2. Положение о выпускной

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Выпускная квалификационная работа выполняется обучающимся самостоятельно в соответствии с методическими рекомендациями и инструктивными указаниями научного руководителя. Руководителя выпускной квалификационной работы назначает директор колледжа. Одновременно, кроме основного руководителя, назначаются консультанты по отдельным частям (вопросам) выпускной квалификационной работы.

Руководитель разрабатывает алгоритм организации самостоятельной работы обучающегося, составляет план – график по выполнению выпускной квалификационной работы, на основании которого консультирует обучающегося по всем возникающим вопроса, а также осуществляет руководство и контроль за выполнением работы.

Выполнение выпускной квалификационной работы подразумевает наличие достаточного количества достоверного фактического материала. Выпускная квалификационная работа должна отражать знание обучающимся современных достижений в отрасли специальности, новой научной литературы, выявлять способность обучающегося к анализу, сравнению, выполнению расчетных работ; умение формулировать выводы.

2.1. Цели выпускной квалификационной работе

По результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 100119 «Флористика» будущий флорист обязан подготовить себя к следующим видам деятельности:

• Создание флористических изделий из живых срезанных цветов, сухоцветов, искусственных цветов и других материалов.

• Флористическое использование горшечных растений.

• Флористическое оформление.

• Управление флористическими работами и персоналом, включая организацию службы доставки цветов

При этом выпускник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Флорист должен также обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Выполнять первичную обработку живых срезанных цветов и иного растительного материала

ПК 1.2. Изготавливать и аранжировать флористические изделия.

ПК 1.3. Упаковывать готовые изделия

ПК 2.1. Ухаживать за горшечными растениями.

ПК 2.2. Создавать композиции из горшечных растений

ПК 2.3 Обеспечивать сохранность композиций на заданный срок

ПК 3.1 Проектировать композиционно-стилевые модели флористического оформления

ПК 3.2. Выполнять работы по флористическому оформлению помещений.

ПК 3.3 Выполнять работы по флористическому оформлению объектов на открытом воздухе.

ПК 4.1 Принимать и оформлять заказы на флористические работы.

ПК 4.2 Согласовывать флористические работы со смежными организациями и контролирующими органами.

ПК 4.3 Организовывать работы коллектива исполнителей;

ПК 4.4 Организовывать и осуществлять розничную торговлю флористическими изделиями.

ПК 4.5 Организовывать и осуществлять Интернет-торговлю флористическими изделиями.

При выполнении выпускной квалификационной работы и в процессе ее защиты обучающиеся должны в первую очередь продемонстрировать сформированность таких общих компетенций, как:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Выполнение выпускной квалификационной работы, включая сбор материалов для работы во время преддипломной практики и ее публичную защиту, также позволяют оценить степень сформированности (в большей или меньшей степени) всех профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС.

Таким образом, целями выполнения выпускной квалификационной работы яв­ляются:

• систематизация, закрепление и углубление теоретических и практических знаний по данной специальности (специализации);

• интеграция знаний по данной специальности;

• расширение навыков самостоятельной работы;

• овладение методикой исследования, обобщение, логическое изложение материала;

• отработка навыков публичного выступления при защите (доклад, ответы на вопросы, отстаивание своего мнения и т. д.)

2.2. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются препода­вателями колледжа совместно со специалистами предприятий или органи­заций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются предметными (цикловыми) комиссиями. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена обучающимся при условии обоснования им целесообразности ее разработки.

Темы выпускных квалификационных работ должны отвечать совре­менным требованиям науки, техники, производства, экономики, культуры и образования и соответствовать следующим требованиям к тематике: актуальность, , современность, практическая значимость темы для конкретной организации- заказчика. Темы работ должны быть конкретны, понятны студентам, соответствовать их уровню теоретической и практической подготовки, учитывать возможность сбора необходимых для написания работы материалов.

Тематика выпускных квалификационных работ подбирается в соответствии со специ­альностью 100119 «Флористика» и отражает следующие направления:

1. Создание флористических изделий из живых срезанных цветов, сухоцветов, искусственных цветов и других материалов

2. Флористическое использование горшечных растений..

3. Флористическое оформление.

В пределах этих направлений разрабатываются дипломные проекты и дипломные работы разнообразной тематики, отражающие следующие во­просы:

1. Тематическое флористическое оформление интерьера горшечными растениями

2. Тематическое флористическое оформление интерьера модулями из живых срезанных цветов, сухоцветов, искусственных цветов и других материалов

3. Тематическое флористическое оформление экстерьера.

4. Создание фитоскульптуры на открытом воздухе

.

Перечень тем выпускных квалификационных работ должен ежегодно обновляться.

Утвержденная предметной (цикловой) комиссией тематика выпускных квалификационных работ своевременно доводится до сведения студентов.

2.3. ВЫБОР ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Тему выпускной квалификационной работы дипломного проекта обучающийся выбирает совместно с преподавателем. Тема проекта прописывается в задании на проектирование, которое выдает руководитель дипломного проекта

В случае самостоятельного выбора или замены темы студент должен обратиться к ведущему преподавателю с письменным заявлением, в котором обосновывается целесообразность разработки предложенной темы или замены выданной.

Если дипломный проект выполняется по заказу государственных предприятий или коммерческих фирм, то заказчик от производства выдает специальное задание в виде пожеланий по решению практических задач, с учетом которых дипломный руководитель составляет задание на дипломное проектирование объекта.

Выбрав тему выпускной квалификационной работы, обучающийся имеет право на предварительную консультацию с дипломным руководителем. В ходе консультации уточняется название темы, обсуждается характер предстоящего исследования.

2.4. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ

Руководитель в процессе руководства выпускной квалификационной работой выдает обучающемуся задание на разработку дипломного проекта . Совместно с обучающимся разрабатывает план и график выполнения дипломного проекта; рекомендует литературные источники по теме, а также справочные, статистические и другие материалы; систематически проводит консультации; регулярно проверяет выполняемую работу, выявляет недостатки и дает рекомендации по их устранению. Для организации текущего контроля за ходом проектирования руководитель устанавливает каждому обучающемуся сроки и виды промежуточной отчетности. В установленные сроки обучающийся обязан отчитываться перед руководителем фактически выполненным материалом.

В случае выявления неудовлетворительной работы обучающимся руководитель должен своевременно сообщить на заседании предметной (цикловой) комиссии о сложившейся ситуации и рассмотреть варианты ее разрешения. Обучающиеся, не выполняющие график дипломного проектирования, считаются неуспевающими.