Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:

1. Сестринская деятельность по сохранению здоровья детей в условиях детской поликлиники.

• Принципы и организация государственного обеспечения детей. Основные направления деятельности детской поликлиники. Структурные подразделения. Мониторинг состояния здоровья детей. Комплексная оценка здоровья. Группы здоровья. Группы риска. Работа медицинской сестры кабинета здорового ребенка и патронажной сестры детской поликлиники.

2. Роль сестринского персонала в проведении диспансерного наблюдения за детьми.

• Диспансеризация детского населения. Диспансерное наблюдение за детьми 1-ой, 2-ой групп здоровья. Документирование диспансерного наблюдения.

3. Организация и проведение профилактических мероприятий детям в условиях детской поликлиники.

• «Центр детского здоровья»: организация и цель работы. «Школы здоровья»: принципы организации, цели, задачи. Участие медицинской сестры в работе «Школ здоровья», «Школ молодых матерей».

• Рациональное питание здоровых детей раннего возраста.

Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:

1. Актуальность профилактики инфекционных заболеваний на современном этапе.

• Определение терминов «инфекция», «инфекционная болезнь» и «профилактика». Актуальность профилактики инфекционных заболеваний на современном этапе. Мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний: общие и специальные.

• Международные меры профилактики особо опасных инфекций.

2. Планирование и проведение профилактических мероприятий.

• Эпидемический процесс, структура эпидемического процесса. Планирование и проведение профилактических мероприятий в соответствии с 3-мя звеньями эпидемического процесса.

• Воздействие на 1-ое звено эпидемического процесса – источник инфекции; воздействие на 2-ое звено – механизм передачи возбудителя; воздействие на 3-ое звено – восприимчивое население.

• Основные группы профилактических мероприятий.

3. Виды профилактики инфекционных заболеваний.

• Виды профилактики инфекционных заболеваний: первичная профилактика, вторичная профилактика, третичная профилактика. Вакцинация. Вакцинация по эпидемическим показаниям. Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных болезней.

4. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)

По итогам производственной практики проводится аттестация в виде индивидуального собеседования по билетам.

В дневнике по производственной практике руководитель дает отзыв о работе студента. Студент пишет краткий отчет о практике. Защита отчета о производственной практике происходит во время аттестации перед специальной комиссией, в состав которой, кроме преподавателя модуля, входит руководитель практики – медицинский работник ЛПУ.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Волков С.Р., Волкова М.М. Учебник «Здоровый человек и его окружение», М.: изд. «Медицина», 2006.

2. Волков С.Р., Волкова М.М. «Здоровый человек и его окружение». Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие, М.: изд. «Медицина», 2010.

3. Крюкова Д.А., Лысак Л.А., Фурса О.В. «Здоровый человек и его окружение», изд. «Феникс», 2008.

4. Крюкова Д. А. «Здоровый человек и его окружение», изд. «Феникс», 2011.

5. Медик В.А., Юрьев В.К. «Общественное здоровье и здравоохранение», М., изд. «Медицина», 2008.

6. Дзигуа М.В., Лунякина Е.А. «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии». Учебное пособие. – М.: АНМИ, 2005.

7. Руководство по первичной медико-санитарной помощи / Под ред. И.Н. Денисова, А.А. Баранова – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

8. Руководство по медицинской профилактике / Под ред. Р.Г. Оганова – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

9. Филатова С.А. и др. «Геронтология». Учебник. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005.

10. Лисицын Ю.П. «Общественное здоровье и здравоохранение». Учебник. М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

11. Здоровый человек и его окружение/Д.А.Крюкова,Л.А.Лысак, О.В.Фурса. –Ростов – н/Д; Феникс, 2010.

12. Здоровый человек и его окружение /Д.А.Крюкова, Л.А.Лысак, О.В. Фурса. –М.; Академия, 2006.Крюкова Д.А., Лысак Л.А., Фурса О.В. «Здоровый человек и его окружение», изд. «Феникс», 2008.

13. Кучма В.Р.Этапы жизнедеятельности человека и медицинские услуги в разные возрастные периоды; учебник. – М.; Мастерство, 2007.

14. Здоровый человек и его окружение: учебник/ А.А.Кожин и др. .-М.:Академия, 2008.

