
- •Раздел 4 Учимся рассказывать о Вашем близком человеке, его (ее) рабочем дне и любимых занятиях
- •! Теоретическая копилка
- •He is / She is – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как назвать имя близкого человека. – He is John. She is Mary.
- •Тест 3. Как назвать национальность близкого человека. – He is Scottish. She is Irish.
- •He lives / She lives – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как рассказать о рабочем дне близкого человека. – He gets up at 6 am. She goes to work at 8 am.
- •Check yourself (проверьте себя)
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am Peter. – He is Peter.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. У Вас есть английские друзья по переписке Тоби и Элис. Расскажите о них по плану.
- •6. Вы находитесь на учебе в Англии. В телефонном разговоре с родителями расскажите по-английски о своем новом друге из Испании по опоре. Начните свой рассказ так:
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы о человеке
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •Is he? / Is she? – Как и когда задавать?
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имя интересующего Вас человека. – Is he Mel Gibson? / Is she Julia Roberts?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующего Вас человека. – Does he start work at 6 am? / Does she finish work at 5 pm?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 6. Как расспросить собеседника о его друге/подруге. – Is he French? / Is she Italian? / Does he live in Paris? / Does she live in Rome?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •4. Расспросите своего испанского знакомого, с которым Вы вместе работаете в отеле по программе «Work and Travel”, о его друзьях Антонио и Кармен. Следующая опора поможет Вам:
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С местоимениями Он / Она c глаголом to be
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What is he? / What is she ?
- •2. Ваш друг по переписке из Австралии рассказал Вам о своих родственниках Шэрон, Гарри и Рое. Какие специальные вопросы с глаголом to be Вы бы задали о них. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •3. Задайте специальные вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Франции о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What does your mother do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What does your father do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Исправьте ошибки в следующих вопросах, найдите 5 вопросов, заданных правильно, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего друга по переписке из Польши о его семье:
- •4. Ваш друг по переписке из Канады рассказал Вам о своей двоюродной сестре Бобби и брате Марке. Какие специальные вопросы о его родственниках Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
- •Раздел 6 Учимся рассказывать о человеке,
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •She does not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующего Вас человека. – He does not have dinner. He just has a glass of fresh juice.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •He is not / She is not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о человеке. – He is not Jack. / She is not Jessica.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему испанскому другу, с которым вместе работали на английской ферме прошлым летом, о своих друзьях из России. Уточните ту информацию о них, которую Ваш новый друг не понял.
- •2. Вы с друзьями приехали на работу в город Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Ваши друзья – братья-близнецы, их часто путают. Уточните информацию о них для Ваших коллег по работе.
- •4. Этим летом Вы с однокурсниками работаете в пиццерии в английском городе Ньюквей. Ваши друзья были по ошибке неправильно представлены работодателю. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 1 Учимся рассказывать о Вас и Ваших друзьях,
- •Утвердительные предложения с местоимением Мы
- •!Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какую форму глагола to be необходимо употреблять в английских утвердительных предложениях с местоимением We в 1 лице, мн. Числе?
- •2. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Утвердительные предложения с местоимением Мы cо всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •С местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •We live – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель образования английских утвердительных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am a student. – We are students.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Вы с другом (подругой) устроились на летнюю работу в городе Сан-Франциско, сша. Расскажите о себе и своем друге (подруге) коллегам по работе с помощью плана.
- •Раздел 5 Учимся расспрашивать о Вас и Ваших близких людях,
- •Раздел 9 Учимся рассказывать о Вас и Ваших близких людях,
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе ! Теоретическая копилка
- •Test 1. Как опровергнуть информацию личного характера о себе и своих близких людях. – We are not Jess and Jack. / We are Sara and Bob.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •We do not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и интересах Вашей семьи. – We do not have dinner. We just have tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Вы с другом (подругой) устроились на летнюю работу в городе Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Уточните информацию о себе для Ваших новых коллег по работе.
- •4. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Болгарии и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 4 Учимся рассказывать о людях, их рабочем дне и интересах с помощью утвердительных предложений
- •Утвердительные предложения с местоимением Они
- •!Теоретическая копилка
- •They are – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какую форму глагола to be необходимо употреблять в английских утвердительных предложениях с местоимением They в 3 лице, мн. Числе?
- •2. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •3. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Утвердительные предложения с местоимением Они cо всяким видимым глаголом в рассказе от 3 лица, мн. Числа
- •Со всяким видимым глаголом в рассказе от 3 лица, мн. Числа
- •They live – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских у утвердительных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •Утвердительные предложения с местоимениями Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом !Теоретическая копилка
- •Например: I am a student. – They are students.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Вы устроились на летнюю работу в городе Сан-Франциско, сша. Расскажите о новых коллегах по работе с помощью плана. Для этого напишите и прочитайте рассказ.
- •3. Представьте, что Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите об этой семье по опоре. Для этого напишите и прочитайте рассказ.
