- •Программа производственной практики
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи
- •(Наименование производственной программы)
- •1. Цели проведения производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •Формы проведения производственной практики
- •Место и время проведения производственной практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •Структура и содержание учебной практики
- •Рабочий график прохождения производственной практики.
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по производственной практике по мдк 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению:
- •Тема 1. Участие медсестры в укреплении здоровья и профилактики неинфекционных заболеваний, пропаганде здорового образа жизни:
- •Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:
- •Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
Формы проведения производственной практики
Самостоятельная внеаудиторная работа в условиях ЛПУ.
Место и время проведения производственной практики
Производственная практика проводится в лечебно-профилактических учреждениях города, продолжительность производственной практики составляет 72 академических часа. Руководят производственной практикой преподаватель модуля и медицинские работники лечебно-профилактических учреждений (специалисты сестринского дела, квалификация медицинская сестра).
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения производственной практики и освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
проведения профилактических мероприятий при осуществлении сестринского ухода
уметь:
обучать население принципам здорового образа жизни;
проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия;
консультировать пациента и его окружение по вопросам иммунопрофилактики;
консультировать по вопросам рационального и диетического питания;
организовывать мероприятия по проведению диспансеризации
знать:
современные представления о здоровье в разные возрастные периоды, возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской деятельности по сохранению здоровья;
основы иммунопрофилактики различных групп населения;
принципы рационального и диетического питания;
роль сестринского персонала при проведении диспансеризации населения и работе «школ здоровья».
Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 72 часа.
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды работы на учебной практике под контролем преподавателя |
Время в (час.) |
Формы текущего контроля |
||
|
Раздел 1 «Участие медсестры в укреплении здоровья и профилактики неинфекционных заболеваний, пропаганде здорового образа жизни» |
36
|
Формы контроля знаний:
Методы контроля:
Виды контроля:
Критерии оценки (см. Приложение № 1)
|
|||
1 |
Поликлиника |
Знакомство с Порядком оказания медицинской помощи больным с заболеваниями терапевтического профиля в рамках ПМСП. Ознакомление со структурными подразделениями поликлиники, обслуживающей взрослое население: регистратура, лечебно – профилактические подразделения, диагностические отделения, отделение функциональной диагностики. Ознакомление с организацией работы этих подразделений, функциональными обязанностями средних медицинских работников, медицинской документацией. |
6 |
|||
2 |
Центр здоровья |
Участие в обследовании пациентов в « Центре здоровья», оформление медицинской документации. Участие в комплексном обследовании: измерение роста и веса, оценка ФР. Тестирование на аппаратно-программном комплексе для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма. Скрининг сердца компьютеризированный (экспресс-оценка состояния сердца по ЭКГ-сигналам от конечностей). Биоимпедансометрия. Ангиологический скрининг с автоматическим измерением систолического артериального давления и расчет плече - лодыжечного индекса. Экспресс-оценка насыщения гемоглобина артериальной крови кислородом (сатурация), частоты пульса и регулярности ритма с помощью пульсоксиметра. Определение композиции состава тела. Экспресс-анализ для определения общего холестерина и глюкозы в крови. Комплексная детальная оценка функций дыхательной системы. Участие в осмотре врача офтальмолога. Участие в осмотре врача стоматолога-гигиениста. Участие в осмотре врача терапевта. Оформление карты здорового образа жизни с персональной конкретной оздоровительной программой. |
12 |
|||
3 |
Офис (отделение) врача общей практики |
Ознакомление с принципами работы офиса (отделения) врача общей практики, функциональными обязанностями медсестры врача общей практики, документацией, организацией работы. Участие в амбулаторном приеме врача общей практики (сбор информации о пациенте, выявление проблем пациента, измерение АД, пульса, ЧДД, проведение термометрии, заполнение документации, подготовка пациентов к лабораторным, инструментальным и другим исследованиям). Участие в проведении диагностических и лечебных мероприятий (забор крови на общий анализ, на сахар, ЭКГ). Участие в организации и проведении диспансерной работы на участке, ведение документации. Участие в проведении профосмотров. Участие в проведении и организации санитарно - гигиенического воспитания и обучения населения (составление планов обучения, бесед, памяток, буклетов). Знакомство с патронажной работой участковой медсестры поликлиники (работа на участке, выполнение диагностических и лечебных мероприятий, назначенных врачом, проведение бесед с пациентами о профилактике заболеваний). Участие в работе «Школ здоровья», составление планов обучения населения здоровому образу жизни, участие в проведении занятий с различными группами пациентов. |
18 |
|||
|
Раздел 2 «Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей»: |
|
||||
|
Детская поликлиника: |
|
36 |
|||
1 |
Отделение здорового ребёнка. Приём здорового ребёнка с участковым врачом и участковой медсестрой детской поликлиники. |
Знакомство с принципами диспансеризации детского населения. Диспансерное наблюдение за детьми 1, 2 групп здоровья. Документирование диспансерного наблюдения. Участие в проведении комплексной оценки здоровья ребенка, определении группы риска, группы здоровья. Осуществление сбора информации о ребенке. Проведение антропометрии детям раннего возраста. Оценка ФР. Оценка НПР. Выявление проблем ребёнка. Проведение профилактики рахита и анемии по назначению врача. |
12 |
|||
2 |
Отделение здорового ребёнка. «Кабинет здорового ребенка».
|
Знакомство с оснащением, целями, задачами, организацией работы, документацией КЗР. Консультирование родителей по вопросам ухода, вскармливания детей раннего возраста. Обучение родителей комплексам массажа и гимнастики. Осуществление сбора информации о ребенке. Составление меню ребёнку 1 года жизни. Проведение контрольного вскармливания. Выявление проблем ребёнка. Консультирование родителей по подбору игрушек по возрастам и организация воспитательного воздействия. |
6 |
|||
3 |
Патронажная работа на участке. |
Знакомство с патронажной работой участковой медсестры детской поликлиники. Проведение дородового патронажа. Участие в работе «Школ здоровья», «Школ молодых матерей». Проведение первичного патронажа к новорожденному. Осуществление ухода за новорожденным ребенком. Проведение сбора информации о ребенке. Оформление документации. Организация оздоровительных и профилактических мероприятий детям на участке детской поликлинике. Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. |
6 |
|||
4 |
«Центр здоровья» |
Участие в комплексном обследовании: измерение роста и веса, оценка ФР. Тестирование на аппаратно-программном комплексе для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма. Скрининг сердца компьютеризированный (экспресс-оценка состояния сердца по ЭКГ-сигналам от конечностей). Экспресс-оценка насыщения гемоглобина артериальной крови кислородом (сатурация), частоты пульса и регулярности ритма с помощью пульсоксиметра. Определение композиции состава тела. Экспресс-анализ для определения общего холестерина и глюкозы в крови. Комплексная детальная оценка функций дыхательной системы. Участие в осмотре врача стоматолога-гигиениста. Участие в осмотре врача-педиатра. Оформление карты здорового образа жизни с персональной конкретной оздоровительной программой. |
12 |
|
||
