
- •@ Теория социальной работы. Феномен социальной работы
- •Тема 2 «Становление социальной работы»
- •Тема 3 «Объект и предмет теории социальной работы как науки и практики»
- •Тема 4 «Основные категории и понятия в теории социальной работы»
- •Тема 5 «Теория социальной работы как отражение практики»
- •Тема 6 «Функции и методы теории социальной работы»
- •Тема 7 «Системный подход в социальной работе»
- •Тема 8 «Проблемы эффективности в социальной работе»
- •Тема 9 «Социальное образование»
- •Тема 10 «Проблемы глобализации в обществе»
- •1. Социальная работа представляет собой:
- •41. Инструментом реализации социальной политики является:
Тема 8 «Проблемы эффективности в социальной работе»
73. Эффективность социальной работы – это:
а). максимально возможное удовлетворение социальных потребностей населения при минимальных затратах; *
б). максимально возможное удовлетворение социальных потребностей населения при максимальных затратах;
в). критерии эффективности.
74.Эффективность социального обслуживания может, по мнению ученых, определяться целями и задачами предоставления услуг как на:
а). уровне общества, региона, населенного пункта, различных групп населения *
б). уровне функций
в). уровне условий политических и экономических реформ первой половины 90-х годов
Назовите методы оценки эффективности социальной работы:
а). параметрический *
б). личная беседа
в). диагностический
76. Перечислите критерии эффективности социальной работы:
а). философские
б). локальные
в). количественные *
77. Назовите информационные источники при определении эффективности:
а). руководители, специалисты, социальные работники, клиенты, представители конкретных органов; *
б). только клиенты
в). только специалист по социальной работе.
78. Повышение эффективности социальной работы зависит:
а). от уровня квалификации социальных работников, обеспечивающих более полное и квалифицированное оказание услуг социально-психологического и социально-педагогического характера;
б). от материальной базы центра;
в). от социальных стандартов. *
79. Назовите модель процесса эффективности:
а). что было
б). что должно быть
в). что было – что стало – что должно быть *
80. Социальная защита населения - это:
а. вид боевого искусства
б. наука
в. система государственных гарантий*
Тема 9 «Социальное образование»
81. В чем заключается разница между социальным работником и специалистом по социальной работе?
а) в образовании, заработной плате, содержании деятельности *
б) в образовании
в) заработной плате
82. Личностные ценности взаимосвязаны:
а) с альтруизмом, эгоизмом
б) с ценностями профессиональной деятельности социальной работы*
в) с безличными отношениями
83. Специалист по социальной работе в своей деятельности ответственен перед:
а) обществом, клиентом, профессией и коллегами *
б) руководителем учреждения
в) сам перед собой
84. Одним из направлений кадровой политики в сфере социальной защиты населения является:
а). личные отношения между сотрудниками
б). подбор кадров по инициативе службы занятости
в). подбор кадров по профессиональным, этическим и личностным качествам *
85. Какое образование должен иметь специалист по социальной работе?
а). высшее *
б). среднее профессиональное
в). профессиональное
86. Что Вы понимаете под профессионализмом специалиста по социальной работе?
а). умение владеть современным содержанием и современными средствами решения профессиональных задач *
б). умение владеть практическими навыками
в). склонности к работе с людьми
87. Двухуровневая система подготовки специалиста по социальной работе будет включать:
а). подготовку бакалавра
б). подготовку социального работника
в). подготовку бакалавра, магистра *
88. Социальный навык – это:
а). способность специалиста по социальной работе связываться и работать с другими людьми с целью достижения социальных целей *
б). способность внушить необходимость мнения специалиста по социальной работе другому человеку
в). способность специалиста по социальной работе занимать нейтральную позицию в решении проблем конкретного человека
89. Какую цель ставит специалист по социальной работе на первой встрече с объектом?
а). внимательного отношения к объекту
б). выяснить право клиента получать социальные услуги *
в). выяснить семейное положение объекта (клиента)
90. Из навыков общения считается очень важным и значимым при подготовке специалистов по социальной работе:
а). умение выслушать *
б). безразличие к подопечным
в). преодолевать негативные чувства
91. Коммуникативная профессиограмма специалиста по социальной работе – это:
а). владение им коммуникативной техникой делового общения *
б). умение ориентироваться в социальных отношениях изменяющегося мира
в). умение вести беседу
92. Основная цель взаимодействия специалиста по социальной работе и клиента:
а). увеличение степени самостоятельности клиента и эффективно разрешать возникающие проблемы *
б). работа с социальным окружением клиента
в). работа с коллегами
93. Необходимым элементом социальной работы является формирование:
а. самопомощи*
б. социального идеала
в. конечного результата
94. Какая из перечисленных ролей относится к деятельности специалиста по социальной работе?
а. консультанта, организатора, менеджера*
б. буфера, клиента, козла отпущения
в. матери, руководителя учреждения
95. В каком законодательном акте РФ сформулированы основные принципы социального обслуживания?
а. Федеральный Закон «О государственной социальной помощи»
б. Федеральный Закон «О прожиточном минимуме в РФ»
в. Федеральный Закон «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»*