15. Чумакова Б.Н. Основы здорового образа жизни: учеб пособие. – М.:Пед. общество России, 2007.

16. Мохнач Н.Н. Валеология: конспект лекций . – Ростов- н / Д: Феникс, 2009.

17. Берсенев В.Л.Путь к здоровью и долголетию. – СПб: ЭЛБИ, 2007.

18. Артюнин Г.П.Основы медицинских знаний: здоровье, болезнь и образ жизни/ Г.П.Артюнин,С.А.Игнатькова. – М.: Академический Проект, 2006.

19. Вайнер Э.Н. Валеология: учебник. – М.: Флинта;Наука, 2006.

20. Назарова Е.Н.Здоровый образ жизни и его составляющие: учеб. пособие/ Е.Е.Назарова, Ю.Д.Жилов.- М.: Академия, 2008.

21. Решетников А.В. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учеб. пособие.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

22. Зайцев Г.К. Валеология/ Г.К.Зайцев, А.Г.Зайцев.- М: БАХРАМ, 2009.

23. Митяева А.М. Здоровый образ жизни: учеб. пособие.- М.: Академия, 2008.

Дополнительные источники:

1. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. № 5487-1 (с изменениями и дополнениями).

2. Организация профилактической деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений на современном этапе / Под ред. А.И. Вялкова. М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

3. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / Под ред. А.А. Баранова. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

4. «Охрана здоровья детей и подростков / Под ред. Сопиной З.Е.: Учебное пособие – М. «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

5. Руководство для средних медицинских работников / Под ред. Ю.П. Никитина, В.М. Чернышева. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

6. Гурвич М.М. «Диетология для медсестры: полное руководство». – М.: «ЭКСМО», 2009.

7. “Социальная гигиена и организация здравоохранения”: Учебник для учащихся мед. училищ по спец. «Гигиена, санитария, эпидемиология» / И. Б. Зеленкевич, Н. Н. Пилипцевич, К. Н. Анищенко и др. ; Под ред. И. Б. Зеленкевича, Н. Н. Пилипцевича ; Минск: Выш. шк., 2005.

8. “Демографическая модернизация России. 1900-2000 “/ Под ред. А. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006.

9. Захаров С.В., “Перспективы рождаемости в России: второй демографический переход.” Отечественные записки. 2005, № 3.

10. “Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года”. Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 г. № 1351.

11. Меерсон Ф.З. “Адаптация, стресс и профилактика” М., Наука, 2006.

12. Степанова М. “Как обеспечить безопасное общение с компьютером?” // Народное образование 2007 №4.

13. Бережной Н.М. Человек и его потребности / Под ред. В.Д. Диденко, СГУ сервиса - Форум, 2007. - 160 с.

14.  Ершов П.М. Потребности человека - М.: Мысль, 2009. - 345 с.

15. Михайлов Н.Н. О потребностях человека, их возвышении и формировании. - М.: Знание, 2006. - 290 с.

16. http://nan-ufa.ru/programma/potrebnosti-cheloveka-i-ih-udovletvorenie-zavisimyi-li-myi-iznachalno-razrushayushhie-zavisimosti/

17. http://uchus.info/catalog/ - Закономерности роста и развития человека.

18. http://revolution.allbest.ru/biology/00039742.html - основные этапы роста и развития организма.

19. Н.В. Ежова, Е.М. Русакова, Г.И. Кащеева «Педиатрия», изд. «Оникс», 2008.

20. Н.В. Ежова, А.Э. Королева «Педиатрия», изд. «Разноуровневые знания», 2008.

21. Н.В. Ежова, Е.М. Русакова, С.Н. Ровина «Педиатрия. Доклиническая практика», изд. «Вышэйшая школа», 2004.

22. Н.Ю. Рылова «Новорожденный ребенок», изд. «Эксмо», 2008.

23. В.Д. Тульчинская «Здоровый ребенок», изд. «Феникс», 2009.

24. «Здоровый ребенок от рождения до 7 лет», изд. «Феникс», 2008.

25. «Основы вскармливания детей первого года жизни», изд. «Феникс», 2008.

26. Н.И. Аверьянова, А.А. Гаслова «Вскармливание ребенка первого года жизни», изд. «Феникс», 2007.

27. «Поликлиническая педиатрия»/Под ред. А.С. Калмыковой, изд. «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

28. Т.В. Капитан «Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми», изд. «Медпресс-Информ», 2009.

