
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоконтролю.
- •Письмове завдання
- •Уміння переконувати
- •Опрацюйте теоретичний матеріал до теми №1
- •3.Висновок.
- •1. Вступ.
- •3. Висновки:
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоконтролю.
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Виконайте письмово вправи
- •Питання для самоконтролю.
- •Письмові завдання
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Питання для самоконтролю.
- •Письмове завдання
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Питання для самоконтролю.
- •Практичний блок
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Питання для самоконтролю.
- •Практичні вправи та завдання
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Дайте відповіді на запитання тесту Питання для самоконтролю.
- •Письмові завдання
- •Тестова перевірка знань з морфології
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Питання для самоконтролю.
- •Письмові завдання
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Питання для самоконтролю.
- •Практичні вправи та завдання для самоперевірки
- •Тестова перевірка знань
- •Анотація
- •Рецензія
- •Оголошення
- •Протокол, витяг з протоколу, резолюція
- •Прес-реліз.
- •Телефонограма, радіограма, факс
- •Доповідна записка
- •Пояснювальна записка
- •Резолюція
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Дайте відповіді на запитання тесту
- •Питання для самоконтролю.
- •Практичні вправи та завдання
- •Матеріали для самостійної роботи
- •Розпорядження
- •28.11.95 N 923 м.Київ про надання шефської допомоги установам освіти
- •Методичні рекомендації:
- •Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
- •Дайте відповіді на запитання тесту
- •Питання для самоконтролю.
Резолюція
Резолюція — це документ, який фіксує рішення, постанову.
Найчастіше резолюцію приймають на зборах, з'їздах, конференціях; її вміщують у кінці протоколу або пишуть окремо й додають до нього.
Резолюція складається із вступної (констатуючої) і директивної (резолютивної) частин.
У констатуючій частині спочатку зазначають досягнення з питання, що розглядається, а потім указують недоліки.
У директивній частині роблять узагальнюючі висновки, оцінюють роботу, намічають конкретні заходи з кожного питання, спрямовані на виконання поставлених завдань, усунення виявлених недоліків, призначають відповідальних осіб
Дисципліна: українська мова (за проф. спрямуванням)
Спеціальність: 5.1201001 «Лікувальна справа»
Тема: «Особливості складання розпорядчих та організаційних документів»
Кількість годин: 2
Знати: основні вимоги до складання й оформлення розпорядчих і організаційних документів, види документів, класифікацію і системи документації;
Вміти: правильно складати розпорядчі документи, грамотно їх оформляти.
План.
І. Опрацювання теоретичного матеріалу
ІІ. Виконання практичних вправ
ІІІ. Опрацювання питань самоконтролю
Література:
1. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В., Сучасні ділові папери. – К., 2000. 2. Головач А.С., Зразки оформлення документів: Для підприємців і громадян. – Донецьк, 1997.
3. Ділова українська мова/ За ред. Н.Д.Бабич. – Чернівці, 1996.
4. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: професійне і непрофесійне спілкування. – Донецьк, 2004.
5. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – 4-те вид., доповн. – Х.,2003. 6. Марахова А.Ф. Мова сучасних ділових документів. – К., 1981.
7. Максименко В.Ф. Сучасна ділова українська мова. – Харків, 2007
8. Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навч. посіб. – К.: ВЦ «Академія», 2007.
Методичні рекомендації:
Опрацюйте теоретичний матеріал з теми
Виконайте письмово вправу
Дайте відповіді на запитання тесту
Складіть документи за шаблоном
Питання для самоконтролю.
Які документи відносяться до організаційно-розпорядчих?
Назвіть реквізити статуту.
Назвіть реквізити інструкції
Які реквізити повинні бути у правилах?
Які ділові папери належать до розпорядчо-організаційних?
У якій послідовності укладають розпорядчо- організаційні документи?
Охарактеризуйте інструкцію та положення. З’ясуйте спільне та відмінне у поданих документах.
Які реквізити містить наказ? З якого моменту наказ набуває чинності?
Що таке постанова? Назвіть реквізити.
Дайте характеристику статуту.
Що таке ухвала? Які є види ухвал?
Форма контролю: усна перевірка знань
Практичні вправи та завдання
Користуючись Словником іншомовних слів та II- томним Словником української мови, відшукати значення поданих слів, увести їх у придумані речення офіційно-ділового стилю.
Реквізит, адресат, адресант, абзац, ксерокс, принтер, факс, офіс.
Увести в речення офіційно-ділового стилю подані слова і словосполучення, усно визначити тип речень.
Документ, документаційне забезпечення управління, комп’ютерний макет, службові документи, оригінал і копія, термін виконання.
Переписати, усно пояснити зміст прислів’їв про мову й мовлення та розділові знаки в реченнях.
1.Птицю пізнають по пір’ю, а людину по - мові. 2. Від красних слів язик не відсохне. 3. Від теплого слова і лід розмерзається. 4. На його слові можна мур мурувати. 5. Слово – срібло, а мовчання – золото.
Дотримуючись послідовності небхідних реквізитів, укласти (написати):
Правила поведінки в хімлабораторії під час практичних занять.