
- •Содержание методической разработки
- •1.Общие цели:
- •2. Частные цели:
- •1. Учебные и вспомогательные цели
- •В целом при изучении внутренних болезней формируются основы:
- •Основным методом обучения на кафедре и в клинике является самостоятельная работа студентов:
- •Общие учебные цели при проведении практического занятия по теме: длп и атеросклероз:
- •Частные учебные цели при преподавании практического занятия по теме: длп и атеросклероз Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Перечень практических умений по теме: длп и атеросклероз у
- •1V.Учебно-материальное обеспечение.
- •3. Наглядные пособия:
- •4. Технические средства обучения:
- •5. Интеграция темы занятия.
- •В целом при изучении внутренних болезней формируются основы:
- •V. Учебные вопросы и расчет учебного времени для проведения занятий со студентами 1v курса лечебного факультета
- •1. Возраст
- •Указанные факторы риска условно разделяют на:
- •Факторы, негативно влияющие на здоровье, известны. Это
- •Категории 10-летнего риска смерти от ссз
- •Список основных лекарственных препаратов, применяемых в лечении ревматизма.
- •I. К медикаментозным средствам, влияющим на липидный обмен, относятся:
- •Статины, зарегистрированные в России
- •Секвестранты желчных кислот (ионно-обменные смолы)
- •Производные фиброевой кислоты (фибраты)
- •Никотиновая кислота
- •Комбинированная терапия
- •Экстракорпоральные методы лечения
- •Перечень практических навыков, осваиваемых при изучении темы.
- •Темы рефератов уирс
- •Темы нирс
- •Стратегии профилактики
- •В общей популяции
- •У лиц с высоким риском
- •Вторичная профилактика
- •Цели профилактики ссз:
- •Рассматривать проведение медикаментозного лечения у пациентов с высоким риском, особенно с диагностированным атеросклеротическими ссз. Приоритеты профилактики ссз в клинической практике
- •Зачем оценивать тотальный кардиоваскулярный риск?
- •Рекомендации по изменению образа жизни:
- •Медикаментозное лечение esc (2007):
- •Как помочь пациенту изменить образ жизни? esc (2007)
- •Медикаментозное лечение ожирения
- •Литература основная литература:
- •Дополнительная литература
Общие учебные цели при проведении практического занятия по теме: длп и атеросклероз:
дать знание этиологии и патогенеза ДЛП и атеросклероза, клинических проявлений основных атеросклеротических заболеваний;
закреплять и совершенствовать умения обследовать больного с ДЛП и атеросклерозом;
формировать клиническое мышление (умение на основе собранной информации о больном поставить развернутый клинический диагноз);
научить использовать метод дифференциальной диагностики в пределах разбираемых нозологических форм атеросклеротических заболеваний;
научить основным принципам первичной и вторичной профилактики и лечения ДЛП и атеросклеротических заболеваний.
Частные учебные цели при преподавании практического занятия по теме: длп и атеросклероз Студент должен знать:
этиологию (факторы риска) и патогенез, клинические проявления ДЛП и атеросклеротических заболеваний и осложнения;
симптоматологию наиболее распространенных атеросклеротических заболеваний, протекающих в типичной форме;
ведущие синдромы ДЛП и основных атеросклеротических заболеваний (программы диагностического поиска по ним);
методику дифференциальной диагностики (идентификации и исключения);
основные лабораторные и инструментальные методы диагностики и верификации диагноза с учетом их чувствительности и специфичности;
основные классификации и риск-стратификации пациентов с факторами риска и наличием атеросклеротических заболеваний;
основные группы медикаментов применяемых в липидологии в терапии пациентов с ДЛП и атеросклеротическими заболеваниями их дозы;
принципы лечения ДЛП и основных атеросклеротических заболеваний;
экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности;
симптоматологию и основные принципы оказания медицинской помощи при некоторых неотложных состояниях при ИБС;
принципы первичной и вторичной профилактики ДЛП и ИБС;
показания и противопоказания для физиотерапевтического и санаторно- курортного лечения.
Студент должен уметь:
провести расспрос больного (и/или родственников) и получить полную информацию о заболевании, установив этиологию (факторы риска);
провести физикальное обследование больного (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация и т.п.);
сформулировать методом идентификации предварительный диагноз и написать план обследования и лечения;
выделить ведущий синдром и составить программу диагностического поиска;
провести дифференциальную диагностику методом идентификации и исключения с использованием лабораторных и инструментальных методов обследования;
сформулировать клинический диагноз разбираемых больных с ДЛП и атеросклеротическими заболеваниями, протекающих в типичной форме, и обосновать этот диагноз и его осложнения;
написать лист назначения и/или выписать рецепты курируемому больному;
написать клиническую историю болезни курируемому больному;
проанализировать (по алгоритму) и дать заключение по ЭКГ в 12 отведениях курируемых больных с ДЛП и ИБС;
проанализировать R-гр грудной клетки, данные ЭхоКГ, триплексного сканирования артерий БЦС, аорты и магистральных артерий при ДЛП и основных атеросклеротических заболеваниях;
оценить результаты биохимического анализа крови и показатели липидемического профиля.
оказать неотложную помощь при наиболее распространенных атеросклеротических заболеваниях.