Програма роботи

1. Здійснити прямий пуск асинхронного двигуна з короткозамкненим ротором.

2. Здійснити реверс асинхронного двигуна.

3. Провести досліди безпосереднього навантаження двигуна.

4. Побудувати характеристики асинхронного двигуна.

5. Провести аналіз отриманих характеристик і зробити висновки про експлуатаційні властивості досліджуваного асинхронного двигуна з короткозамкненим ротором.

Порядок виконання роботи

1. Записати паспортні дані досліджуваного двигуна.

2. Зібрати схему для проведення досліду безпосереднього навантаження АД згідно з рис. 6.1.

3. Провести дослід безпосереднього навантаження, для чого змінюючи за допомогою перемикачів SA1-SA3 опір навантаження записувати показання приладів до табл. 6.1 (7 вимірів). Попередньо виставити по pV3 напругу на обмотці збудження 220 В.

Таблиця 6.1 – Дослід безпосереднього навантаження

№ пор.	Увімкнені перемикачі	Результати вимірювань						Результати обчислень
		U1, В	I1, А	P1, Вт	n, об/хв	U2, В	I2, А	P2, Вт	, %	cos 
1	-
2	S1
3	S1, S2
4	S1, S2, S3

Рисунок 6.1 – Схема для дослідження трифазного асинхронного двигуна з короткозамкненим ротором

Обробка результатів. Зміст звіту

1. Заповнити таблиці, використовуючи для обрахунку наступні формули:

де – ККД двигуна постійного струму (M2); = 50 Гц – частота мережі; р – число пар полюсів АД (для даного двигуна р=2).

2. Побудувати характеристики асинхронного двигуна з КЗ ротором: (приблизний вигляд на рис. 6.2);

Формули, що необхідні для побудови цих характеристик:

Рисунок 7.2 – Приблизний вигляд графіка

Контрольні питання

1. Схема, конструкція і принцип дії АД з КЗ ротором.

2. Порядок прямого й автотрансформаторного пуску АД, його реверс.

3. Як залежить частота обертання асинхронного двигуна і момент від напруги?

Література: [1, 5].

Лабораторна робота № 7

Тема. Дослідження генератора постійного струму незалежного збудження

Мета роботи: визначення експлуатаційних властивостей генератора постійного струму (ГПС) незалежного збудження шляхом експериментального зняття його основних характеристик.