- •Раздел 6 Учимся опровергать факты о людях,
- •! Теоретическая копилка
- •Отрицательные предложения с местоимением Они с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •С местоимением Они с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •They are not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о людях. – They are not Jack and Bob. They are Jack and Boris.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательное предложение с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •They do not live– Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующих Вас людей. – They do not have dinner. They just have tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •1. Помогите туристам из Болгарии и Румынии, которые устраиваются на проживание в английский отель, уточнить информацию о себе.
- •2. Вы устроились на летнюю работу в отель в одном из городов штата Калифорния, сша, по программе “Work and Travel”. Уточните информацию о своих родителях для Ваших новых коллег по работе.
- •4. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Англии, и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 8 Учимся расспрашивать о людях,
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имена интересующих Вас людей. – Are they Mel and Helen?
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующих Вас людей. – Do they work in an office?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •Общие вопросы с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о близких людях и друзьях. – Are they from Poland? / Do they live in Poland?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •4. Расспросите своего бразильского знакомого, с которым Вы вместе работали в английском отеле прошлым летом, о его двоюродных братьях Рональдо и Родриго. Следующая опора поможет Вам.
- •6. Ваш канадский друг рассказал Вам о своих однокурсницах и близких друзьях. Какие вопросы к его рассказам Вы бы задали. Задайте общий вопрос к каждому предложению.
- •7. Задайте вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Польши и о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •С местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующих Вас людей. – What do your parents do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о рабочем дне и увлечениях интересующих Вас людей. – What do your parents do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимением Они c глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующих Вас людей. – What are they?
- •1. Ваш друг расспросил своего английского учителя о его учениках из разных стран, которых он увидел на фотографии. При этом он допустил некоторые ошибки. Найдите и исправьте их.
- •Специальные вопросы с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Ваш друг расспросил своего коллегу по работе из Австрии о его семье, но допустил 12 ошибок в вопросах. Найдите и исправьте эти ошибки.
- •4. Ваш друг по переписке из Ирландии рассказал Вам о своих близких друзьях . Какие вопросы к его рассказам о друзьях Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
2. Исправьте ошибки в следующих вопросах, найдите 5 вопросов, заданных правильно, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего друга по переписке из Польши о его семье:
1. Where is your mother from?
2. What does your mother?
3. How old your mother is?
4. How does your mother cooks?
5. What does she read books?
6. Where your father from?
7. How old is your father?
8. What does your father do?
. 9. How often is your father play sports?
10. Why is he enjoy cricket?
11. What your brother do?
12. What time does your brother gets up in the morning?
13. When does he leave home for work?
14. How often is your brother go to the cinema?
15. What does he like films?
16. What is your sister?
17. How old she?
18. What music your sister prefer?
19. Why does she likes pop music?
20. When is she usually go to bed?
3. В телефонном разговоре Ваш американский друг рассказал Вам о том, как работают студенты из разных стран в его городе. С некоторыми из них он познакомился. Какие вопросы к его рассказу о Терезе и Лене Вы бы задали с помощью вопросительных слов и выражений.
a. 1. Teresa is Brazilian. (What nationality…to be?)
2. She is from Rio de Janeiro in Brazil. (Where…to be from?)
3. She is 19. (How old….?)
4. She goes to college back home in Brazil. (What… to do?)
5. She works in a pizza restaurant 5 days a week. (Where….to work?)
6. Teresa works from 10am to 5 pm. (How… to work?)
7. On weekdays she usually wakes up at 8 in the morning. (What time…to get up?)
8. She normally comes home at 5.30. (What time….to come home?)
9. In the evenings she often goes to the sports club. (Where…to go?)
10.She enjoys tennis and volleyball. (What sports…to enjoy?)
b. 1.Lena is from Durban in South Africa. (Where….to live?)
2. She is African. (What nationality…to be?).
3. She is a student at university. (What….to be?)
4. She is 21. (How old….to be?)
5. Here Lena works every day from Monday to Friday. (How…to work?)
6. She is a lifeguard on the beach. (What…to be?)
7. She enjoys all water sports. (What sports…to enjoy?)
8. She wants to be strong and healthy. (Why… to do sports?)
9. She loves rap music. (What music…to love?)
10.She also watches TV every night. (How often…to watch TV?)
4. Ваш друг по переписке из Канады рассказал Вам о своей двоюродной сестре Бобби и брате Марке. Какие специальные вопросы о его родственниках Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
a. 1. Bobby is from New Jersey, USA. 2. She is American. 3. She is 25. 4. She works for SKY TV in New York City. 5. She only works at weekends. 6. Every morning she wakes up an hour before her children. (на час раньше своих детей) 7. She goes to the swimming pool. 8. She wants to be in good shape. (быть в хорошей форме) 9. She also takes photos of her family. (фотографирует свою семью) 10. On Fridays she always visits her father.
b. 1. Mark is an interpreter. 2. He is 22 years of age. 3. He is from Berlin, Germany. 4. He is German. 5. In his spare time he sings in a rock band. 6. He loves loud music. (громкую музыку) 7. He also loves sports. 8. He enjoys boxing and karate. 9. He watches sports programmes every night. 10. He always watches the Olympics on TV.