
- •Список литературы
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Критерии оценки знаний обучающихся
- •Процедура апелляции.
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Тезисы лекций
- •Тема 1 Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа
- •Тесты к теме № 1
- •1. Что из следующего перечня является неэкономическим благом?
- •Тема 2 Рыночная экономическая система и рыночный механизм
- •Новесия
- •Тесты к теме 2.
- •Тема 3 Теория поведения потребителей
- •Тесты к теме 3.
- •Тема 4. Поведение производителей
- •Тесты к теме 4
- •Тема 5 Издержки производства
- •Тесты к теме
- •Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть
- •Тесты по теме
- •Тема 7 Совершенная конкуренция: рынок равных возможностей
- •Конкурентного предприятия
- •Тесты к теме 7
- •10. Как определяется выручка фирмы:
- •Вопросы 1 рубежного контроля:
- •Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии
- •Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии
- •Тесты по теме
- •Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Тема 11. Рынок труда
- •Тесты по теме
- •Тема 12. Рынок капитала
- •1. Возмещение затрат капитала на износ.
- •2. Получение дохода (ренты).
- •Тесты по теме
- •Тема 13. Рынок земли
- •Тесты по теме
- •Тема 14. Инновационные рынки
- •Тесты по теме
- •Тема 15 «Провалы» рынка и государственное регулирование
- •Тесты по теме
- •Вопросы второго рубежного контроля
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины (традиционные, интерактивные и инновационные методы)
- •Методические особенности организации семинарских занятий
- •Методические рекомендации по проведению занятий срсп
- •Обзор интерактивных форм и методов обучения применяемых кафедрой экономики, менеджмента и туризма
- •Составление кроссворда
- •Арм (Hand-outs )– активные раздаточные материалы Семинар 1 Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа
- •Семинар 2 Рыночная экономическая система и рыночный механизм
- •Семинар 3
- •Семинар 4 Теория поведения потребителей
- •Семинар 5 Теория поведения потребителей
- •Семинар 6 Издержки производства
- •Семинар 7 Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции
- •Семинар 8 Поведение фирмы в условиях монополии
- •Семинар 9 Поведение фирмы в условиях олигополии
- •Семинар 10 Рынок труда
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (перечни вопросов для подготовки к рубежному контролю и к экзаменам) Вопросы первого рубежного контроля
- •Вопросы 2 рубежного контроля
- •Вопросы к экзамену
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Формуляр для описания модулей
Тесты к теме № 1
1. Что из следующего перечня является неэкономическим благом?
A) подводная лодка;
B) досуг и развлечения;
C) воздух;
D) знания;
E) хлеб.
2.Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:
A) аналогия;
B) гипотетическим;
C) дедуктивным;
D) индуктивным;
E) сравнение.
3. Если экономическое обобщение строится на гипотезе, которая проверяется реальными экономическими фактами, то этот метод анализа называется:
A) индуктивным;
B) дедуктивным;
C) макроэкономическим;
D) микроэкономическим;
E) позитивным.
4. Позитивная экономическая теория изучает:
A) «Что есть»;
B) «Что должно быть»;
C) положительные тенденции в экономическом развитии;
D) оценочные суждения;
E) макроэкономику
5. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
A) Полная занятость.
B) Полное использование вещественных факторов производства.
C) Верны ответы А), В).
D) Полное использование всех экономических ресурсов.
E) Полное использование земли.
6. Для предпринимателя альтернативную ценность потраченного времени отражает:
A) Максимальная прибыль, которую можно получить.
B) Размер зарплаты главного менеджера фирмы.
C) Затраты на образование среднестатистического предпринимателя.
D) Затраты предпринимателя на оборотные средства.
E) Затраты времени.
7. Эффективное функционирование экономической системы на кривой производственных возможностей показывает:
A) Точка вне кривой производственных возможностей.
B) Любая точка, находящаяся на кривой производственных возможностей.
C) Точка внутри кривой производственных возможностей.
D) Одна точка, находящаяся на кривой производственных возможностей.
E) Пола Самуэльсона.
8. Микроэкономика может быть определена как область экономической науки, которая изучает:
A) Использование микрокомпьютеров в экономических исследованиях.
B) Экономическое поведение индивидуальных предпринимателей и мелких фирм.
C) Отношения между отдельными представителями разных классов общества.
D) Экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов.
E) Верны ответы B) и D).
9. Что раскрывает содержание метода научной абстракции:
A) Верны ответы B) и E).
B) Выделение в изучаемых процессах типичного, устойчивого.
C) Моделирование экономических процессов.
D) Постановка экспериментов.
E) Очищение наших представлений об изучаемых процессах от случайного, преходящего.
10. Что такое дедукция:
A) Обоснование частностей на основе общих положений.
B) Выведение общих положений, принципов на основе частностей.
C) Упрощенное утверждение.
D) Моделирование экономических процессов.
E) Исторический подход к экономическим явлениям.
Тема 2 Рыночная экономическая система и рыночный механизм
Цель и задачи: ознакомить с признаками рыночной системы, ее преимуществами и недостатками, рассмотреть ценообразование на рынках, сущность эластичности.
1.Анализ рыночного спроса.
2.Анализ рыночного предложения.
