
- •I. Пояснительная записка
- •II. Распределение бюджета времени, отводимого на учебную и производственную практику по видам профессиональной деятельности
- •III. Тематический план и содержание учебной и производственной практики по видам профессиональной деятельности
- •Тематический план
- •Пм.02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
- •Тематический план
- •Пм.03. Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
- •Тематический план
- •Пм.04. Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
- •Тематический план
- •Пм.05. Обслуживание источников основного и резервного электропитания
- •Тематический план
- •IV. Требования к оформлению отчета
- •Требования к оформлению текста отчета
- •Отчет по производственной практике
- •220703.03 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
- •Задание на производственную практику
- •Приложение 5
- •Отзыв о прохождении производственной практики
- •Отчет о выполнении заданий по производственной практике
- •Аттестационный лист по итогам прохождения производственной практики
- •Аттестационный лист по итогам прохождения учебной практики
Тематический план
Курс |
№ п/п |
дата |
Название раздела, темы / Виды работ на практике |
кол-во часов |
Содержание |
Форма контроля |
|
ПМ.1 Определение мест установки оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации |
60 |
|
|
||
Учебная практика |
||||||
1 |
1. |
Раздел 1. Техническое обследование помещений объекта |
12 |
|
|
|
1.1 |
|
Оценка укрепленности объекта: его внешнего вида, состояния внешних ограждений, выявление уязвимых мест (по заданию преподавателя)
|
6 |
-определять категорию объекта; -проверять инженерные сооружения по периметру; -выявлять уязвимые места; -определять работоспособность имеющихся технических средств систем безопасности. |
наблюдение за действиями обучающихся на учебной практике, оценка заданий в рамках учебной практики |
|
1.2 |
|
Проверка территории |
6 |
-проверять состояние и наличие охраны; -проверять состояние и наличие контрольно-проходных пунктов, оснащенность СКУД; - проверять состояние и наличие контрольно-проездных пунктов. |
наблюдение за действиями обучающихся на учебной практике, оценка заданий в рамках учебной практики |
|
2. |
Раздел 2. Обеспечение безопасности объекта |
12 |
|
|
||
2.1 |
|
Обследование объектов охраны и определение мест установки системы безопасности
|
6 |
-проверить техническое состояние зданий и помещений; -проверять техническую укрепленность коммуникаций; -проверять наличие технических систем средств безопасности. |
наблюдение за действиями обучающихся на учебной практике, оценка заданий в рамках учебной практики |
|
2.2 |
|
Определение состава средств ОПС для зданий различного назначения. |
6 |
-на основании проделанной работы, выбираем варианты охраны объекта и технические системы средств безопасности. |
наблюдение за действиями обучающихся на учебной практике, оценка заданий в рамках учебной практики |
|
|
|
Итого: |
24 |
|
|
1 |
Производственная практика |
|||||
№ п/п |
дата |
Название раздела, темы / Виды работ на практике |
кол-во часов |
Содержание |
Форма контроля |
|
1 |
|
Обследование объектов, подлежащих оборудованию аппаратурой охранно-пожарной сигнализации: оценка укрепленности объекта (внешнего вида, состояния внешних ограждений) |
18 |
-определять категорию объекта; -проверять инженерные сооружения по периметру; -выявлять уязвимые места; -определять работоспособность имеющихся технических средств систем безопасности; -оценивает укрепленность объекта. |
наблюдение за действиями обучающихся на производственной практике, оценка заданий в рамках производственной практики |
|
2 |
|
выявление уязвимых мест и определение мест установки системы безопасности. |
18 |
-выявлять места для несанкциоеированного проникновения преступных элементов; -определять места установки технических систем средств безопасности, для эффективной работы. |
наблюдение за действиями обучающихся на производственной практике, оценка заданий в рамках производственной практики |
|
|
|
Итого: |
36 |
|
|