2. Тематика контрольных работ

Тематика контрольных работ, предложенных студентам заочной формы обучения для самостоятельной подготовки, определяется разделами рабочей программы по данному курсу, темы которой должен изучить студент:

Тема 1. Структура и содержание дисциплины. Методы социальной экологии.

Тема 2. Взаимодействие человеческого общества и окружающей среды: основные проблемы социальной экологии. Понятие и причины экологического кризиса. Законы социальной экологии.

Тема 3. История возникновения и развития социальной экологии от античности до конца XIX века

Общественная мысль и социальная экология XX века. Римский клуб.

Тема 4. Инвайронментальная социология: направления, содержание, представители. Роль В.И. Вернадского в формировании понятий о биосфере и ноосфере, ноосферные теории Т.де Шардена, Леруа, Ферсмана.

Тема 5. Основные понятия и элементы окружающей среды. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Конференция ООН по окружающей среде и развитию

Тема 6. Нормативное обеспечение охраны окружающей среды на территории РФ, стран запада и востока

Тема 7. Экологическая политика. Инструменты, их сущность.

Тема 8. Экокультура, экосознание.

Тема 9. Общие понятия экологии человека. Экология жизненной среды.

3.Темы и примерное содержание контрольных работ

Тема 1. Качество жизни населения и окружающая природная среда.

Раскрыть категории качества жизни, окружающей природной среды. Показать взаимосвязь основных индикаторов качества жизни и состояния окружающей среды с привлечением данных исследований отечественных и зарубежных социологов.

Тема 2. Проблемы экологического образования в России.

Рассмотреть поэтапно структуры института образования, показать место, роль, потенциал образования в формировании экологического сознания, навыков экологического поведения.

Тема 3. Новые формы негативного влияния окружающей среды на здоровье человека.

Описать технические и технологические инновации конца 20 - начала 21 века. Рассмотреть имевшие место и/или потенциальные негативные последствия их влияния на окружающую среду и здоровье человека.

Тема 4. Экологические движения в России и за рубежом.

Проведите сравнительный анализ деятельности основных экологических движений, имеющих место в России и за рубежом. Сопоставить цели, задачи, формы воздействия и их эффективность. Объяснить причины эффективности/неэффективности тех или иных мероприятий.

Тема 5. Экологическая политика и ее значение при формировании единой национальной политики.

Кратко описать специализированные правовые документы, на основании которых осуществляется экологическая политика в России. Показать, как связаны положения экологического законодательства с положениями Конституции, Гражданского, Лесного, Воздушного и др. кодексов Российской Федерации.

Тема 6. Окружающая среда и образ жизни человека.

Проанализировать категории «окружающая среда» и «образ жизни» с позиций теоретического анализа социологической литературы. Выявить основные индикаторы влияния/взаимовлияния окружающей среды и образа жизни человека.

Тема 7. Наука и экологические проблемы.

Проанализировать научные открытия конца 20-начала 21 века. Описать какие из них оказали негативное воздействие на экологию, а какие были направлены на решение экологических проблем. Оценить эффективность последних.

Тема 8. Социальная экология и экологическое право.

Описать специализированные нормативные документы, на которых основано экологическое право в России. Провести анализ имевших место судебных процессов, по прецедентам, связанным с его нарушениями.

Тема 9. Экологический кризис – возможности его преодоления.

Перечислить признаки экологического кризиса. Определить, какие из них имеют национальное, а какие – мировое значение. Какие причины экологического кризиса и соответствующие пути преодоления чаще фигурируют в отечественных СМИ.

Тема 10. Исследование проблем социальной экологии в мире.

Опишите основные международные системы экологического мониторинга. Принципы деятельности, ресурсную базу: технико-технологические, финансовые аспекты. Приведите примеры конкретных проектов последнего десятилетия.

Тема 11. Глобальные социально-экологические проблемы и пути их решения.

Рассмотрите основные глобальные социально-экологические проблемы в трактовке Н.Ф. Реймерса. Проанализируйте доклады Римскому клубу (порядка 5-8). Сопоставьте проблемы, поднятые Н.Ф.Реймерсом и пути решения, предлагаемые исследователями – членами Римского клуба.

Тема 12. Экологические проблемы – источник международного сотрудничества.

Проанализируйте экологические катастрофы конца 20 - начала 21 века, их географию, причины, масштабы, последствия. Какие страны принимали участие в ликвидации, оказывали техническую и гуманитарную помощь.

Тема 13. Социально-экологические проблемы урбанизации.

Опишите понятие урбанизации, основные экологические проблемы, связанные с развитием города. Покажите роль и влияние урбанизации на эволюцию социально-экологических проблем в исторической ретроспективе.

Тема 14. Человек как биосоциальный вид.

Раскройте понятие биосоциального. Проанализируйте основные биологические и социальные поведенческие характеристики человека. Какие из них оказывают позитивное, а какие негативное влияние на экологию.

Тема 15. Перспективы устойчивого развития общества и природы.

Опишите основные положения концепции устойчивого развития. Рассмотрите понятие и основные объективные показатели качества жизни. Поясните роль устойчивого развития общества в обеспечении качества жизни человека.

Тема 16. Здоровье человека как национальный ресурс.

Рассмотрите понятие «здоровье» в трактовке классиков социологии (Э.Дюркгейм, Т.Парсонс, М.Фуко) и современных исследователей (И.Иллич, И.Назарова, Н.Л.Русинова). Посредством анализа периодических изданий объясните почему здоровье является национальным ресурсом.

Тема 17. Социальное значение экологических ресурсов Северо-Западного региона России.

Опишите основные экологические ресурсы Северо-Западного региона России. Проанализируйте, какие из них имеют социальное значение, в первую очередь для уязвимых категорий, в чем оно заключается.

Тема 18. Экономические аспекты социальной экологии.

Проведите анализ статистики 2005-2010 годов: какие затраты осуществлялись правительством РФ в сфере экологии, какие были получены прибыли. Опишите динамику экономических изменений.

Тема 19. Взаимосвязь экологических и социальных проблем.

На основании периодических изданий опишите основные экологические и социальные проблемы современной России, покажите их взаимообусловленность и потенциальные способы разрешения.

Тема 20. Экологическая культура в сфере труда.

Рассмотрите понятие экологической культуры, компоненты, предпосылки формирования. Проанализируйте понятие труда, трудовой деятельности. Опишите элементы экологической культуры в трудовой деятельности в конкретной сфере.