3.Установление рыночного равновесия:статическая и динамическая модели.
4.Эластичность спроса и предложения.
Литература:
Кулекеев Ж.А., Султанбекова Г.К. Микроэкономика: Учебное пособие для ВУЗов, 2-е издание, перераб. – Алматы: РГП «Казстатинформ» 2001. – 240с.
Симкина Л.Г., Корнейчук Б.В. Микроэкономика. – СПб: Питер, 2002. – 464с.: ил. – (Серия «Учебники для вузов»).
Ивашовский С.Н. Микроэкономика: Учебник. – 3-е изд., испр. - М: Дело, 2002.-416с.
Д.Пиндайк, Р.Рубинфельд Микроэкономика. – Москва., 1992
Ключевые понятия: спрос, предложение, рынок, равновесие, эластичность.
Модели рыночного равновесия Чтобы рассмотреть взаимодействие спроса и предложения, необходимо совместить линии спроса и предложения на одном графике. На рис. 1.1,а DD—линия спроса, SS—линия предложения. Абсциссы их точек характеризуют соответственно объемы спроса и объемы предложения, а ординаты— цены спроса и цены предложения. Рыночное равновесие определяется координатами точки пересечения линий DD и SS, которым соответствуют объем qe и цена ре. Их называют соответственно равновесным объемом (QE = QD = QS) и равновесной ценой (PE= РD = РS).
В состоянии равновесия рынок сбалансирован, ни у продавцов, ни у покупателей нет внутренних побуждений к его нарушению. Напротив, при любой другой цене, отличной от PE, Рынок не сбалансирован, а у покупателей и продавцов имеются эффективные стимулы к изменению сложившейся ситуации.
Пусть, например, реальная рыночная цена будет несколько выше равновесной, скажем. P1. При такой цене объем спроса cоставит, очевидно, Q1D, тогда как объем предложения — Q1S.
В этом случае избыток предложения (Q1S — Q1D) будет оказывать понижающее давление на цену P1. Если же реальная рыночная цена окажется ниже равновесной, скажем на уровне Р2, объем спроса Q2D окажется выше объема предложения Q2S. Здесь избыток спроса (Q2D – Q2S) будет оказывать повышающее давление на цену P2. В первом случае это давление будет оказываться через конкуренцию продавцов, во втором—через конкуренцию покупателей. Заметим, что одно и то же лицо может выступить как покупатель при цене Р2 и как продавец того же товара при цене P1.
Такой подход к описанию равновесия часто называют равновесием по Вальрасу. Существует, однако, и альтернативный подход, известный как равновесие по Маршаллу. Суть его в том, что равновесие на рынке складывается не под влиянием давления избытков спроса и предложения, а под влиянием превышения цены спроса над ценой предложения или, наоборот, цены предложения над ценой спроса, на что продавцы реагируют соответственно увеличением или сокращением объема предложения.
Равновесие по Маршаллу иллюстрирует рис. 1.1,б. Если объем предложения ниже равновесного уровня QE, цена спроса выше цены предложения, например при Q1 Р1D > Р1S что побуждает продавцов
Рис.
1.1. Равновесие
а – по Вальрасу, б – по
Маршалу
увеличить объем
предложения. Если объем превышает
равновесный уровень, цена предложения
выше цены спроса, например при Q2
Р2S
> Р2D,
что заставляет продавцов снизить
объем предложения. При равновесном
объеме цена спроса совпадает с ценой
предложения — РS = РD
= РE.
Различию в этих подходах мы и обязаны «обратным» расположением осей координат на графиках спроса и предложения. Маршалл оперировал прежде всего понятиями «цена спроса» и «цена предложения», поэтому функции спроса и предложения у него имеют вид
РD = PD(Q),
РS = РS(Q),
а условием равновесия являлось равенство
PD(Q) = РS (Q).
Объемы спроса и предложения, как независимые переменные, откладывались по оси абсцисс.
Вальрас же сосредоточил внимание на объемах спроса и предложения при данных ценах. Поэтому функции спроса и предложения у него имеют вид
QD = QD(P),
QS = QS(P),
а условием равновесия являлось равенство
QD (P)= QS(P).
1.2 Сравнительная статика рынка. Равновесие в мгновенном, коротком и длительном периоде
В статических моделях фактор времени явно не учитывается. Они представляют собой как бы мгновенные «фотоснимки» динамических процессов. Сравнение таких мгновенных состояний называют методом сравнительной статики. При этом обычно сравниваются различные равновесные состояния рынка, тогда как сам процесс перехода от одного состояния к другому остается как бы «за кадром».
Метод сравнительной статики можно проиллюстрировать анализом сдвига равновесия. Такой сдвиг показан на рис. 1.2, где линии спроса и предложения имеют «нормальный» (соответственно отрицательный и положительный) наклон. На рис. 1.2,а сдвиг линии спроса приводит к росту равновесной цены с P1 до Р2 при одновременном увеличении равновесных объемов с Q1 до Q2. На рис. 1.2,б сдвиг линии предложения влево ведет к повышению равновесной цены при одновременном сокращении равновесного объема. Комбинируя обе части рисунка, мы можем рассмотреть различные варианты сдвига равновесия в результате одновременного сдвига линий спроса и предложения.