СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Цель преподавания|выкладывания| дисциплины "Экономика предприятия" - сформировать у будущих бакалавров базовые знания за основными направлениями наиболее эффективного функционирования организаций с тем, чтобы эти знания облегчили им изучение следующих дис­циплин| экономического|экономичного| цикла и способствовали|содействуют| принятию ими в практической|практичной| деятельности эффективных хозяйственных решений.

Важнейшими задачами является:

• усвоение категорий экономики предприятия;

• ознакомление с основами|основанием| организации и формами предпринимательской деятельности в Украине;

• изучение организационно производственных факторов и особенностей ресурсов, употребляемых|употребляемых| при производстве продукции (работ, услуг);

• изучение путей наиболее эффективного использования|употребления| основных эле­ментов| производства (предметов, средств труда, рабочей силы);

• ознакомление с законодательными и нормативными актами, которые регулируют взаимоотношения хозяйничающих|хозяйствует| субъектов в процессе их хозяйственной деятельности;

• развитие навыков работы с законодательными, инструктивными, нормативними| актами и специальной литературой по вопросам инвестиционной, инновационной и предпринимательской деятельности на предприятии.

В результате изучения дисциплины «Экономика предприятия» бакалавр должен знать:

• особенности современного этапа развития экономики, роль и значение машиностроительного предприятия, в решении перспективных и текущих задач;

• характерные особенности деятельности предприятий с разными|различными| формами собственности за основными фондами;

• экономические|экономичные| основы|основание| производства: характеристику производства, материальной базы, кадров;

• сущность основных экономических|экономичных| категорий: производительность труда, себестоимость продукции, цена, прибыль, рентабельность, и т.п.;

• научные основы|основание| и пути повышения эффективности производства, экономии всех видов ресурсов;

• методы технико-экономического обоснования и оптимизации научных, технических и организационных решений;

• методы оценки эффективности научно исследовательских, проектных, конструкторских и технологических работ и мероприятия усовершенствования организации производства, труда и управления;

• способы многовариантного экономического|экономичного| анализа научно-технической и производственной деятельности и методы повышения эффективности производства.

Бакалавр должен уметь:

• выполнять|исполнять| технико-экономические расчеты;

• проводить технико-экономический анализ;

• обосновывать научные, технические и организационные решения на основе экономических|экономичных| критериев в рамках будущей профессиональной деятельности;

• разрабатывать мероприятия повышения эффективности производства и лучшего использования|употребления| ресурсов;

• применять в технико-экономических расчетах математические методы и вычислительную технику.

Изучение дисциплины «Экономики предприятия» осуществляется по следующей структурно-логической схеме предоставления материала.