29. В.А. Филин «Педиатрия», изд. «Медицинское информационное агентство», 2008.

30. Н.И. Аверьянова, Н.И. Чиженок, Н.Ю. Зарницына и др. «Сестринское дело в педиатрии», изд. «Феникс», 2008.

31. «Поликлиническая педиатрия»/Под ред. А.С. Калмыковой, изд. «ГЭОТАР-Медиа», 2008.

32. Н.А. Геппе, Н.С. Подчерняева, Е.С. Жолобова «Пропедевтика детских болезней», изд. «Озон», 2008.

33. В.П. Смирнов, И.А. Мельгунова, В.П. Чайнова, А.К. Краснова «Этапы развития здорового ребенка», изд-во Нижегородской гос. мед. академии, 2004.

34. В.Д. Тульчинская «Здоровый ребенок», изд. «Феникс», 2006.

35. Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

36. Организация профилактической деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений на современном этапе / Под ред. А.И. Вялкова. М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

37. Руководство для средних медицинских работников / Под ред. Ю.П. Никитина, В.М. Чернышева. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

38. Гурвич М.М. «Диетология для медсестры: полное руководство». – М.: «ЭКСМО», 2009.

39. Меерсон Ф.З. “Адаптация, стресс и профилактика” М., Наука, 2006.

40. Степанова М. “Как обеспечить безопасное общение с компьютером?” // Народное образование 2007 № 4.

41. Татарникова Л.Г., Глинянова И.Ю. Я и мое здоровье: Учеб. пособие по валеологии / Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград: Переменка, 2006. - 141 с.

42. http://otherreferats.allbest.ru/life/00092520_0.html

43. http://www.valeologija.ru

44. http://articles.excelion.ru/science/filosofy/02389752.html

45. http://fictionbook.ru/author/yeduard_naumovich_vayiner/valeologiya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html

46. http://www.websib.ru/noos/links/valeol.htm

47. Белоусов А.К. Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии: учебник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

48. Малов В.А., Малова Е.Я. Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии. – М.: Академия, 2007.

49. Смолева Э.В. «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи». Изд-во «Феникс», 2008.

50. Е.П. Аподиакос, Т.В. Зубахина, Л.А. Степанова, Э.В. Смолева «Фельдшер общей практики (семейный фельдшер)», 2008.

51. Руководство по проведению практических занятий по предмету «Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи», учеб.-метод. пособ. / В.Г. Лычев, В.К. Карманов – М. Форум, 2010. (Проф. обр-е).

52. В.Г. Лычев, Т.Т. Карманова «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП». ИНФРА-М, 2007.

53. Журнал «Справочник фельдшера и акушерки», № 9, 2010.

54. Обуховец Т.П. «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП: практикум». Феникс, 2009.

55. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми. «ГЭОТАР-Медиа», 2011.

56. Охрана здоровья детей и подростков. Под ред. З.Е. Сокиной. «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

57. Баранов А.А., Намарова-Баранова Л.С., Галицкая М.Г. Иммунопрофилактика у детей. Часть I. Вакцинопрофилактика у детей. Изд.: «Союз педиатров России», 2012.

58. Профилактическая педиатрия. Под ред. А.А. Баранова. Изд.: «Союз педиатров России», 2012.

59. Вакцины и вакцинация. Национальное руководство. Под ред. В.В. Зверева, Б.Ф. Семенова, Р.М. Хантова. «ГЭОТАР-Медиа», 2011.

60. Кодекс здоровья и долголетия «Детский возраст». Под ред. А.А. Баранова. «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

61. Кодекс здоровья и долголетия «Подростковый возраст». Под ред. А.А. Баранова. «ГЭОТАР-Медиа», 2007.

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕН­НОЙ ПРАКТИКИ Оснащение и медицинское оборудование ЛПУ (базы практики).

Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии/специальности среднего профессионального образования

060501 «Сестринское дело»

Автор(ы) преподаватели БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Малова О.М.,Савоськина И.М.., Едифанова Е.Ю.

Рецензент(ы) зам.директора по практике БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»

Васина И.А.

Программа одобрена на заседании ЦМК педиатрии

Организация – разработчик: ЦМК педиатрии, БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж».