Перечень вопросов по дисциплине «терапия» специальности 2 – 79 01 01 «лечебное дело»

1. Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ).

Дайте определение.

Назовите факторы риска.

Охарактеризуйте симптомы и методы постановки диагноза.

Смоделируйте базисную терапию с указанием лекарственных средств при хронической обструктивной болезни легких.

2. Бронхиальная астма (ба).

Дайте определение.

Назовите причины заболевания.

Охарактеризуйте симптомы приступа удушья и возможные осложнения заболевания.

Смоделируйте таблицу дифференциальной диагностики сердечной астмы с симптомами заболевания у пациентки Н., 23 лет, страдающей бронхиальной астмой, аллергическая форма, средней степени тяжести, ДН 1, которая предъявляет жалобы на одышку, приступообразный сухой кашель; при объективном исследовании выявлено: цианоз носогубного треугольника, ЧД 14 в минуту, АД 100/70 мм рт.ст.; при перкуссии грудной клетки коробочный звук, при аускультации легких выслушивается жесткое дыхание и сухие рассеянные хрипы.

3. Очаговая пневмония.

Дайте определение и понятие о внутри- и внебольничной пневмониях.

Назовите причины и предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте симптомы очаговой пневмонии и методы диагностики.

Назначьте лечение пациенту Н., 35 лет, который предъявляет жалобы на повышение температуры тела до 38,0 С. Соли в грудной клетке справа при глубоком вдохе, кашель вначале сухой, затем с выделением слизисто-гной ной мокроты, слабость, потливость.

4. Долевая пневмония.

Дайте определение и понятие о внутри- и внебольничной пневмониях.

Назовите причины и предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте симптомы долевой пневмонии, смоделируйте методы диагностики.

Продифференцируйте долевую пневмонию с туберкулёзом лёгких.

5. Экссудативный плеврит.

Дайте определение.

Назовите причины и предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте симптомы заболевания.

Назначьте методы постановки диагноза, смоделируйте принципы лечения пациенту Л., 25 лет, который находится на стационарном лечении с диагнозом экссудативный плеврит в пульмонологическом отделении.

6. Абсцесс легкого.

Дайте определение.

Назовите причины и предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте симптомы в зависимости от стадий заболевания и возможные осложнения.

Назначьте лечение пациенту М., 62 лет, который находиться на стационарном лечении в пульмонологическом отделении по поводу абсцесса легкого. Предъявляет жалобы на кашель с выделением большого количества зловонной мокроты, повышение температуры тела до 38⁰С, боли в грудной клетке при дыхании. При аускультации ослабленное везикулярное дыхание.

7. Туберкулез.

Дайте определение.

Назовите причины, предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте симптомы туберкулеза легких и возможные осложнения.

Охарактеризуйте тактику фельдшера в оказании неотложной медицинской помощи пациенту Р. 47 лет, который находится на лечении в противотуберкулезном диспансере, выкуривает до 10 сигарет в день, предъявляет жалобы на постоянный кашель с выделением кровянистой мокроты, повышение температуры тела по вечерам до 37,5⁰С, боли в грудной клетке при дыхании. Объективно: кожные покровы бледные, астенический тип конституции, АД 90/65 мм рт.ст., пульс 100 уд/мин., слабого наполнения и напряжения.

8. Рак легкого.

Дайте определение.

Назовите предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте стадии и симптомы заболевания.

Смоделируйте методы диагностики, охарактеризуйте принципы лечения и проведите образовательную программу пациенту О., 63 лет, о роли вредных привычек.

9. Острый бронхит.

Дайте определение.

Назовите этиологические и способствующие факторы острого бронхита.

Охарактеризуйте клиническую картину. Смоделируйте методы диагностики.

Продифференцируйте острый бронхит и очаговую пневмонию.

10. Астматический статус.

Дайте определение.

Назовите причины возникновения астматического статуса.

Дайте характеристику стадиям астматического статуса.

Продифференцируйте приступ бронхиальной астмы и астматический статус.

11. Острая ревматическая лихорадка (ОРЛ).

Дайте определение.

Назовите причины, предрасполагающие факторы.

Охарактеризуйте симптомы ревмокардита, поражения суставов, кожи, нервной системы.

Смоделируйте принципы лечения и охарактеризуйте роль фельдшера в проведении первичной и вторичной профилактики ОРЛ у пациента В., 24 года, страдающего ревматическим полиартритом.

12. Артериальная гипертензия (АГ).

Дайте определение.

Назовите факторы риска.

Охарактеризуйте клиническую картину АГ.

Смоделируйте тактику фельдшера в оказании неотложной медицинской помощи пациентке А., 57 лет, у которой зарегистрировано повышение АД до 180/110 мм рт.ст. с развитием гипертонического криза.

13. Атеросклероз.

Дайте определение.

Назовите управляемые и неуправляемые факторы риска.

Охарактеризуйте симптомы заболевания в зависимости от поражения сосудов, стадий заболевания.

Составьте образовательную программу и дайте рекомендации по диетотерапии и образу жизни пациенту П., 49 лет, страдающему ожирением 1 степени.

14. Стенокардия.

Дайте определение.

Назовите причины, факторы риска.

Охарактеризуйте симптомы типичного приступа стенокардии.

Смоделируйте таблицу дифференциальной диагностики симптомов стенокардии с сухим левосторонним плевритом у пациента К., 53 лет, который отмечает боль в области сердца с иррадиацией под левую лопатку, чувство страха, одышку при физической нагрузке.

15.Инфаркт миокарда.

Дайте определение.

Назовите причины развития инфаркта миокарда.

Охарактеризуйте периоды и симптомы типичной формы инфаркта миокарда.

Смоделируйте тактику фельдшера на догоспитальном этапе пациенту Л., 63 лет, который в течение 5 лет страдает ИБС, постинфарктный кардиосклероз, на момент осмотра отмечает распирающую боль в грудной клетке, иррадиирующую в левую руку, слабость, частое сердцебиение.