3 Методические указания по изучению учебного материала

1 Введение

При изучении темы следует усвоить основные термины и поня­тия, уяснить порядок определения положения точек на земной по­верхности с помощью различных систем координат, разобраться с системой высот точек, для лучшего усвоения материал рекомендуется кратко законспек­тировать и вычертить сопровождающие схемы.

Вопросы для самоконтроля

1.Какие основные вопросы изучаются в дисциплине «Основы геодезии»?

2.Какова роль геодезии в строительстве?

3.Каким образом можно определить положение точки на зем­ной поверхности?

4.Что такое отметка точки и превышение.'

Литература: [1], с.12-16

Раздел 1. Топографические карты, планы, чертежи

Тема 1.1. Общие сведения

Следует усвоить определения: карта, план, порядок вычисления горизонтального проложения и уклона линии, превышения между двумя точками на поверхности земли.

Вопросы для самоконтроля

1.Что такое горизонтальное проложение?

2.Что такое карты и план, каково отличие между ними?

3.Что такое уклон линии и как его подсчитать?

4.Как найти превышение?

Литература: [1], с.19-34

Тема 1.2. Масштабы топографических планов и карт. Картографические условные знаки.

При изучении темы следует понять и запомнить опре­деление масштаба и его суть, виды основных масштабов, их точ­ность. Порядок построения линейного и поперечного масштабов и порядок работы с ними.

Усвоить классификацию условных знаков, наиболее распростра­ненные из них зачертить в конспект.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое масштаб?

2. Виды масштабов и их точность.

3. Виды условных знаков.

Литература: [1], с.22-34.

Тема 1.3. Рельеф местности и его изображение на топографических картах и планах.

Усвоить, что такое рельеф, его типовые формы, методы изобра­жения рельефа на чертежах, свойства горизонталей. Начертить со­ответствующие схемы в конспект.

Пример1.. Определить отметку точки на плане с горизонталями

Н, = Н _мг + d а (м);

Н_нг = 310,00 м, d = 30 м; а = !0 м.

h — высота сечении (h = 1 м)

d — заложение

а — расстояние от нижней горизонтали до искомой точки 1Н_а

Пример2. Определить уклон линии на плане с горизонталями.

h — разность отметок точек (превышение) h = Н₂ - H₁

h = 1,00м

d — заложение h_{t г} = 0,32 м d = 40 м

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое масштаб?

2. Виды масштабов и их точность.

3. Виды условных знаков.

4. Что такое рельеф?

5. Какие типовые формы рельефа?

6. Основные методы изображения рельефа.

7.В чем суть изображения рельефа способом горизонталей?

8.Что такое высота сечения, заложение?

9.Как определить отметку точки на плане в горизонталях?

10. Как определить превышение между двумя точками на плане''

11. Как определить уклон линии на плане?

Литература: [1], с.44-51

Тема 1.4. Ориентирование направлений.

При изучении темы нужно усвоить смысл ориентирования ли­нии на местности. Этими линиями могут быть оси различных со­оружений или коммуникаций, оси проездов, красные линии квар­талов и т.п. Для ориентирования таких линий и служат азимуты и румбы. Зная углы осей сооружений, можно установить аналити­ческую связь между данными осями.

Следует уяснить, что дирекционный угол во всех точках будет одинаков, а азимуты — различны, что дирекционные углы и азиму­ты отличаются между собой на угол сближения меридианов.

Нужно хорошо усвоить формулы вычисления азимутов дирекционных углов последующих сторон по известным азимутам преды­дущих линий и углу между ними.

Пример 3. Определить румб линии 1 -2, если азимут ее равен 152 43'. Величина азимута говорит, что линия расположена во II четверти. Для второй четверти

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое азимут линии, какие бывают азимуты?

2. Что какое румб линии?

3. Какая зависимость между азимутами и румбами?

4. Что такое дирекционный угол?

5. Как найти дирекционный угол последующей стороны (линии), если известен дирекционный угол предыдущей линии и угол между этими линиями?

6. Что такое буссоль и как с ней работать?

Литература: [1], с.52-66