3. Содержание изучаемого материала

Тема 1. Труд и его социально-экономическое значение

Приступая к изучению данной темы, необходимо, прежде всего, четко определить социально-экономическую и психологическую сущность понятия «труд». С социально-экономической точки зрения, труд – это процесс целенаправленного воздействия людей на природу, в результате которого создаются потребительные стоимости, материальные или духовные блага. С психофизиологической точки зрения, труд – это производительное расходование жизненной энергии человека в процессе преобразования предметов труда с целью превращения их в потребительные стоимости.

Изучить историю развития наук о труде.

Разобрать характеристику основных направлений и проблем наук о труде: производительность труда, человеческий капитал, условия труда, проектирование трудовых процессов, нормирование труда, планирование численности, отбор, обучение и аттестация кадров, мотивация, формирование доходов и оплата труда, рынки труда и управление занятостью, маркетинг персонала, организация управления персоналом.

Нужно знать элементы труда: предметы, средства труда, рабочая сила и окружающая среда. Любой процесс труда может осуществляться только при взаимодействии этих элементов.

Формы проявления непосредственно труда человека: с психологической точки зрения – это затраты человеческой энергии; с организационной точки зрения – взаимодействие человека со средствами производства; с социально-экономической точки зрения – взаимодействие работников в процессе трудовой деятельности.

Особое внимание следует уделить вопросу роли труда в развитии человека и общества и выполняемых при этом функциях. Рассмотреть труд как сознательную, целесообразную и общественно полезную деятельность.

Далее рассмотреть виды труда и их классификацию: по характеру и содержанию труда, по предмету и продукту труда, по применяемым средствам и способам труда, по условиям труда.

Рассмотреть труд как предмет государственной политики, основные направления государственной политики в области труда, вопросы труда в Конституции Российской Федерации, роль Международной организации труда (МОТ) в регулировании социально-трудовых отношений.

Контрольные вопросы:

1. Какие аспекты отражает понятие «труд»?

2. Какова сущность процесса труда?

3. Назовите основные элементы труда.

4. В каких формах проявляется непосредственно труд человека?

5. Определите роль труда в развитии человека и общества.

6. В чем проявляется труд как сознательная, целесообразная и общественно полезная деятельность?

7. По каким признакам классифицируются виды труда?

8. Назовите основные направления государственной политики в области труда.

9. Какие причины вызвали необходимость создания МОТ?

10. Назовите основной метод работы МОТ и его отличительную черту.

11. Перечислите основные сферы деятельности МОТ.

12. В каком документе МОТ наиболее полно определены задачи Организации на начало ХХI века?

Основная литература: № 2, 4, 8, 9, 10

Дополнительная литература: № 34, 48, 71, 72, 79, 86, 87, 93-95