiere etudie...

3.Du latin le mot « biochimie » se traduit...

4.La «chimie de la vie» est etudiee sous les aspects...

11. Расскажите о биохимии. Что является объектом ее изучения?

III

1. Сгруппируйте слова по их корню и переведите.

Examen, sang, langage, causalite, medicament, cure, deformation, examiner, causer,

sensation, saingement, formation, sensible, cause, sanguin, former, curatif, langue, examinable,

malformation, causal, sanguinaire, formalite, medecin.

2. Вместо точек вставьте данные прилагательные и составьте словосочетания.

Inconnu, classique, occidentale, digne, mutuelle, artistique, amoureux.

Les sentiments…, un mot…, un langage…, une sensibilite…, une peinture…, une

inspiration…, une comprehension…

3. Назовите антонимы следующих глаголов:

vivre-..., souffrir-..., connaоtre-..., tomber malade-..., se reveiller-..., etre a son aise-...,

aimer-..., mentir-....

4. Переведите:

1.Тысячи путей ведут к заблуждению. К истине – только один. (Ж.-Ж. Руссо) 2.

Истина – это то, что упрощает мир, а не то, что создает хаос, это язык, выделяющий из

многообразия общее. (А. Сент-Экзюпери) 3. Не бойся Бога – бойся самого себя. Ты сам

творец своих благ и причина своих бедствий. Ад и рай находятся в твоей душе. (П.

Марешаль)