
- •Философия и мировоззрение: связь и различие.
- •Предмет и функции философии.
- •Различие между мифологией и философией.
- •Дайте характеристику монизму, дуализму и плюрализму.
- •Раскройте разницу между субъективным и объективным идеализмом.
- •Проблема первоначала в античной натурфилософии.
- •За что Аристотель критиковал платоновскую теорию идей.
- •Общая характеристика и этапы развития средневековой схоластики.
- •Антропоцентризм и гуманизм как принципы философии Ренессанса; их культурно-историческое и философское значение.
- •Раскройте содержание ренессансных моделей общества и государства: «утопии» (т. Мор. Т. Кампанелла) и «реализм» (н. Макиавелли)
- •Раскройте смысл принципа философии Беркли: «быть - значит быть воспринимаемым».
- •В чем разница между рационализмом и эмпиризмом?
- •Социальные идеи философии т.Гоббса.
- •Значение категорий «сомнение» и «интеллектуальная интуиция» в картезианской философии.
- •Философия Спинозы.
- •Антиномии и. Канта и их содержание.
- •Содержание кантовской этики.
- •В чем заключается противоречие между методом и системой философии Гегеля?
- •Философия абсолютной идеи Гегеля.
- •Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •Л.Фейербах о сущность религии.
- •Специфика марксистской философии.
- •Чем отличается учение о человеке у к. Маркса от антропологии л. Фейербаха?
- •Каковы особенности русской философии?
- •Философия н.А. Бердяева.
- •Раскройте специфику философии экзистенциализма.
- •Философия психоанализа 3. Фрейда.
- •Сущность и основные исторические этапы становления позитивистской философии.
- •Философская онтология: проблема бытия в истории философии
- •Естественнонаучные и философские представления о материи.
- •Современная наука и философии о природе пространства и времени.
- •Что изучает гносеология?
- •Что собой представляет процесс познания. Субъект и объект познания.
- •Философское учение об истине. Абсолютная и относительная истина.
- •Мышление и язык. Трудовая теория происхождения сознания и мышления.
- •Сущность сознания. Сознание как идеальное.
- •Мозг и сознание. Проблема создания искусственного интеллекта.
- •Философские представления об истине. Критерии истинности знания.
- •Чувственная и рациональная формы познания.
- •Законы и категории материалистической диалектики.
- •В чем заключается взаимодействие природы и общества? Раскройте механизм этого взаимодействия.
- •Какие социальные общности вы знаете?
- •Сущность материалистического понимания истории.
- •Социальная философия, ее предмет, метод и функции.
- •Дайте определение общественного прогресса и сформулируйте его критерии.
- •Глобальные проблемы современного общества.
- •Раскройте содержание формационного и цивилизационного подходов к истории общества.
Философская онтология: проблема бытия в истории философии
Один из центральных разделов философии, изучающих проблему бытия, называется онтологией, а сама проблема бытия – одна из главных в философии. Бытие – реально существующая, стабильная, самостоятельная, объективная, вечная, бесконечная субстанция, которая включает в себя всё сущее. Формы бытия: 1) материальное бытие – существование материальных (обладающих протяжённостью, массой, объёмом, плотностью) тел, вещей, явлений природы, окружающего мира 2) идеальное бытие – существование идеального как самостоятельной реальности в виде духовного бытия 3) человеческое бытие – существование человека как единства материального и духовного, бытие человека самого по себе и его бытие в материальном мире 4) социальное бытие, которое включает бытие человека в обществе и бытие самого общества. Категорией противоположной к бытию является небытие. Небытие – полное отсутствие чего-либо, абсолютное ничто. Небытие – состояние единое с бытием и противоположное ему. В античности первым осознал бытие как категорию Парменид: он обнаружил не существование чего-то, а просто существование. Элеаты приняли абстракцию чистого бытия за действительность, за верховное единство. Они и затем Платон различили бытие по мнению и истинное бытие. По Аристотелю бытие – это живая субстанция, характеризующаяся принципами материальности, структурности, причинности и цели. В средние века вывели Абсолютное бытие из понятия бытия: то, больше чего нельзя, не может существовать только в уме. В эпоху Возрождения и Нового времени происходит обмирщение философии: бытие рассматривается как нечто телесное, вещественное, как объективная реальность, противостоящая человеку и его разуму. Декарт рассматривал бытие через призму человеческого существования: «Я мыслю, следовательно, существую». По Беркли «быть – значит быть в восприятии». По Фихте подлинное бытие – деятельность Я, а материальное бытие – её продукт. В гегелевской диалектике – тождество бытия и мышления. Фейербах считал, что человек под бытием разумеет наличность, реальность, существование, действительность, объективность.
Естественнонаучные и философские представления о материи.
Подходы к понятию (категории) «материя»: 1) материалистический подход, согласно которому материя есть основа бытия, а все иные бытийные формы – дух, человек, общество – порождение материи; по утверждению материалистов, материя первична и представляет собой наличное бытие; 2) объективно-идеалистический подход – материя объективно существует как порождение (объективизация) независимо от всего сущего первичного идеального (абсолютного) духа; 3) субъективно-идеалистический подход – материи как самостоятельной реальности не существует вообще, она лишь продукт, феномен субъективного, существующего только в виде сознания человека, духа; 4) позитивистский – понятие «материи» ложно, поскольку его нельзя доказать и полностью изучить при помощи опытного научного исследования. В современной науке утвердился материалистический подход к проблеме бытия и материи, согласно которому материя есть объективная реальность и основа бытия, первопричина, а все иные формы бытия – дух, человек, общество – проявления материи и производны от неё. Характерными чертами материи являются: 1) наличие движения; 2) самоорганизация; 3) размещённость в пространстве и времени; 4) способность к отражению. Движение – неотъемлемое свойство материи, способ её существования. Энгельс выделил следующие формы движения: механическое, физическое, химическое, биологическое, социальное (высшая форма). Все формы взаимосвязаны. Каждая высшая форма движения включает в себя все предыдущие, но не сводится к ней. Редукционизм – попытки сведения форм к сумме низших предыдущих. Движение материи: 1) возникает из самой материи, из заложенных в ней противоположностей, их единства и борьбы 2) всеобъемлюще 3) постоянно. Движение может быть количественным (перенос материи и энергии в пространстве) и качественным (изменение самой материи). Материя имеет способность к самоорганизации – созданию, совершенствованию, воспроизводству самой себя без участия внешних сил. Формой внутренних изменений является флуктуация – случайные колебания и отклонения. Учение о самоорганизации материи получило название синергетике. Материя имеет расположение во времени и пространстве: время – форма бытия материи, которая выражает длительность существования материальных объектов и последовательность изменений в процессе их развития. Выделяют социальное время и биологическое время. Пространство – форма бытия материи, которая характеризует её протяжённость (в 3 измерениях), структуру, взаимодействие элементов внутри материальных объектов и взаимодействие материальных объектов между собой. Свойства пространства и времени: объективность, абсолютность, бесконечность, вечность. Отражение – способность материальных систем воспроизводить в самих себе свойства взаимодействующих с ними других материальных систем.